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成長作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的`白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。
就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了�！薄犃诉@些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的�！�
寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長作文600字 篇2
魯迅的書屋有三味，而我現在的生活與成長卻是紛繁復雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。
每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀�？荚�、測驗、許許多多的時間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結果總是那么出人意料，經常是不好的結果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發現原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。
成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的`狀態，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。
不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對我的嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。
又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。
也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升初孩子體味到的成長的感覺。
湖南長沙芙蓉區農科院小學六年級:雷陽語
成長作文600字 篇3
日子如秒擺上的時針分針，滴嗒歡快地朝前撒跑著；日歷似流淌著的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去；生活恰似一幅七彩的圖畫，涂描著五顏六色的色調；空氣恍若一年的春夏秋冬，季節的交替不斷地變幻著，于不同季候里散發出不同的味道來；美好的記憶仿佛一汪清澈的海水，鮮亮于回憶里的清晰回眸。
驀然回首，往事如昨，有些事注定會被時間和歷史銘記；有些人卻用奮起的行動記載著我們這個團隊的精神，那是見證團隊力量和團隊速度的精神，那是凝聚團隊信心和團隊宣言的力量！
行萬里路、交天下友，遠勝于埋頭書卷。當你踏上人生奮進的旅程，驀然回首，你會由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾的長江水……那些事，令人鼓舞，催人奮進；那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感動·你就住在我心底
有多少悲壯，就有多少感動；有多少夢想，就有多少光榮，一次次的感動無不銘記在服務人的心里，寫進了服務社的歷史畫卷。
感動如風，你我通行，用感動編制一幅愛的話卷，你是天邊的云彩，我是你身邊的'藍天，有我你就擁有感動，相信感動就在我們心里。
生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌，使一切的平淡與正常發生了變異；被救與救人，每個人都在以生命的名義堅強抗爭、無私奉獻，在感動別人同時又被別人感動；被助與助人，每個人都以在被強烈震撼的靈魂為思想意識的原點開始重新思考生活、思考人與人關系的重新構建。
愛，因為關愛而圣潔；心，因為感恩而永恒！世風里，愛是信物；人海中，善乃慈航！
一次次的感動，在日歷的紛飛中，那一串串的感動，組成了流逝歲月中的一個個感人畫面，深刻明了地印記于腦海的深處，溫暖地存儲于心的那片海洋，于不同時段，不同場合，暖情適時地放映，回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕，感動著行走過或正在行進中的心靈路程，讓心鋪設著如歌歲月里的溫暖記憶。
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