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小學生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
親愛的姚xx同學：
你好!
前段時間，我看到了這樣一件不文明的事，通過信告訴你，也想聽聽你怎么看。
事情發生在學校組織的“六一”活動中，當時我在領取獎品的辦公室外排隊。
“干什么?不擠你會死啊!”誰這么沒禮貌，我回過頭來，看到一個長得比較結實的'高個子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個矮矮胖胖的小個子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話來：“我，我又沒干什么�！贝_實是他說的那樣，我就站在兩個人中間，有什么動靜，我都會感覺到。
我轉過身來，開口為小個子辯解：“他真沒干什么，你會不會看錯了�！睕]想到那家伙一把把我拉開，“要你管閑事了沒?”說完又狠狠一拳打在前面那名小個子身上�！斑怼薄芭�!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個子小的那人又挨了幾拳。高個子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�子被朋友叫走了。
事情雖然結束了，但我還是想問問：“這是一名合格的少先隊員應該做的事嗎?”
一個少先隊員應有的品質難道是欺負弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
小學生的作文300字 篇2
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一�？ㄗ逊N下去，就可以結出許多瓜子�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里便想出了一個計劃。
第二天，爸爸媽媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種了下去希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試�！痹趮寢尩膸椭�，我種的向日葵終于長出了小苗。隨著時光的'流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
小學生的作文300字 篇3
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，馬上就去體驗一下吧。
酸的感覺。唉，惱人的語文，煩人的數學，這次考試就快到了，我心急如焚。上課了，老師講話的語氣是酸酸的，我們的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 �！案墒裁�?都快要考試了，不能唉聲嘆氣，你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準備的人嗎 ？”班長對同學們說�！皩�，我們鼓起勇氣來，向前進�！�
甜的`享受。哈哈，我家買了一臺新電腦，感覺什么都是新的。上學的路上，空氣是新鮮的，花兒是芳香的，鳥兒的叫聲是悅耳的，你瞧，它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數學老師布置了一大籮的“蔬菜”，讓我們消化。然后，語文老師又有幾張練習題。真是“書上作業落下來，壓得大家天天怨�！笨喟�。
辣的體會。什么叫做辣，被人羨慕的時候，你就辣的了。不信，馬上講給你聽：昨天發語文試卷下來，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下課后，每一個女同學都跑過來問我為什么會考得這么高，頓時，我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我們每天品嘗著長大；生活有五顏六色，將編織成一幅美麗的畫。
小學生的作文300字 篇4
十月，從第一片樹葉開始落地開始，家鄉的秋天也就來了。
天空一碧如洗，像洗過藍寶石一樣，它把我的視線緊緊吸引，讓我久久不忍移開。藍天中有幾朵白云在漂浮，有時像一只膽小的老鼠，正在賊頭賊腦地找尋著食物；有時像一匹安詳的老馬，站在草原上靜立不動；有時又像一頭威武的老虎，仿佛在巡視著森林的百獸，真是變幻多端。
天空下是一片郁郁蔥蔥的樹林。林中鳥兒發出了鳴叫聲，像是在唱著歡樂的歌。樹下長滿了不知名的花，這兒一朵，那兒一朵，像夜晚天上的星星一樣多。
樹林的前面有一條小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍綢帶，躺在大地的懷抱里。一群魚兒在水里游來游去，像是在捉迷藏。
小河的旁邊是一大片田野。田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的`笑聲。金黃的稻子在秋風中搖來搖去，好像在跳著群眾舞。挺拔的玉米撫摸著金黃的胡須，像一位位老人在樂呵呵地談笑著。
家鄉的秋天真美��！
小學生的作文300字 篇5
我馬上就要小學畢業了，老師們許許多多的教誨，都讓我難以忘記，我尊敬所有的老師，但我印象最深的還是我的啟蒙老師——李老師！
李老師不僅是我知識上的啟蒙者，還是我思想上的一路人和生活中的益友，李老師是教我們班的語文老師，每一堂她總是認真引導我們對課文進行仔細的'理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極的回答問題。李老師的課豐富多彩，同學們每次都會聚精會神地聽講，像幾十株花兒靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。
李老師還十分關心我們的身體健康，就像一位慈母在照顧自己的孩子，又像園丁培育祖國的花朵，我記得有一次，我感冒發高燒，那天又恰好是期末考試。李老師把我喊到辦公室，想媽媽一樣，給我端水，拿藥，打電話又把我媽媽叫來，再三囑咐讓我看完病好好休息……這件事雖然過去很久了，但每當想起她心里總是暖暖的。她的愛是一股暖流，一譚清泉。
雖然我馬上就要畢業離開養育我的母校了，就要離開敬愛的李老師了。但我永遠也不會忘記李老師傳授給我的基礎知識，永遠也忘記不了李老師給我的教誨，她的音容笑貌依然深深地烙
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