成長作文[優選5篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長作文 篇1
書是知識的源泉，書伴隨著我們成長，書是我們學習中不可分割的一部分……
記得我以前很討厭寫作文，一看到作文我就頭疼，不知道該從哪兒落筆，也不知道該寫什么。這些問題總是纏繞著我，讓我覺得煩透了，寫作文的時候我除了在想這些問題還是想這些問題。因此，我非常討厭寫作文。
可是，每次考試上面的作文我總是寫不好，也常常因此這些作文而考砸。直到有一天作文課上，老師說：“書是人類進步的階梯�！边@句話是我醒悟了，也讓我感受到書是我們的朋友。從這以后，我每次都讓媽媽幫我買一些“好”書和作文大全，看完一本買一本，看完一本買一本，我都不知道買了多少書了，書真是一個讓人進步的東西。有很多作文我都牢記住了。
有一次老師讓我們寫一些作文，題目是《我的媽媽》，或《我的爸爸》。我寫的是《我的媽媽》，因為媽媽每天都這么辛苦工作，還為我們操了這么多心。我還記得我在一本作文書上也看過類似的作文。這篇文章非常感人，這篇文章主要寫了一個媽媽對孩子無私的奉獻和對孩子的'關愛，每次都因為疲勞過度而住院，可她還是任勞任怨，沒有一句怨言。通過讀這篇文章我感受到了母親的偉大。所以，這次作文我寫得很好，老師也表揚了我。
沒想到書對我們這么重要，看書是我寫出了這么好的文章，也讓我養成了讀書的習慣從此以后，我再也不討厭寫作文了。
成長作文 篇2
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好直接影響到子孫后代，孩子只有在優良家風的`熏陶下，才能夠成人、成才。
劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛榧议L，從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂；要關愛父母、尊敬師長、團結同學；遇到別人需要幫助時，要挺身而出；遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼；做錯事的時候，要敢于承認，不能撒謊……
我家也有家風，比如：每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……
每次上學父母總要叮囑我：“到校后要認真學習，與同學和睦相處，遇到事情向老師反映�！备改概挛以趯W校和同學發生矛盾，經常講一些名人小故事，教育我在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在父母的教導之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
現在，我早已養成了尊老愛幼、認真學習等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著密不可分的關系。
俗話說：“上梁不正下梁歪�！蔽蚁�，如果每個家庭都能樹立良好的家風，那么我們社會的風氣將會更加純潔，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
成長作文 篇3
在四季那如碎沙般的“言語”下，我逐漸凝聚，在教導下成塔�！}記
春·希望
春風撫摸著大地，梳著柳樹的辮子，敲碎了河面的冰，催促著樹木成長。小河流水潺潺，附近的綠毯不知幾千里遠。春雨著一箱透明的水晶，揮灑在遼闊無垠的草原，我迎著朦朧的水晶，心里更是閃過無限的快樂。毛毛雨漸漸停下，我仰望著湛藍的天空，一輪彩虹伴隨著太陽起航�！斑@就是希望嗎？”
夏·堅強
一輪烈日掛在天空，讓天空留下了“眼淚”，雷公公也絲毫不慢，放下了一支支金槍，可是小鳥依舊歌唱，大樹依舊挺立，在這晴天霹靂下，小鳥似乎想讓人們不要沉浸在雨中的苦悶里，要樂觀面對一切。大樹則像一名軍人，堅決要守護它的“孩子”，要孩子們過上安逸的生活�！斑@就是堅強嗎？”
秋·奉獻
一片金黃中，帶著黝黑斑點的樹葉，從一只只細細的“長矛”上掉下來，一陣秋風吹過，它們又踏著輕盈的步伐，飄向遙遠的地方。有的落到了大海上，讓小螞蟻乘坐；有的'飄到了沙漠上，讓熱得發慌的人們當扇子；有的飄到了冰川上，給人們做冰塊標本�！斑@就是奉獻嗎？”
冬·永恒
窗外白茫茫的一片，屋頂上，地上都是皚皚白雪。只見得一張張薄薄的雪花，飛流直下，積少成多，已是漫天雪地。有一群歡笑得合不攏嘴的孩子，還在那打雪仗，還有隨地可見的雪人，陪伴著他們�！斑@就是永恒嗎？”
在四季的教導下，我逐漸愛上了他們，也伴隨著我慢慢成長。
成長作文 篇4
成長的路上會有很多磕磕碰碰，平淡無味。當然，在成長的過程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠的地方。
在我的`記憶中，我是在小學一年級的時候第一次做家務長大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學習。當我在家完成作業，沒有事情做的時候，我看到我的媽媽還沒有回家，我想:無論如何，現在沒有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務。通常媽媽是那么辛苦，讓她今天休息一下吧。
我點點頭，走進爸爸媽媽的房間。當我看到沒有疊好的被子時，我學會了如何看著媽媽以前疊好的被子，并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會更完美。我媽媽會很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后，我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔家務，突然發現自己長大了。
在發展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時我還在學習古箏。最初，幾個人一起上課，但是當我回來的時候，我變成了一個人。每次我去老師那里學習，我都錯過了幾個聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語氣中聽到不耐煩。下課后，我想了一遍又一遍:我為什么要來學習古箏?我應該來學古箏嗎?我不是有學習古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經持續了很長一段時間。即使在放學和作業之后，我們也有一段時間沒有好好休息，我們會馬上去練古箏。在那個時候，這就像一場噩夢。我是一只關在籠子里的鳥，不能自由飛翔。
回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長的道路還在繼續，讓我期待、向往——那精彩、快樂的成長之路。
成長作文 篇5
成長，猜不透，摸不著。有時我們不禁會問，成長，到底是什么？
成長，不是長高了，成長，不是有學識了，成長，不是有工作了。成長的不是表面，而是背后的許多，許多。
有人說，自然最美，又有人說，人性最美，還有人說，品德最美，但我要說，其實人心最美。人們總是說，我長大了。但是，思考過后漸漸發覺，長大的不是我，而是我的心。
回首從前，秦字，漢樂，唐詩，宋詞，元曲，明清小說，文字的優美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產生共鳴，產生觸動，產生向往之情。
不要說過去，因為古人很少經歷污染，因為古人很少經歷虛偽，因為古人遠比我們要聰明。
對！是我們太愚笨了！一味地追求著，到頭來卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒有藺相如那寬大的胸懷，我們沒有關云長那驚人的勇氣，我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實，我們不如古人那般出眾，但是我們的'心靈可以經受鍛煉，可以走向成長。
心，獨特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩意，唯有心靈才能隨意前進后退，唯有心靈才能洗滌自我。
人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規律。有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。當一個人的心靈受到洗禮，他便會恍然大悟，他真正長大了。
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