成長作文8篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長作文 篇1
媽媽說我剛出生時，難看得要命，兩歲時的我，長得像男孩子，再加上短頭發，不認識的人都以為我是個小子，那時，我是一只地道的丑小鴨。
五歲時的我，有了明顯的變化。在我的強烈抗議下，媽媽終于不再打我頭發的主意了，我梳著兩個小辮子，可大人總說我的辮子像狗尾巴草似的，我聽了氣得直瞪他們，那時我認為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天，當我穿上裙子時，總愛在鏡子前照上一番……
可是，美好的時光總是短暫的。讀一年級時，一次我放學回到家中，突然心血來潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧，追著鬧著，不知怎的，我就跌倒了，恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間，我的膝蓋上全是血，我不由得大哭起來。爸爸急忙送我去醫院，一路上，我昏昏沉沉的。模糊中，聽見了鑷子、手術刀叮叮當當的碰撞聲……如今，我的腿上還有縫合的疤痕呢。
十歲的`我讀三年級了，可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發生在課間，我問同桌借卷筆機，但坐在我前面的宇杰也向他借，最后也不知道怎么回事，宇杰在搶卷筆機時竟然不小心把鉛筆芯戳進了我的指甲里，要知道，“十指連心”呀，后來還是老師帶我去醫院里才弄出了筆芯�？墒悄莻�痛呀，沒有經歷過的人是根本不會知道的。
我的成長之路坎坎坷坷，我才12歲，以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實，人的成長本來就是一種美麗的痛，在這種痛中，學會慢慢成長，認真完善每一個成長的過程，而我們面對成長所付諸的堅強與努力，一定會有收獲的。
成長作文 篇2
成長猶如破土而出的小草；成長猶如含苞欲放的花朵；成長猶如風雨中的坡路在成長的道路上，風景無處不在。
還記得那個寒冷的嚴冬，晚上下了一場雪。清晨，我望著銀裝素裹的大街，心想：正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。想著我便快速地跑下樓。
哇！好美麗呀！我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個雪人吧！我開始動工。堆了一會兒，只見鄰居阿姨正在把車從車庫里開出來，只不過車庫門前的雪有點厚，開出來還有點困難。我想了想，決定把雪鏟出來堆雪人。于是我從小區樓門后面拿出一把大鏟子，費力地拿到這里，鏟子好沉呀！開始鏟雪了，我先把車庫門前的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著鏟子鏟雪，走走停停，手中的.鏟子不停地抖動著，不時掉下去一些雪，等運到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了。就這樣我一次又一次地運送著，漸漸地，我的胳膊酸了，手也凍得開始發紅了。但我的心里是溫暖的，望著冬日的暖陽，散發著溫暖的光，它仿佛向我豎起大拇指贊嘆：真棒！助人為樂的好孩子。加油！我小聲為自己吶喊。我又開始賣力地干起來。當我把車庫門前的雪鏟干凈后，已累得筋疲力盡，坐在了臺階上。但是看著人們利索地把車開出來，我心里暖洋洋的，因為我懂得了這就是助人為樂。
成長就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。我會努力讓我成長的每一步，都有這樣可回味之處，讓我自己的人生之路更美麗！
成長作文 篇3
青春，這兩個字眼包含了太多太多的故事。走過春夏秋冬，它依然在那個角落。
它是一段沒有終點的路途，一部永遠沒有結局的電影。任時光流淌，那年的懵懂時代依然在回憶里翻滾著。遠去的背影，曾多少次出現在夢鄉。昔日的歡聲笑語，喜怒哀樂都在夢境中一遍又一遍地回蕩著。所有的記憶都源自那個“青春”。
幼年曾趴在父親的腿上，拿著幾本圖畫書，咿咿呀呀地念著，一幅幅圖畫都曾印在我腦海，揮之不去。那是童年第一次對文字的向往。稍大些后，我又在幼兒園中度過了那段純真，美好的時光。那三年雖然離我越來越遠了，但偶爾的回眸，還會在某個深夜里“噗”地笑出聲。
年少輕狂，稚嫩的我在一點一滴地退化著。漸漸地有了自己的看法，而不是像當初那樣只會贊賞著別人的意見。開始懷揣著對未來的憧憬，正在一步一步地走過那漫長的六年。這六年里，都在那間教室，那個操場，那棵廣玉蘭下虛度著光陰。一年又一年的更變，與那些文字接觸的時間也越來越長。我開始將自己包裹著，遠離那些嘈雜的'人海，我開始恐慌一個人的生活，沒有陪伴，沒有留戀。我開始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼淚都是炙熱的，流淌在心窩，悄悄地哭泣著，去尋找一個擁抱。
六年轉眼即逝。踏入中學的第一天，滿心的喜悅。就站在那，笑著望著這個學校。那歲月的篇章也悄悄地向后翻去一頁頁�？靸赡炅�，我們也早已褪去那時的彷徨，一起追逐打鬧的身影時而晃入眼前。酸溜溜的，回往過去，好像也有那么一段。偶爾的寒暄都足矣讓我熱淚盈眶。歲月隨風，一去不復返。
青春，屬于每一個人的，不分男女，不分老少。它既是曾經又是未來。若時間在，它便就在。一張泛了黃的舊相冊，也許就能讓我流下幾串熱淚，纏絆著過往。那是一段刻骨銘心的記憶。
老人說“青春坦蕩自由，如果能重來，我定會好好地享受那段青春年華�！倍⑼瘏s眨巴著那雙大眼，笑嘻嘻的注視著那個遠方……多年后，再回往，便是成長。
