（精華）課代表作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的課代表作文，歡迎閱讀與收藏。
課代表作文1
冬去春來，春天的課代表出來招搖了。
春天的花是最好看的。它有很多種不同的顏色，豈能用數字來形容。特別是花園里，各種花組成了一幅五彩繽紛的水彩畫，而我則走進了這幅美麗的圖畫中。
粉色的櫻花在風中一搖一擺，在她的粉色中似乎少了什么，是它的綠色，好像是哦！真的是太過嬌艷了，葉只能被它籠罩著，恐怕沒有什么花能比它還美了。當然它的氣味也是讓人聞了難以忘懷的，香香的，非常適合做成香水、香包。這種花是長在日本的，從國外引進到國內，如果去日本，就一定要去看看櫻花。
樹其實也是春天的課代表。在秋天時落下了葉，到了冬天變成光禿禿的.。但在春天它們就又重生了。在樹枝中抽出了新芽，青綠的，可愛的，像一個個綠色的發夾。
春天的課代表還有一位必須隆重介紹，它是很會唱歌的小溪。冬天它似乎也和冬眠動物一樣。但是沉睡了一個冬季的小溪，在春天來臨時又蘇醒了。開始工作的它很勤快，扯開了嗓門，清脆又嘹亮。一塊石頭不知從何處飛來落入了溪水中，給小溪的演唱增加了些情趣，溪中蕩開了一圈又一圈的漣漪，讓人看得入迷。
春天的課代表也不止這三位，還有很多。春天是一個美麗的季節，也是四季的開始。我喜歡這樣的春天，美麗，繽紛，充滿生機！
課代表作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕嗟纳险n鈴打響了。同學們早已坐得端端正正。這是為什么呢？哦，原來我們班上要給競爭上班干部的同學們發班干部聘任書。
只見梅子老師大步地走進了教師，嚴肅的`宣布：“班干部聘任書馬上下發，希望班干部們嚴于律己，盡職盡責！”接著梅子老師大聲地宣布：“楊瑞欣，值日班長�！痹捯魟偮�，楊瑞欣的臉上頓時燦爛的像一朵花，兩眼放射出了興奮的光芒。她大步流星地走上講臺，雙手接過老師手中的聘任書，還深深地鞠了個躬�？吹胶门笥讶缭敢詢斄�，我不免擔心起來：我會不會被唐老師改變一下職位呢？或沒有競爭上英語課代表職位呢？
接到聘任書的同學越來越多，我的心都快提到嗓子眼了�！跋蚯漕�，英語課代表�！苯K于叫到我了，我終于如愿以償了。此時，如果不是在上課的話，我早就一蹦三尺高了。我飛快地奔向講臺用雙手接過聘任書，大聲地說道：“謝謝您，唐老師�！边@時候我高興極了。
我希望同學們都不會辜負老師的期望，我相信同學們都能夠嚴于律己，盡職盡責。
課代表作文3
生活中有各種滋味，酸，甜、苦、辣一一俱全。被批評了，那臉上一定會火辣辣地燒起來吧？那種苦澀可真不是滋味！而受到表揚后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。
有一天，我忘起發本子了，老師讓我來到辦公室，批評了我一頓：“這么重要的本子，你自私忘記發了，同學們還怎么復習？”我從辦公室走了出來，還沒走進教室就看見同學們圍一個圈在議論：“課代表忘發本子了，今天我們就不用做作業了！”甚至還有人說：“連個本子都會忘記發，她還怎么做課代表��！”聽了同學們的`話，我的臉上火辣辣的，心里特別難受。其實我只是太專注作業了，才會忘記發本子。
我下定決心一這要改正這個“錯誤”。一到學校就要提醒自己不要忘收本子，到了下課就立刻發掉，做課代表既要嚴格要求自己，又要保持成績優異、有時課間休息沒本子發就做作業。如果作業太多還要回家寫、這么累��！
經過自己幾個月的辛勤付出，老師當著大家的面表揚了我：“我們的課代表工作認真負責，而且自己的成績優異，我們要向她學習�！蔽衣犃死蠋煹脑捫睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
課代表作文4
新學期了，又該換英語課代表了。老師說：“誰愿意當本學期課代表？”你看看我，我看看你，大家都不知所措。一片靜寂之后，第一位發言人——李丹陽站到了講臺上，雖然她講的時候有點吞吞吐吐，但是她畢竟是最勇敢的。
其次是朱文琦、贠博嚴�？吹搅搜葜v是如此簡單，我們男生也不甘示弱，劉益帆、鄭明遠也陸續上臺。我鼓起勇氣，慢慢地走向講臺，同學們都為我鼓掌，為我的勇敢而鼓掌。當我走在二組和三組之間的.時候，我還聽見楊俊悄悄地說：“嗯，白春輝還不錯�！蔽艺驹谥v臺上說：“我也想當課代表，平常我有些膽小，不太大方，這回，我想通過當課代表讓我變得大方一些，能夠為同學們做事，也是我的榮耀�！蔽乙贿呎f手一邊摳著自己的衣服。演講之后，我們站在一邊，等待同學的投票，就在這時，我想：“我應該及時把作業抱到辦公，及時給同學說英語作業，自己的英語作業要認認真真地完成，身為課代表我得起帶頭作用��！”……
該給我投票了。瞬間，全班立刻沸騰起來，四十幾只小手齊刷刷地舉起來。跟我一樣，鄭明遠也受到了同樣的歡迎。最后，老師宣布讓我和鄭明遠都當課代表。
課代表作文5
