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    煩惱的成長作文

    時間:2024-01-17 13:05:28 話題作文 我要投稿

    實用的煩惱的成長作文精品【3篇】

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎大家分享。

    實用的煩惱的成長作文精品【3篇】

    煩惱的成長作文 篇1

      說到成長的煩惱啊,真是說個三天三夜也說不完。

      成長的煩惱一:蛋糕與巴掌。

      這是我無意中聽到的:鄰居小明,是一個小學生?斓狡谀┝,隔壁傳出這樣幾句話

      “快到期末考試了,有信心考高分嗎?”這句話是小明媽媽說的。

      “我……我……”

      “快點說,別結結巴巴的!”

      “我……沒有!

      “你是干什么吃的?連考試都不能考高分!”

      “我……”

      小明很傷心,他的媽媽一看他,又急忙說

      “好了,乖兒子,要是這次考試能考高分,我給你買一個大蛋糕!”

      “不,我要十個!”小明又高興起來。

      等到拿成績的'時候,小明拿回來幾張滿是紅叉的試卷。

      “媽媽,還能吃到蛋糕嗎?”小明可憐巴巴地問。

      小明的媽媽上來就給小明一巴掌:“考不好還想吃蛋糕?天,這孩子沒救了!”說罷,留下坐在地上哭泣的小明,上班去了。

      看看,了吃蛋糕,沒就挨巴掌。

    煩惱的成長作文 篇2

      每個人都有屬于自我的煩惱,我也是。

      長大一歲的煩惱、上學的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱……很多很多。

      我的煩惱是成長中的煩惱,父母的嘮叨,有時自由權都沒有。他們總是說:“爸爸、媽媽掙錢很辛苦,你不用功學習,反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個更好的環境,讓你學習,歡樂地成長!笔堑,爸爸媽媽給了我一個好的`條件,讓我在關愛的懷抱中成長。在學校,我的煩惱也數不勝數。教師讓我寫作業,接二連三。有時候,遇到脾氣不好的教師,要是這道題目不知如何解答,跑過去問的時候,總是那么不愉快,那么地悲痛。還有,電腦課讓我十分怒火。在學校里學習,本來課程和作業多,一個星期也僅有兩節電腦課,玩的時間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內存比較大一點的游戲也不許玩。

      同桌則是個暴力、野蠻的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺負我,我真煩呀!可是同學們給我同桌起了個綽號叫“饑肉女”,這綽號真古怪。難聽。哎,也難怪,什么樣的人就有什么樣的綽號。要是跟她說道理她聽不進去。同桌之間要彼此尊重,互相幫忙才行?伤?卻用封建的思想來說理:“什么呀!同學之間互相幫忙,也不害羞!蔽抑荒苡脙蓚字“無語”。這個蚊子天天在我周圍吵來吵去地,真叫人煩。教師的煩、同學的煩、父母的煩,真讓我想一向鉆進細縫里。

      我的煩惱,何時是個頭!學習上,真累得我氣喘吁吁。語文、歷史、生物、數學……令人頭痛呀!這么多的煩惱,也難怪,就因為這些煩惱,成為了我成長中奮斗的源泉。

      成長中難免有許多煩惱,可是這些煩惱促使我在學習奮斗,給我的成長交了一份滿意的答卷。

    煩惱的成長作文 篇3

      烏云不知道什么時候統治了天空,太陽早已不知去向,天變得陰沉沉的,就像我此刻的心情。

      那天,我路過學校的音樂教室,看見班上的一位同學正在彈著鋼琴,我被這優美的琴聲深深吸引了,腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般,再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著,修長的十指像十個活潑的小精靈,指尖所到之處,鋼琴像著了魔般流淌出優美的曲子?粗瑢W那靈活的雙手,我攤開自己的手,搖搖頭,心想:我是彈不出這樣優美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。

      我的手,這真是一雙笨拙的手啊,是一雙連字都寫不好的手!我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑:在課堂上,同桌拿著我的作業本說:“瞧瞧,這就是黃榆倫同學的字,像不像蚯蚓?”同學們看著我的作業本哈哈大笑,我恨不得找個地縫鉆進去。這雙手,讓我陷入羞愧和失望的深淵。

      想到這,我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。

      “黃榆倫,快出來,給你看個好東西!”一回到家,媽媽的聲音傳入我的耳際,“你看看人家寫的字,多漂亮!你看你的字,從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”,看到了她朋友發的孩子的書法作品。

      “唉……”我把自己關在房間里。是啊,我寫的字像調皮的小兔,一個高一個低,一筆長一筆短,難看極了,為什么我怎么練也練不好字呢?

      爸爸推門進來了:“兒子,怎么了?”他溫和地問!鞍职,我的手是不是很笨?”我把在音樂教室看到的情景以及被同學嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。

      爸爸聽了,笑著說:“怎么會?你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴,寫不好字,但是你的籃球打很好呀,多少人羨慕你的投籃技術!”爸爸摸著我的手繼續說,“你不能拿別人的長處和自己的短處相比,你要看到自己的'長處,如你的雙腳很靈活,光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球,更別說精湛的射門技術了。你說是不是?”聽了爸爸的話,我恍然大悟,用力點頭:“在聯賽的時候我還進球了呢!”

      是呀,我的手不笨,它擅長投籃;我也有自己的特長,有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術。我推開窗,烏云早已不知去向,太陽掛在天空,白云朵朵,美麗極了。

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