若是成長，缺少了青春，自然是黯然失色。沒有童年的燦爛，沒有青年的瑰麗，更沒有老年后的回憶。它是不可或缺的，每段年齡的終點都是一個季度的成長。盡管歲月怎么變，青春怎樣波動，終會成長。這個過程是漫長，無止盡的。一處風景，一本書，一個人都能讓你成長，讓你領悟世間的冷暖。
若是青春中少了成長，那便是平俗的。沒有一絲的光彩，剩下的只有無眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕絆絆。每一次失敗后的成長都是可貴的。所以，有成長的青春是一次難得的經歷。
在青春這條路上，總會有人與你揮手告別，不要擔心，不要難過。在他離開的那一瞬間，那么另一個人也即將來到。他們或多或少都曾與你相伴，一起經歷的往事都會刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你應該慶幸的是，你與他有一段美好的曾經。
寫下的每段文字都有一個唯美動聽的故事。這是青春的紀念，也是多年的感慨。每一個歲月都會老去，只有僅剩的回憶還在那些思念者的腦海中鮮活地運轉著。他們不會細細地與旁人嘮叨著，因為那是她的青春，一段還未結束的青春……
成長作文 篇4
成長，多么美妙的一個詞眼。但成長并不只是快樂的，成長過程有苦有樂，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長中最多的'還是快樂。
小時候，跌倒的時候，總有媽媽把我扶起來，而成長就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時候，爸爸媽媽接我上學放學，而成長就是，我可以自己背著書包去學校了；小時候，總是過著衣來伸手飯來張口的日子，而成長就是，我學會了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務……于是我想，成長大概是慢慢的承擔起責任來吧。而在承擔責任中，我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務時，媽媽會很開心的夸我長大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時，鄰居也笑嘻嘻夸我長大了，當我能獨自背書包去學校時，老師也笑著夸我長大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。
成長意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動畫片了，但我們還可以到學校交很多朋友學習很多新知識。成長意味著我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學們了。成長是令人開心的吧，因為成長，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長大是件挺讓人開心的事吧！
成長作文 篇5
我不由地加快了步伐，風雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠方的地平線！
猶記那年寒冬，北風凜冽，我能在被窩里多待一秒都是好的�！安缓�，今天還有書法課！現在已經是八點半了，上課時間快到了！”我一骨碌爬起來，穿好衣服，急忙把書包收拾好，一溜煙跑到了公交車站臺。
好不容易等到公交車，我條件反射似的.檢查了下書包，糟了！真是禍不單行！我沒帶毛筆！想到嚴厲的書法老師，我不由得“心驚膽戰”！我必須想個辦法呀，我翻了下書包，在書包的一角找到了十元錢，真是“塞翁失馬，焉知非�！�！下車就去買支毛筆！
“老板，我買買買……一支毛筆！”我上氣不接下氣地說�！昂⒆�，別急，毛筆十一元一支，給你！”老板和氣地安慰我，順手遞給我一支毛筆。我說：“明天帶一元錢還給您�！蹦弥P，我箭步流星地沖向教室，那堂課，我一直心神不寧，心里始終想著對老板的那個承諾！
第二天，我很早就起來了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飛雪，我不禁倒吸了口涼氣。我想起了老板對我信任的眼神，手中緊握著的一元錢似乎比千金還重。于是，我拿起了雨傘，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，風越刮越猛，我深一腳淺一腳地艱難往前走，鵝毛般的雪花飄在我的臉上，我感到一陣陣刺骨的冷。我有些動搖了，但是，我想到做人做事一定要有誠信；想到中華民族的優良傳統——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，風雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠方的地平線！
成長作文 篇6
人生的經歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風箏，騎自行車，下象棋等。
現在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場放風箏，在那里遇見了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風箏，可是我根本不會放，岳雨佳見我傻傻地站在那里，過來問：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說：“我不會放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學的也很認真，可他教了我半天我都沒學會，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學不會了，”岳雨佳卻一點也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法，甚至連他自己總結的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學會了。他表揚我很棒，我說：“要不咱們來比賽，看看誰的風箏飛的高�！彼f：“好的，我也早想跟你比一比了�！蔽覀兙烷_始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風箏不能飛了，走過來仔細地幫我們把線解開。