今天，班里舉行了競選委員的活動。我想競選的是語文課代表。
當老師說先競選語文課代表時，我心里就像一只小兔子在跳，可緊張了！我不安地走過去排隊上臺演講。
我非常緊張，就只覺得全身發抖，我只好咬著嘴唇，盡量讓自己保持平靜，可是身子像不聽使喚似的，依然抖個不停�？斓轿伊�，我不能這樣了！我默默地想。該我了，我走上講臺，故作平靜，大聲朗讀完我精心準備的演講稿。在朗讀過程中，我非常納悶：平�；卮鹄蠋熖岬膯栴}一律聲音非常小的'我怎么今天聲音這么響亮？讀完后，我松了一口氣，深深地鞠了一躬，微笑著回到座位上。
應到其他同學演講了。我仔細地聽著，發現有大多數同學因為緊張說錯字，而且有不少同學因為膽小而不敢上臺演講。我想：這就是沒有把握住機會的人吧？
等所有同學演講完后，終于到了投票時機了。我細心地聽別人的票數，聽到李蘭心的票數時，我驚呆了：40票！天啊，我們班才64個人��！我恢復原來的緊張。到我了！雖然我的票數比李蘭心少，但是沒我的想象中那么差。
“叮鈴鈴——”下課了，還有值日班長還沒數票數，老師說下星期一選出委員。
呼，自我感覺良好。
課代表作文6
各位同學：
大家好，
我叫馬余先，我想競選的崗位是作文課代表，雖然我的作文沒有王瑞的好，但我相信我一定可以當作文課代表，我選我作文。
山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當，就要請大家投不投我這一票。我十分想當這個職位，如果我當上了作文課代表，我一定會當得更好，我會為同學們服務，為老師服務。
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友，小學五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個崗位，就請大家多多關照了。如果對我有什么意見，就請提出來。如果在作文中有什么不理解的'，我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學，讓他們的作文也優秀起來。我以前當過作文小組長，有些經驗，我一定能夠讓全班同學認同我，支持我，選舉我！
我確定了這個崗位，就一定要做好。
我馬余先，如果當了作文課代表，就一定會幫助大家，我在你們的面前樹立威信，成為你們之中的焦點，也會為老師減輕負擔。
我有信心做好這個崗位。我的座右銘是：與其做綠洲里的普通小樹，還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家！
陜西渭南合陽縣城關二小五年級:馬余先
課代表作文7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺參加競選英語代表職務，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因為我已經下了這個決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥，是一個有耐心的學生，這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個任務讓我給他們說一下作業。文哲突然讓我給想起了一個事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點半我才走了，這就是我比較有耐心的學生，對于我來說英語這方面我比我們班里的每一個人都了解，我還知道在國際音標里的`元音有多少個，輔音有多少個……這些我都已經會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話，我都會用一顆平常的心，溫柔的心來對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學的意見樂于幫助他人，只有把英語搞好這才是最關鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學們做一個好的榜樣。
對待英語課上的說話，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認為上英語課必須要做到每個人管好自己，這是大關鍵，我覺得我制定的實施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
課代表作文8
敬愛的老師，親愛的同學們
你們好！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出道路；既然想當班干部，就要成為出色的領航員！今天是我第一次競選英語課代表，也是第一次站在講臺上講話，我既緊張又興奮，同時也希望自己能競選上課代表！
