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    六月的一天作文

    時間:2024-02-01 14:43:44 優秀作文 我要投稿
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    六月的一天作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六月的一天作文,歡迎閱讀與收藏。

    六月的一天作文

    六月的一天作文1

      六月有一個快樂的節日!

      六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節日--國際兒童節。

      班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的旋律,婉轉的歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……

      不僅伙伴們在慶祝這個節目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。

      特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓,穿著鮮艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。它們看著藍天上的.白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……

      童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。

      同學們,讓我們在"六.一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。

    六月的一天作文2

      這六月的最后一天,風雨停消了。

      到了晚上,它積攢了濃重的倦意,快要睡去。

      這一天的跨度,在理查德的琴樂中,彌漫散開,它獨有天山鳥飛絕的姿態,還有海闊任穿越的即興。

      我始終揣摩著,這一天的心境,它的低緯,在沉重音符的節拍下,彈出了一個屬于六月的弦外之音,它的'高亢,在激流勇退的覆舟,負載了六月的激情四射。

      公元二零一五年六月的最后一天,它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月,它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。

      向往著,這一天,它的喘息不再是茍延,它緩過神來,輕唱一曲如四季歌的婉轉,仰目一宿如歸來去的場景。所有直接和含蓄,所有摒棄和相擁,都在這一天里憔悴和豐有。

      追隨著,這即將失去的這一天,千百種的心緒,它不安分,不平復,不舍得,它不肯離去,在這個零界的時分。

      盼望著這一天,它是幸福無邊的,因為梅雨不再泛濫,颶風不再打落花瓣。

      六月的最后一天,它平淡無奇,它無所歸望,它沒有情節,沒有周遭,卻異常讓人想起。

    六月的一天作文3

      六月有一個快樂的節日!六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;

      學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節日--國際兒童節。班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的旋律,婉轉的'歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……不僅伙伴們在慶祝這個節目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓,穿著鮮艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。

      它們看著藍天上的白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。

      同學們,讓我們在"六一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。

    六月的一天作文4

      六月有一個快樂的節日!六月,陽光露出了燦爛的微笑;六月,小草在高興的搖擺;六月,花兒為這個特殊的節日獻上一份禮物--婀娜美麗的荷花在競相開放;學校里處處洋溢著天真的歡笑,那是小伙伴在慶祝一個特殊的節日--國際兒童節。

      班級里此時熱鬧非凡,同學們在表演一個個節目:在樂器的伴奏下,小合唱開始了,動聽美妙的'旋律,婉轉的歌聲,回蕩在教室里。一個個精彩滑稽的小品,引人入勝,伙伴們笑得前俯后仰。有趣的知識問答題,既長知識又有樂趣,在同學們的腦海里留下深刻的印象……不僅伙伴們在慶祝這個節目,連世界上的萬物也歡聚一堂,享受著這快樂的時光。特別是浮在水面的荷花,她們非?鞓,穿著鮮艷的麗裝,在荷葉的襯托下,顯得亭亭玉立、楚楚動人。它們看著藍天上的白云在表演變幻舞,時而變成一群駿馬,向前方奔馳而去;時而變幻成可愛的香蕉、蘋果、桃子,使荷花們垂涎欲滴……

      忽然,一只蜻蜓飛過來,在荷花的面前表演了蜻蜓點水,荷花們看得入了迷,直到夕陽落山時,才懷著戀戀不舍的心情離開了蜻蜓,在懷念著美好的一瞬間……童年是一生最美妙的階段,小伙伴們就好似那水塘里的荷花,張開笑臉,在微風中輕輕搖擺,伴著優美的歌聲,陶醉在充滿了幸福和快樂的日子里。同學們,讓我們在"六。一"的花枝里悄悄啟程。把愿望與夢想融匯在跳動的音符與舞步中,勇敢向未來沖刺,肩負起我們的歷史重任。

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