在老師和好朋友的'幫助下，我放風箏的水平提高很快，我的風箏飛的比岳雨佳的還要高，我對岳雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學不會�！彼f：“是你學的認真�！闭f著說著，我們兩個都笑了。
從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！
成長作文 篇7
法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫�？墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB成遵紀守法的好習慣。
每當我經過紅綠燈路口時，經�？匆婓@人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數車輛的馬達都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起�？晌疑砗蟮囊惠v車子卻從我身旁飛速前進�？粗鴷r間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數十米。這時我發現紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當時很少人在場，否則將發生不可收拾的場面。
一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則都無法做到，社會的`交通秩序又怎么會安穩呢？不知當時那位青年是怎樣想的，不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。
過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來到書店前，我突然發現遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點被車輛撞倒。唉，遵守規則還是好��！
其實，在我們日常生活中，法紀法規無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會更和諧。
成長作文 篇8
“河水沒有繞不過的山，人生沒有跨不過的坎兒”這句真理，可能對于一些上了不惑之年的人來說，是能夠體會到的。但尚未成年的我，就體驗了一把什么叫“山”，什么叫“坎”。
我在少年宮，學了大概六年書法。從最初的畫線條開始，每臨摹一位大師的字，每一次都是難題。因為要臨摹一個人的字，不僅要分析字形、特點、結構變化，還要體驗書法家當時的心境和時代背景。
甚至有一次，我臨摹了王羲之的《蘭亭序》，可總是找不到韻味與感覺。為了體驗王羲之等人在蘭亭喝酒作詩，飄飄欲仙的感覺。我去超市買了一瓶雞尾酒，一口氣喝了下去。結果不但沒有“飄飄欲仙”，反而頭暈腦脹。最后我去了一趟忠侖公園，坐了一下午，回家慢慢摸索，總算是把感覺寫出來了。
去年，我的書法老師敦促我要盡快考九級書法。說實在的，那段時間我的書法不太找得到感覺，不知怎的，總有三分浮躁在心頭。
我很不解，為什么這么急呢？軟筆藝術考試不是一年兩次嗎？或許我還可以在練一練！老師看我猶豫不決，似有退縮之意，笑著說：“今年的難度比較大，去試看看吧。在我這兒，你也不能待太久呀！”細細算來，可真有點久，是該出師了。
可現在，筆法尚未完善的我竟要去考級！
這個任務，不比天高，不比地厚。對于我來說，卻是艱巨無比。九級是軟筆書法考試中的最高級，而且我以前也沒有考級的經驗。不管怎樣——拼了！
之后的每一個下午或晚上，我抄起毛筆，沾點墨，就對著宣紙練。有時看看往年的考題，就照著題目要求去寫。但更多時候，我都“亂寫”，想到什么寫什么，只注意些章法，不去顧及筆法。因為只有這樣一番狂放之后，寫出來的字才能夠拘謹，也多種筆法的成熟，多種自由的感覺。
就這樣，每天的“紙山”一堆接一堆，用的墨汁兒一瓶接一瓶。只求那一瞬的'靈感，一刻的寧靜，一會的拘謹。
日歷上，數字一天天增加，距離考試的時間也越來越近�？荚嚨哪翘煜挛�，我累了。趴在草紙上，睡了半天。醒來時，臉上已是一遍墨黑。晚上，我卷好筆，收齊“裝備”，獨自一人，來到了少年宮�？紙隼�，有老人，有婦女，但更多的是像我這樣的小孩。
盡管窗戶開著，但空氣還是凝固了。每個人都是那么沉重而緊張�？荚嚰堉挥辛鶑�，三張考，三張稿，與往年一樣一隸（或篆）一楷一行。
本以為，我能“從容不迫”，于是擦了擦手，沒想到又生汗了。我提筆按筆運筆行筆，用上了老師給我的所有知識，加上一只能操縱自如的手，一只狂放不羈的筆，寫出來的草稿，驚為天人。
我打算照原型錄入正稿，不料，因為隔桌的同學不小心，我的考紙上有了不規則的墨跡。這張紙廢了，意味著我的楷或隸不能打稿。
沒時間了！我很隨意地寫完剩下兩張我較有把握的卷，草草地落了款，交了。
出了考場，看著頭頂上的月亮，我深深地嘆了口氣，唉，可能沒希望了。
我在等待與焦慮中等待了兩個月，終于，我的老師興奮地找到我，說：“過了！過了！”我心里的大石頭，“砰”的一聲掉了。捧著手里的證書，我釋然了。此時的我，更體會到了什么叫“喜欲狂”。
河水，沒有它繞不過的山；人生，沒有我們跨不過的坎兒！
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