在同學有單詞不會念或句子課文不會翻譯時，我會盡全力幫大家翻譯，單詞不會念，我會把發音和音標都詳細地講出來，因為一個字母有很多發音，有時會分不清。有時我會盡力地當一位小老師，如果我看到有同學抄襲作業或練習測試，我一定會極力勸阻并警告，如果屢教不改的話，那我只能告訴老師了！大家可能會覺得我很冷酷無情，但是學習非常重要，不是隨便抄襲就可以逃避的！如果我可以競選成功的話，我會非常榮幸。
我的個子很高，平時上課會戴一副眼鏡，我真的很想做這個課代表，我也會樂于助人。如果同學有其他困難，我也會盡力幫助！當然，我有時也會有做的不對的.時候，我愿意接受大家的批評，并且會改正，我希望可以和大家一起在以后的日子里共同學習，共同努力！
請大家投我一票，奮斗是我的性格，成功是我的目標！
課代表作文9
真搞不懂英語老師怎么會讓我當課代表，要知道，班里可是強手如林，懶學生多得可怕，他們會服我嗎？不用想都知道，當然是不服啦！
英語課代表雖然是個官，確實同學們的出氣筒。幸虧自己有個好心臟，不然早就因心力交瘁而住院了。你瞧，要收作業了，“喂，把昨晚的作業交上來�！蔽仪辶饲迳ぷ诱f道�！罢n代表同志，緩十分鐘再交吧，保證完成�！倍呿懫鹆恕巴侠瓩C”的喊聲�！罢n代表，你敢現在就去交作業，我跟你沒完�！薄啊盡Y GOD！聽聽這些“上帝”的意見，無奈，我只好等他們，等了將近兩節課，他們才把全部的作業交齊，滿足了classmates的意愿，又免不了在老師那兒“享受”一陣暴雨：“課代表，你怎么總是這么遲才交作業，在那么遲，我就撤了你的職�！弊屓擞中呃⒂治�，真是老鼠進了風箱──兩頭受氣。真想甩手不干了，心里悶悶的.發牢騷：“什么課代表，‘夾心餅干’一個�！�
考試的成績出來了，考好了，沒人理會你平時花了多少苦功，只會輕描淡寫地來了一句：“有什么了不起的，誰叫她是課代表，我要是考的那么好也可以當課代表了�！笨荚伊�，那可是同學們“有仇報仇，有冤報冤”的好機會。在一片“嘻嘻哈哈”的嘲笑聲中，夾雜著不屑：“課代表也不過如此，我還當她有多大本事呢！”聽到這樣的冷言冷語，我心里頓時想了半截，可誰讓咱是課代表呢？
唉！當課代表真難��！
課代表作文10
她是班里一位普通的女生，他不是最會學習的，也不是最受歡迎的�？删褪沁@樣的.她一直在為班里的同學默默地做出貢獻，她就是我們的數學課代表。
她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的數學作業本。有時還要因為收作業的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同學沒有交作業，老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。
每當班里有同學在做作業百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們布置很多難題，一下課，就有很多同學跑過來問她。她卻不管自己的作業有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的作業，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她�？伤偸切χf：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應該做的事情�！�
她是那樣地舍己為人，盡職盡責地為同學和老師服務。
大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要夸獎我喲，我會驕傲的。
課代表作文11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我叫陳馨怡。之所以取“馨怡”這個名字，是因為爸爸媽媽希望我可以成為一個多才多藝，能讓別人從我身上感受到快樂、開心的人。
首先，作為音樂課代表競選人之一，我認為自己有很多優勢。第一，我非常喜歡音樂、熱愛音樂。每一次的音樂考試，我都在班級的前五名里；第二，我學過4年的電子琴和3年的鋼琴表演。今年的7月份，我將迎考浙江省的鋼琴六級證書，我想我一定能順利過關。
假如我能有幸當上音樂課代表，我一定會盡我所能地幫助老師和同學們。課前，我會為老師做好上課前的準備，比如：幫老師放好上課要用的光盤；把凳子擺放整齊等等。上課的'時候，我可以協助老師管理課堂紀律，確保大家有一個良好的學習環境；下課后，我會幫助老師打掃音樂教室的衛生。我還可以幫助老師監督一些唱歌比較弱的同學多多練習唱歌，提醒上課不認真的同學在課間要認真聽講、好好學習。在考試之前，我也會提醒全班的同學回家后要認真復習音樂書上的內容。
也許，我在這么多的競選者中并不是最好的，但我相信我一定是最認真的。如果我沒有成功競選上音樂課代表之位，我也不會傷心，畢竟我們班級中還有幾個比我出色的同學，落選也很正常。
最后，希望老師、同學們可以為我投出手中那神圣的一票，謝謝大家！
