(精品)小學生的生活作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學生的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的生活作文 篇1
生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了你我的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為你我的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓你我發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。
就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹......看著這一幅幅形態各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結果半夜十點才突然想起英語作業還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的`圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞。
小學生的生活作文 篇2
臨近畢業，不僅回憶起快六年的小學生生活中的點點滴滴，一起嬉戲玩耍，一起鍛煉身體，一起努力學習，恍如昨天發生的事情一樣�？墒�，再過不久，我們就要分別了，不如新的初中生活，見不到親愛的同學們，心里怎么也高興不起來。
想起六年前，第一次跨入校園時的激動心情，想起和親愛的同學們一起有說有笑的情景；想起課堂上一起努力學習的情景；想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候，同學們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了，分到不同的學校，不同的班級，就更加難過了。
舍不得在這兒學習了六年的'校園；忘不了一起并肩努力的親愛的同學；放不下和藹可親的老師；抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中，我們一起經歷過太多太多的事情，枚不勝數。經歷過的酸甜苦辣，讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發生過矛盾，有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架，讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆，但經歷過這些之后，我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的，它將是堅不可破。
伴我走過的長達六年之久的小學生活，除了我親愛的同學還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時，是您教導我要克服困難，戰勝困難；在生病時，是您在身邊傳來焦急的聲音；在灰心的時候，是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴厲，但是我清楚的知道，您是位我們好，所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業了，要離開我們的校園，離開親愛的同學，離開尊敬的老師，雖然不愿意離別，但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師！再見了親愛的同學！
小學生的生活作文 篇3
時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。
上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的`枝丫，我們才能成長為棟粱。
現在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......
小學生的生活作文 篇4
又是一個假期來臨了，我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營。
這是我第一次參加夏令營，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認為夏令營是快樂無比的——可以和同學們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時間限制�？蛇@次的夏令營讓我懂得了許多許多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的'父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風格的房屋。在這里我們體驗了各種有意義的職業活動：消防員、醫生、點心師、飛行員、理發師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業體驗的過程中學到了很多知識，也讓我深刻的體會到了父母上班的辛苦。
眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學會了獨立生活，照顧自己。我相信今后我會做得更好！
小學生的生活作文 篇5
小學生活，六年來，感受頗多。小學生活一路闊步走來，遇到平坦的路段，我會正常走過，不會驕傲；遇到崎嶇的路段，我會堅強地努力走過去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時光里，我們上過的每一節課，都覺得像一場大雨淋在身上，一場知識與困難的大雨，而過后便是充滿溫暖的`晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學之間的長相？不是。我們笑著仰頭看那經歷過困難的風雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調成的彩虹那樣美的的顏色。
經過許多快樂，但失敗總是有的，可是我們在失敗中感受到的，比在快樂中的更多，每當遇到一道道數學難題，在一排排方程式中在一列列豎式計算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對頭陰天，在經過雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結出一句話：沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風風雨雨。
小學生的生活作文 篇6
我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中經歷小小的挫折，小時候學走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。
苦——在面對不愿意上補習班的時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補習班呢？我的.心里非常疑惑。我長大以后才發現，他們都是為了我好，讓我有一技之長。
辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭�？擅看挝业陌l泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經歷風雨怎能見到彩虹？在風雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
小學生的生活作文 篇7
課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。課余時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學校時，我東看西看，這邊摸摸，那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子，就問我：“你想學嗎？”我以為敲架子鼓很容易，就興高采烈地說：“我學，我學！”可是，當真的開始學習了，我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡單。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節奏，稍有差池就跟不上別人的.節奏，被同學嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。
正當我準備放棄時，爸爸媽媽鼓勵我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭犃税职謰寢尩脑�，我堅持到底，終于能敲出動聽的旋律，并過了五級考試。我想：只要我繼續努力，我一定能成為專業的架子鼓手。
小學生的生活作文 篇8
生活就是一支美妙的樂曲，而生活中的每件事都是其中的音符。這一個個音符便譜成了生活這個迭宕起伏的樂章。其中一個小小的音符令我久久難忘。每當我遇到困難時，我便會想起它。
那是個星期天，我早早寫完作業，準備下午到輔導班上課。誰知剛剛太陽還在天空開懷地笑，轉眼間老天爺就變了臉——烏云布滿天空，一會就下起了傾盆大雨。我趴在窗臺看著那豆大的雨點發了愁：這可怎么辦呢？下午還要去上課呢。唉，這該死的'天氣……嗯？要不我不去了，反正雨下這么大，老師還不一定來呢！我心里盤算著。
忽然傳來敲門聲，我打開門一看，是小明來了，他手中的雨傘正往下淌水，看著他我不禁笑了出來－－身上、頭發都濕了，臉上全是雨水，簡直是個從鍋里逃出來的小雞。我非常驚訝：這么大的雨……“小明你怎么來了？”“我找你一起去上課��！”小明擦了一下滿臉的雨水，理所當然地說�！坝赀@么大，怎么去上課��？還不得淋成‘落湯雞’�！彼坪踉缌系搅宋乙@么說，便笑著說：“打雨傘、穿雨衣不都行嗎？你這么大人還能怕這點雨水嗎？”聽到這兒，我自己不由覺得羞愧╠╠一點兒雨就真是那么可怕嗎？小明能堅持上課，我怎么能因這一點兒困難退縮呢？虧我還自詡為男子漢、自夸要承接“天降大任”呢！想到這兒，我趕緊對他說：“嗯，我和你一塊去！我回去拿一把雨傘來，兩把雨傘合在一起不就是‘傘多力量大’了嘛！”小明也笑了：“這就對了嘛！”
風雨中，我們兩人撐傘前進，每邁出一步，我都意識到自己又長大了一些。雨水敲打傘面，發出悅耳動聽的聲音：叮咚、叮咚……
直到現在，遇到困難時，那叮咚、叮咚的聲音就會回響在我耳邊，好像在鼓勵我：“前沖！前沖！”就是這個音符，讓我不斷戰勝困難、走出逆境，讓我的人生樂章更精彩、動聽！
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