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成長的作文300字優選（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的成長的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文300字 篇1
我有一個煩惱，這個煩惱真的很讓我頭疼，那就是我這“嬌小玲瓏”的身材。
有一次，我們站排，我是站在最后一個的，別人都站在我的前面，我心里很難受，為什么我長這么矮，媽媽咋不把我生高點呢？別人長那么高，而我卻長這么矮，別人都嘲笑我，還給我起外號，比如小矮人、小螞蟻什么的`，把我氣得臉像燒開了水一樣紅。我長這么矮，也不敢打他們，恐怕我還沒打呢，他們就把我打倒了。
我們班有幾個人沒有嘲笑過我，因為那是我最好的朋友，如果她們不是我的好朋友，可能她們也會嘲笑我矮的。有的時候別人也會說我這么矮，上五年級，真能。但是我的好朋友都夸我，說雖然你長這么矮，但是你在我們心目當中，是最高的，聽了這句話我心里就好多了。
還有一次，我去圖書館很想看一本書，可是那本書在最上面，我夠不到，沒有辦法，誰讓我長得這么矮呢。雖然我特別想看那本書，但是算了，反正也夠不到，我默默地走出了圖書館。
多么希望有一天我會變魔術一樣把自己變得高一點，那樣就不會有人嘲笑我了。
不過我聽過這樣一句話：濃縮的都是精華，鄧小平爺爺不也很矮嗎，可是他的形象在人們心中卻是那么高大，所以我會努力做一個外表矮小而內心高大的人。
成長的作文300字 篇2
我，叫做李星宇，是一個活潑開朗的女孩，在沒有上小學的時候我就很開朗。
這一年，我終于上完了三年級，已經放暑假了，老師給我們留了很多的作業，媽媽說：“你每天必須得做十頁：”我聽了差點都快暈過去了。
這一天早晨陽光明媚，我早早的就起了床，呼吸著新鮮空氣，我覺得很無聊，就寫起了作業，我已經寫到了九頁，還差一頁我高興的跳了起來，突然從門外傳來媽媽的叫聲：“寶貝，快點出來看看媽媽給你買了什么東西？”我一想，肯定是我最愛吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問媽媽：“媽媽是什么好吃的呀？”媽媽對我說：“你這個小饞貓，一天到晚就知道吃�！苯又�，媽媽從背后拿出了一本書，我沒有看清楚那本書上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細一看，原來是一本四年級的卷子呀！我的臉慢慢地暗了下來。媽媽對我說：“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準出去玩。我在想，媽媽剛才還是一只溫柔體貼的'小貓呢，現在怎么成了一只兇猛的大老虎啦！嗨，真是沒辦法
我終于明白了，做小孩的真不容易。
成長的作文300字 篇3
成長是一件快樂的事，從小到大，經過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個“大人”。
然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易，有人在成長的時候就已經退出了，而這些已經退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態度也不同�？墒俏业某砷L卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個“證明”。
一個人如果自立了，那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的`那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。
成長對于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學習、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……
成長的作文300字 篇4
我成長中的煩惱就是：學習排不上前五名。
記得一二年級我的語文和數學能考100分呢，或95以上�？墒乾F在，我數學去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級，我期末考試沒能上90分以上，媽媽就給我買卷紙給我做，每天做一頁，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的`手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎，媽媽的贊揚，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯了？每當我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數學題我明明就會，也可以做對，卻沒有，數學題我明明可以算對，卻沒有……語文題，我明明可以寫對的，卻沒有。這，都是馬虎造成的，是因為馬虎，卻沒有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績，扔掉它，對我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學習！
成長的作文300字 篇5
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學課上，老師上完課后要我們寫作業。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業，到交作業的.最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業，可此時我已經累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
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