課代表作文12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的是語文課代表。因為我熱愛寫字，字體對我來說就像是一串串美好的音符，帶給無聲的世界以快樂；又像衣服上的小飾品，它們雖小，卻給衣服帶來美麗；它們每一個都像閃耀著的星星帶給深藍的天空以明亮。
我叫許冰巖，我喜歡語文。是語文讓我愛上了想象，在語文的世界里，我才感覺自己是快樂的、自由的、不拘一格的。
此時我想到了持之以恒伴隨著我的好伙伴——漢字。它既不難理解，又最難理解，它的意義千變萬化，各有千秋，又獨具特色。它是我人生道路上的指南針，幫我走上光明，我把我的心聲用它表現在了日記上，我沉重的`心情在它的幫助下“解脫”了出來。漢字，我對它的愛可謂是“一日不見如過一年”。
我喜歡誦讀，我希望用誦讀來傾訴自己的那份五味的心情。寫隨筆對我來說，如同與一個知己聊天，又如同另一個自己傾聽著我的心聲，傾聽著我的人生。記得有一次，一個同學誤以為她的東西是我給她打破的，我十分難過，媽媽把我罵了一通。我沒有了方向，我多么希望有人可以傾聽我的內心世界，于是我把心里的委屈用筆尖傾瀉到了隨筆上。我的眼淚像吵了架的無處解氣的朋友一樣散開了，落在紙上變成了一朵朵冰冷的“花”，如同我的心聲一樣無助……
假如大家喜歡我，喜歡我筆下的朋友，就請投我一票。
假如不喜歡我，我的心情也不會有任何波瀾。我的粉筆字可能不太好，但我一定會加油，讓大家支持我。
課代表作文13
這個時代，當班干部也是一件辛苦的事。一些成績一般的同學想當當不上，我們這些成績稍微好一點的想推推不掉……就好比城外的人想進去，城內的人想出來。
一旦你當上了學科課代表，就會有一大堆事情落到你的頭上，有時候還會應付不過來呢！
每一節你擔任課代表的學科下課后，你都要以最快的速度收起作業本，中午或者下午去交給老師。如果有沒交齊的小組，你還得一個一個地去催——有的時候還需要給一些不懂的同學輔導，直到交齊為止。
“小心”也是一個形容課代表的詞語，一旦出現了什么小差錯，也會釀成大錯。比如一天你忘了問作業或者忘了搬作業本，肯定會“涼涼”了。所以課代表要格外“小心”，免得給老師和同學帶來麻煩。
當然，選擇當課代表也有一些好處。你可以與老師的關系更親近，成為老師的.小助手，自然而然會更喜歡這門學科。有的時候，一些同學不會做題目，你要去幫他一起解決，教給別人學習方法的同時，自己又復習了一遍，這不是一件快樂的事情嗎？
當上課代表，有苦也有樂�，F在想來，世上哪一件事不是如此呢？我想，這就是生活的滋味吧！
課代表作文14
萬萬沒想到，我竟然當上了英語課代表！
那是在9月30日的午自習時，劉老師說“我們來改選一下課代表吧！”同學們異口同生地說：“好耶！”同學們在下面嘰嘰喳喳的議論起來。我卻在下面默不作聲，心想：反正也選不到我，我還談什么呢？
這時，劉老師卻提議說：“我們讓陳致遠試試吧！”同學們說：“行！讓他試試吧！”我又驚又喜，道：“原來我還有這份榮譽��！”劉老師說：“當然!這段時間你的表現很好！遇到這換課代表的機會，我肯定要讓你試試呀！”
我問劉老師：“課代表換過很多人，我當了之后，會不會換呢？”劉老師說：“如果你當的好，盡職盡責，我就不會換人！”
另一個課代表涂呂佳也說：“好耶！我也想和陳致遠搭檔！”我想：連同學都推薦我，我能不把握住這次機會嗎？這時劉老師發話了：“同學們覺得陳致遠可以以身作則嗎？”同學們異口同聲：“可以！”當我聽到同學們說“可以”這兩個字的'時候，我的心里頓時變得欣喜若狂了。
就這樣，我當上了我夢寐以求的英語課代表。
課代表作文15
今天，我當上了夢寐以求的語文課代表，回想起當選的一幕，我心里久久不能平靜。
在走上演講臺的前一天晚上，我寫好了演講稿，對著鏡子練了很多遍，我想如果我能脫稿上臺演講，一定能得到更多同學們的支持。就這樣我越練越來勁，也變得越來越有信心了。
可是，我的信心在即將開始演講的時候有點找不到了，我的心里像裝著一只小兔子，“咚咚”地跳個不停。我好緊張��！一會兒擔心自己的演講稿寫得不好，同學們不喜歡；一會而又擔心上臺稿子就背不熟了……更何況，我的競爭對手都是班上的“狀元”��！
��！不知不覺中，已經輪到我上臺了！好像沒有我想的那么“可怕”！我剛上講臺，同學們就給我熱烈的掌聲，這掌聲讓我一下子自信多了！而且，由于我演講稿背得滾瓜爛熟，演講富有激情， 臺下每個同學都聽得津津有味，我就越講越輕松了。演講結束了，同學們再次給我熱烈的.掌聲，我看到有的同學手都拍紅了，有的索性站了起來，為我加油呢！
最終，我以31票順利當選成新學期的語文課代表，此時我的內心，比喝了蜜還甜呢！我要感謝同學們那鼓勵的掌聲，是你們的支持，讓我變得從容而自信；是你們期待的眼神，讓我走向了成功！
今天，我當上了語文課代表！
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