[推薦]小學優秀作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學優秀作文 篇1
秋天到了,天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來到田野里。藍藍的天空一望無際,白云有時像一群白兔,有時像一群綿羊,變化多端。我呼吸著大自然清新的空氣,感到神清氣爽。稻田里,金黃色的稻穗沉甸甸的,預示著又是一個豐收年。一陣風兒吹來,金黃的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏著。
真香啊!是什么花散發出這樣撲鼻的香氣?我們在不遠處發現了一株桂花樹,樹枝上開滿了米黃色的小花。哦,原來是桂花香。我貪婪地呼吸著,沉醉在桂花的清香中,久久不愿離去。
我們來到小河邊,河面上小魚在歡快地游來游去。在小河的中間,長滿了菱葉。爸爸告訴我,紅紅的'菱角就躲在菱葉的下面。我仿佛嘗到了又甜又嫩的菱肉,不由得使勁咽了下唾沫。
在回來的路上,小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫著,好象在挽留我們多玩一會。我戀戀不舍地回頭望著,真希望能在大自然中多呆一會,好讓我再深切地感受秋天無窮的魅力。
啊,秋天,我愛你!
小學優秀作文 篇2
今天,老師踏著輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什么?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應該說體驗,體驗什么?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本!崩蠋熛铝,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項對我來說是“小菜半碟”,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了,我一點點的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的`回來了,這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。
游戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
小學優秀作文 篇3
我真想有一個無憂無慮的、完正屬于自己的日子,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”。
從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業,沒有自主的時間是理所當然的了。星期六到星期天雖然說是雙休日,其時,還有一大堆作業等著我們去完成。
如果有個星期八,我會把它叫做“快樂的日子”。在這個快樂的日子里,我會讓自己擁有真正的`快樂。在星期八,首先,我要跟作業說聲拜拜。然后去書店,借一些自己喜愛的書,為下一個星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書、看看電視、寫寫字、畫一會兒畫,和家人打打撲克。輕松快樂的一天就過去了。如果天氣好的話,就和小伙伴一起乘車去玩。
一個能夠像小鳥一樣自由快樂的星期八,一個能夠和朋友一起分享快樂的星期八,一個讓我夢想成真的星期八!
教師評語:習作真誠地表達了自己的心愿,用生動的語言介紹了自己的想法,話句通順,能反應出學生渴望快樂生活的想法。
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