小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　今天是春節，我和老爸、媽媽都很高興。

　　一大早，我們就開始貼春聯，貼好春聯我們又去買爆仗。

　　中午，吃過午飯，我和媽媽看了會電視，看完電視我又玩電腦。

　　不知不覺地到了晚上，我們開始包餃子。一開始，我還不會包餃子，后來，在媽媽耐心的指導下，我慢慢的學會了。我包了好多 餃子，有肉的還有菜的，我把它們整整齊齊的擺好了�？吹竭@些雖說不算 好看的餃子我心里高興極了，這可是我第一次包餃子��！

　　餃子包好了，我們準備放爆仗。樓下放爆仗和煙花的可真多��！鞭炮噼里啪啦的響個不停，天空上五顏六色的煙花不停地綻放著，可真熱鬧��！

　　爆仗放完后，媽媽把年夜飯也做好了，年夜飯真豐富，有烤雞，有魚，有菜，還有水餃…… 開飯嘍，這時春節晚會開始了，我們一家人一邊吃著飯一邊看著晚會，春節晚會的內容很豐富，有唱歌的，有 跳舞的，說相聲的`，演小品的，還有變魔術的……一片喜氣洋洋。

　　這真是一個快樂的春節呀！

小學生的作文300字 篇2

　　今天的管理班時間，在學校的四層大廳，兩場精彩絕倫的科技節辯論賽�？萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項科技節活動。本次辯論的主題是“汽車發展是利大于弊還是弊大于利”。

　　兩場辯論賽激烈而精彩，大家也看的非常過癮。第一場的正方由六年級（5）班組成，反方由六年級（2）班組成。我們班作為反方在第二場辯論賽中與六年級（1）班組成的'正方進行了一場非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學對汽車的發展進行了討論，每位辯手都發表了自己對于汽車發展的意見。尤其是在自由辯論的環節中，我們班的同學充分展現自己的能力，為所有同學 和老師奉獻了一場激烈緊張的辯論會。

　　雖然最終輸掉了這一場辯論，但是我們都付出了我們100％的努力，沒有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來的復活賽中取得好成績！

小學生的作文300字 篇3

　　在寒假里的某一天，爸爸媽媽都不在家，我看著動畫片，中午都過了，媽媽還沒回來。我得了愉餓死了，我心想：我今天就做我人生中的第一頓飯。

　　我立刻路進廚房，從菜籃里找出一些韭菜，揀都沒揀，先用水沖了沖，再用刀切成長長的堿節，然后就放進鍋里炒起來，可是我忘記往鍋里放油了。我就慌亂地往鍋里倒了半瓶油，油在鍋里絲絲地響，冒起一縷縷青煙，我趕緊打入一人雞蛋成了一朵黃菊花，我得意洋洋地欣賞著我的杰作。然后 ，我看都沒看，就放進一勺子鹽，啊，簡直太美了，鍋里頓時起了無數小泡泡，泡泡越來越大，我心里美滋滋的。

　　我把炒好的`雞蛋端到桌子上。我正要大飽口福，剛要吃第一口時爸爸媽媽回來了，我便跑到他們面前讓他們來品嘗我的廚藝，媽媽走到飯桌前吃了一口韭菜炒蛋，只見媽媽嘴巴一動，忽然眉毛一皺“哇”地一聲就吐了。媽媽一邊吐一邊說：“快把你們的鹽巴給我看看�！蔽亿s緊跑去把鹽拿來，一看，我們都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得媽媽眼淚都出來了。因為那鹽是洗衣粉。

　　天哪，我當時真是好尷尬��！

小學生的作文300字 篇4

　　每個人都有自己的心愿，有的人想干驚天動地的大事，有的人想做微不足道的小事，我卻有一個小小的心愿。

　　每當放學的時候，家長把學校圍了個水泄不通。我想：這些家長一定是為了自己的孩子的安全著想，很早就守候在學校門前等待孩子們的出現�？墒羌议L們想過沒有？他（她）們這樣做，學生們怎么能出去呢？學校秩序怎么能維持呢？我好想好想發明一個儀器，這個儀器的名字就叫瞬間移動器。這個瞬間移動器配有特殊芯片，不需充電，裝在學生的口袋里，可以通過電波與家長的移動電話、固定電話聯通，如果孩子遇到不安全因素干擾，這個瞬間移動器會第一時間內，向家長的移動電話、固定電話報警。這樣，家長也可以在第一時間內知道孩子的安全狀況，如果家長收到瞬間移動器的`報警，就應采取適當的措施去營救自己的孩子。如果家長沒有收到瞬間移動器的報警，就說明您的孩子非常地安全。有了這個儀器，家長們不必在萬忙之中去接孩子了，學校門前也不會再擠得水泄不通了，學校的秩序也會隨之變得好起來。 啊，如果我這個小小的心愿有朝一日實現了，那該多好呀！

小學生的作文300字 篇5

　　每個人都有一雙耳朵，我也不例外。但我的耳朵和別人的耳朵比起來有點不一樣，那就是警覺度高。如果在安靜的情況下，更高。昨天六點鐘，我已經特別饑腸轆轆了，恨不得媽媽早點回來。她手上可有救命稻草——快餐。

　　一直到六點三十分，我都在“高度戒備”中。隨著電梯門打開的聲音和蹬腳的聲音，我正準備去開門，但又想想萬一錯了呢？但我又聽到腳步聲和我媽媽差不多，于是我開門了�！俺缘�！”“你看來是真的餓了�！弊蛱熘形�，一位同學高喊：“曹老師來了！”原本哄鬧的教室突然安靜了下來，大家的目光都聚集到后門�！皼]來，騙人的！”大家又繼續做自己的'事了！幾分鐘后，可能是以為被騙過一次，同學再說時，大家都不信，我也不信。但聽到曹老師高跟鞋聲音時，我瞬時反應過來�！巴炅�，又要大發雷霆了……”再比如說今天中午吧！我還是留下來打字，今天不知怎么的。特別鬧，起床前20分鐘左右才消停。

　　不一會兒，我聽到一個聲音，這個聲音是滑著走的，老師不可能這么無聊。但聲音很小，大概從樓梯口過幾米的位置，我覺得是個小朋友。果不其然，一個小朋友立即映入我的眼簾�？赡苣阌X得這么做沒多大用，但我覺得至少耳朵“保質期”長點也不是件壞事。

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