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    小學生作文300字

    時間:2024-01-06 16:25:49 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      假如我是一顆救命丹,我會去找快要去世的人給他吃,給他多活幾年。

      假如我是醫生,我會去四川拯救那些受傷過的人們,讓他健康的成長。

      假如我是一位老師,我會把我知道的全部的'知識交給我的學生,學生們把他們的知道的全部的知識交給我。

      假如我是一位神仙,我會放飛和平鴿,讓世界充滿和平,和諧。

      假如我會飛,我會飛到太陽公公那里陪他說說話,我會飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。

      假如我是設計師,我會在學校里設一個游樂園,在中間設一個金魚池,在駕駛里裝一個空調,在教室里放一個電視機有什么新聞可以從里面了解。

      假如我是一名科學家,我會發明一個神奇的一個家,你要別人給你講故事,它就會講故事,你想干什么,它就會幫你干什么。

      假如我是一個超人,我會把一些壞人消滅,不讓世上有丑惡。

      假如我是一個工人,我會把家家戶戶的房子蓋得結結實實的,不敢刮風下雨都會安然無恙。

      假如我是……

    小學生作文300字 篇2

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶’’。每當想起這段歌詞,我都會發出深深的感慨記得前幾天我無法吃飯,一吃就吐了。難受時大概在 3點左右,我把前一天晚上吃的食物都吐了出來。媽媽十分擔心,趕緊帶我在我們村的診所看病,可還是不見好轉,母親擔心我太餓,給我做了拌湯給虛弱的我,可我還是無法下咽,而媽媽依然不放棄的為我做飯,盡管我吃不了飯,我卻認為很幸福我承認,我是一個很傻的女孩————我傻到竟然懷疑媽媽偏愛兩個姐姐,其實媽媽的愛是平等的。她愛自己的每一個子女。

      我承認,我是一個貪婪的女孩————我生活在愛的`天堂,但還奢求更多的愛來滋潤我。

      隨著歲月的磨礪,我更加準卻的認識母愛————它雖然只由簡單的筆畫構成卻它是比想像復雜;說愛復雜卻又很簡單,它是生活中的一點一滴,佷容易被發現。

      我的媽媽的外貌不年輕,我曾抱怨?晌椰F在才發現母親的青春是為我而付諸的。

      母愛似水般柔和,清澈。

    小學生作文300字 篇3

      有一件事,雖然已經過去了許多年了,但是我一想起來,還是十分記憶猶新,想想就十分后悔。

      有一次,我正在試家里新買的一條漂亮的裙子。我穿上后,轉了幾圈,裙子飄了起來。穿了一會兒,媽媽叫我把這條新裙子脫下來,說要放進抽屜了。

      媽媽說:“你脫下來的時候不要忘記把后面的拉鏈拉開,要不然,裙子會破的'!闭f著,就來幫我拉拉鏈了。

      我捂住拉鏈,說:“不用拉,不拉我也能脫下來!

      媽媽并沒有生氣,而是心平氣和的說:“如果破了,縫起來可就沒有現在的好看了!

      我撒嬌著說:“不要,不行,不拉拉鏈我就能把裙子脫下來,不會破的!眿寢屢娢疫@樣,無奈地搖了搖頭。

      我并沒有把拉鏈拉開,就迅速一脫,令我吃驚的意外發生了——裙子破了一個大大的洞。我心想:“早知道這樣,我就應該先把拉鏈拉開,再把裙子脫下來,這樣的話,裙子就不會破洞了,我后悔及了。

      這一件事,深刻地印在了我的腦海中。

    小學生作文300字 篇4

      我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象,愛慕她的同學一定很多。

      她有清純可愛長相,還有一顆黑白分明的善良心靈,最重要的,是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子,讓我驚艷不已。

      她的口齒清晰,從她的嘴里朗讀出來的文章,都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯,常常被老師夸獎,令人羨慕。

      據說她是他們班班主任眼中的'“正義小俠女”,常常路見不平,幫同學主持公道,呵呵!這點跟我很像,難怪我會這么欣賞她了。

      她值得我學習的地方很多,那種有如法官的正義感和冷靜的態度,足可以當律師的好口才,還有賽過楊過的武打身手,當然那過人的文筆,也是我要好好學習的對象。

      他們班上的男生,應該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢!

    小學生作文300字 篇5

      你有一個難忘的瞬間,我有一個難忘的瞬間,大家都有一個難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的,現在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

      這是發生在三年級的事了。一天,英語梅老師說:“今天英語課要單元測驗!甭牭竭@一“重要”消息,剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的'命令一樣乖乖地坐在了位子上,拿出書本、單詞小書……進行復習……

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打,我們把復習資料收起來,迎接考試。老師發完卷我就開始答題?荚嚂r間40分鐘,我反復檢查了好幾遍才交給老師,交完卷我心里嘀咕著:一定要考得高一點……

      第二天,成績出來了,我們簇擁在老師身邊問這問那,老師說:“我們班可有一個一百分哦!”“誰?誰?”我們議論紛紛!

      終于要報成績了,老師說:“我按學號的順序報成績:Lucia……鮑瑜露……,王心予一百分……”當我聽到自己是一百分的瞬間,大腦好像停止了工作——楞住了,然后,又馬上清醒了過來,恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分,恨不得哈哈大笑出來,然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看,再圍著教室蹦一圈……

      這就是我最難忘的瞬間,你呢?

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