小學生作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
星期日，我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節，因為明天又是一個六一節了。
奶奶告訴我，她以前過六一也是在學校里過的。他們會搞一些有趣 的活動。我問奶奶：“你們過六一的時候有什么和我們不一樣的活動？”“那有的'，晚上我們在家里吃好晚飯，還要到學校里再參加篝火晚會。我們頭上可以貼著小動物的圖案，圍著篝火跳舞呢！”奶奶說的時候眼神里滿是興奮。我心想：“哇！奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢�！蹦棠逃指嬖V我，他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式，還在大禮堂里表演節目 ：“有小品、合唱、跳舞等節目呢！”奶奶越說越開心，似乎回到了屬于她的“六一”節。
我想，雖然奶奶那時候的六一節和現在差不多，都是舉辦一些豐富的節目，讓小朋友們開心的過“六一”，但是隨著時代的推進，有此事物還是會變化的！回想起前同幾年過的六一節，我不由的興奮起來。去年過六一節時，我們來到了萬象城溜冰、看電影，快樂極了�，F在又臨近六一兒童節，又能搞好玩的活動了。我想“奶奶在說的時候，也一定很懷念她的童年吧�！蔽蚁�，盡管現在的玩具比奶奶那個時代要多的多了，生活條件也比奶奶那時候要好的多了。但是快樂的童年是不會因為時代變遷而不一樣的。
生命只有一次，童年也只有一次。我們要珍惜童年，讓自己活動得更有意義！
小學生作文 篇2
“什么？”我大叫起來，心里又高興又發愁，高興的是應為我可以得到夢寐以求的掌勺機會，愁的`是我一點兒經驗也沒有，怎么能燒的好吃。
我回憶著平常媽媽燒菜，但是都太難了！正在我心急如焚的，像只熱鍋上的螞蟻之時，我靈機一動，嘿！煮幾個水餃不就還能湊合一下嗎？說干就干！
我從冰箱里“飛”出幾個水餃，但一個未進，把誰煮開，再把那些“天外飛餃”扔了進去，正在我得意洋洋之時，一陣熱水如槍林彈雨飛了出來。我急忙拿起“防彈盾”——鍋蓋，但還是被擊數下，“哎哦！”我大叫起來，真是出師未捷身先死��！
正在我清洗傷口之時，鍋里一陣烏煙瘴氣，“第二次突擊”開始了！我一打開鍋蓋，氣泡們連連“敗退”馬上搶救里面的傷員——“餃子”。我接了慢慢一杯水，終于把“傷員”從“虎口”里搶救了出來。
可是“頑軍”堅持反抗，我火冒三丈。又給它潑了一大盆冷水。
終于，餃子們全部死亡，無一幸免，我把它放進碗里，我一看“老蔡”，我一下子卡機了，“老蔡”不是醋嗎？我倒了一大堆，一看……不對……是醬油��！
雖然不是很好吃，但心里還是美滋滋的。
小學生作文 篇3
清明節到了，我們祭拜好在公墓的祖輩，去了龍山鎮東岙村。那是一個山清水秀的小村莊。聽老人說，東岙村只有十八戶人家，“多一戶要擠死，少一戶要著火”。車子開過了沿著鳳浦湖造的彎彎曲曲的小路，不一會就到了小村莊的口子上。村口，有三株茂盛、古老的大樹，那些大樹是市二級保護植物，有三百多年歷史。
這樣樹相當粗，三個人抱也抱不住，樹中的'樹洞也大的驚人，可以容下一兩個人!其中一棵樹特別引人注目，因為有一條小溪穿樹洞而過，和周圍的景物顯得特別和諧。村子下面就是一望無際的鳳浦湖，波光粼粼的湖水映照著小村更加迷人。沿著清澈見底的小溪向上走，路邊的毛竹林郁郁蔥蔥，感覺處在世外桃源一般。不久，我表哥的爺爺墓地到了，掃好墓。我忽然突發奇想，何不到竹林去挖筍?于是便叫上姐姐到半山腰的竹林里挖毛筍。竹林里毛筍可多了，地上高高低低的滿地都是。
但是這些毛筍太老了。根據經驗，我找了一個地表隆起而又有裂縫的地方試挖了一下，一個筍尖露了出來。于是，我們開始挖了，首先在筍四周把土挖掉，由于沒帶工具，只能又回到了“石器時代”。挖了好久，可能是因為力氣太小，才把筍尖邊的土挖了出來。大部隊掃完墓，從山上走下來，我連忙叫他們來幫忙，這下，工程可快了，不一會兒，一株筍便挖出來了�！按蟀职值侥睦锶チ�?”我突然發現，表哥回答，“到山下借工具去了!”剛說完，只見大爸爸扛著鋤頭上山來了�！拔乙瞾硗谕�!”大爸爸說。由于找不到地下的嫩筍，他便一個勁地在土里亂挖，把竹林地一角挖得像被野豬拱過一樣。終于有了收獲，一株竹筍被鋤頭挖出來了!時間過得很快，臨近中午，我們便依依不舍地下山了。原來，在這偏僻的小村莊里還有如此美麗、如此充滿生機的地方!
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