六一兒童節的作文

六一兒童節的作文4篇[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文 篇1

　　“民以吃為天”。古人曰：“吃為天下第一大事”。吃分為許多種，有能吃，有傻吃，有白吃，有光吃不做......。都叫吃貨。這六一兒童節快到了，我會有很多好吃的，而都是去百貨商店買的，所以簡稱：“吃貨”。所以說快樂的六一也吃貨的六一！

　　我也算一個名副其實的吃貨，因為美食對我有及強的誘惑力，就好磁鐵像一樣，美食是正極，我是負極，我們一接近就牢牢吸在一起，這算吃貨吧！六一兒童節快到了。昨天，我們學校提前組織了六一兒童節的活動————“吃貨”大賽，呵！呵！說錯了應該是吃貨的“美食節”這就是讓我們這些“吃貨”大飽口福，做到“吃貨”中的“吃貨”！

　　我們的老師決定在星期五舉辦“美食節”于是讓我們這些小吃貨回家自己動手做小吃，我們每個人都帶來了一道小吃讓同學品嘗，老師先讓我們拉開桌子讓中間留出一大塊地方，這是為什么呢？這是為讓我們有地方行走和好品嘗他人小吃，還有為了方便玩游戲，呵！呵！忘了說環節了，第一環節——制作美食。第二環節——分享美食。第三環節——歡樂游戲。第四環節——派發禮物。第五環節——收拾垃圾。呵！呵！先來說美食吧！有的人帶的是“諾貝爾”烤翅，有的人帶的是水果沙拉，有的人帶的是雞腿等等很多好吃的`美食，我帶的是我和媽媽辛辛苦苦做的南瓜餅。很多美食呀！這些小吃貨們看的眼花繚亂，都興高采烈的叫到萬歲！萬歲！美食當前，小吃貨們大飽眼福了。然后要大飽口福了。個個爭先恐后的去品賞美食，只見一個個狼吞虎咽，有的兩只手各抓著一個美食，左右開弓的往嘴里塞，小吃貨們的吃的真開心呀！一陣激烈的戰斗后，這些美食已經寥寥無幾了。吃飽喝足了我們就開始做游戲了，也許我們這些吃貨太開心了所以玩游戲也玩的很盡興！時間過的很快游戲也在歡笑之中結束了。老師又發了禮物也我們，我們打開一看，哇！也是美食！真有口福呀�。�！我們吃好了，玩好了，就開始打掃衛生了，我們很努力的把衛生打掃干干凈凈。我們在極度興奮的心情中度過了這五個環節，也滿足了吃貨的愿望。

　　這六一，有老師們的辛苦!也有我們父母的辛苦！還有我們吃貨們更辛苦！因為我們吃的太辛苦了！所以說辛苦了，老師，家長，造就了吃貨的六一！

六一兒童節的作文 篇2

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

　　活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的'意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

　　接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過這一天。

六一兒童節的作文 篇3

　　5月30日，學校舉行了第四屆金色陽光藝術節。這對我們六年級 的同學來說是屬于我們最后一個兒童節，同學們倍感珍惜，真想讓時間過得慢一些，好好品味在人生中最后一個六一兒童節。

　　3點10分，藝術節開始了。藝術節首先由低年級的小朋友組成的舞蹈拉開序幕，接著由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈，最后是歌伴舞《紅領巾相約中國夢》來告別藝術節。臺下的掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕于耳，不一會就淹沒了舞臺上的所有聲音。

　　藝術節結束了，這是我們過的最后一個六一兒童節。我們即將小學畢業，升上初中。我們要學會加油、努力，學會自信，學會更好的去仰望未來。是啊，我們要在人生的道路上不停的奮斗，我們要上路了，我們要上路了！

　　我們會有屬于自己的家庭、事業，我們會擁有屬于自己的一切。我們有未來，有希望，我們是陽光、向上的好少年，我們是祖國的.花朵，我們長大了，我們可以選擇退回去，退到媽媽的懷中，可不經歷風雨，怎能見彩虹？我更希望自己做站在風雨中的松柏，不斷地向前，奮斗。

　　加油吧，少年。

六一兒童節的作文 篇4

　　今年汶川地區遭受特大地震災害，好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節了，這些小朋友要過自己的節日了，爺爺奶奶不在身邊，爸爸媽媽不在身邊，同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節時，全國的小朋友們都在為他們祝福，全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀，黨和國家的.領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎？地震后，六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了，鮮血直流，但她仍然挺住，并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

　　趙一鳴被好心的阿姨抱往醫院救治。

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　　可歌可泣的場面令人肅然起敬。

　　兒童，是祖國的花朵，民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園，有自己快樂的節日。但今天，災難奪去了他們的肢體，奪去了他們的親人，奪去了他們美好的夢想……

　　在這個特殊的節日里，讓我們攜起手來，一同與他們過一個快樂的節日吧！

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