體育課作文（大全15篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課作文1
今天上午第二節課是體育課。第一項是在操場上跑兩圈，第二項是賽跑老師在操場上分了六個跑道，每人一個跑道。只聽老師一聲令下，同學們奮力地跑起來。最先到達終點的是羅子恒，我是第三名。比賽計算后我很佩服羅子恒，決心下一次奪得第一名。
體育課作文2
星期四上體育課的時候，我們班在操場活動，我和江睿言玩著玩著想出來一個捉弄林傳奇的好主意我們先挖了一個大坑，然后找了很多草蓋在上面，最后在草的'上面再撒上泥沙，來制造一個陷阱。
呂端陽去引誘林傳奇好讓他上鉤，但是呂端陽沒有把林傳奇引過來，最后還得江睿言把他引過來，雖然把人引過來了，陷阱還沒布置好，被林傳奇發現了我們的陰謀，結果把呂端陽和江睿言訓了一頓，我因為跑的快溜掉了。
哎，看來下一次得把陷阱布置的讓別人看不出來。
體育課作文3
今天，我們上體育課。老師讓我們站隊，男生兩排，女生兩排，男生先走女生后走。
我們男生先走到下邊，老師說：”大家一定要站好，不說話，玩的時候，不能超過范圍，不能追跑攆打，不能壓倒別人的身上，不能欺負小伙伴�！芭镜腵非常好，老師讓他們去玩了，男生 一直說話，站不好。老師讓我們站了一節課。
下課了，我們男生還在站，我們心里想，下次一定要站好。好好玩一節課。
體育課作文4
一天天氣晴朗，我們上了一節有趣的體育課。叮玲玲，上課鈴響了，同學們訊速站好隊。體育老師說“同學們，這節課讓你們自由活動，要注意安全哦！”同學們歡呼著，開始了自己喜歡的運動。操場上熱鬧起來了，有的.同學在跳繩，有的同學在跑步……操場上傳來了一陣陣笑聲和呼喊聲。這時口號聲響起了，同學們迅速站好隊，臉上個個帶著笑容。時間過得真快呀！我好期待下節體育課的到來。
體育課作文5
今天下午第二節課，是我們學生放松時間——體育課。
上課了，我們繞著操場跑了一圈，走了一圈，還做了準備活動。然后，老師讓女體委去拿兩個大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快�！蔽衣犆靼琢艘馑�。開始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個就脫了，換成了我，我堅持了好大一會兒。最后，我還是贏了。
這節體育課真有趣！
體育課作文6
又要上體育課了。這次體育課的內容和往常不一樣，這次練習的.是仰臥起坐。仰臥起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能鍛煉腹肌。
練習開始了，因為我是15號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師說開始了，我開始做得不好，但后來就做得很好了。
最后，練習結束了，我很高興。因為我練了一個好成績。
體育課作文7
周四下午第三節體育課，是我們班所有人最喜歡的課之一。
記得上次上體育課的`時候，我沒打籃球，這次我打了，打了199個，而且打得很快。但是到跑步運球的時候，我很遺憾因為我有好幾次都讓球掉了，結果我是倒數第十。
所以我要努力，下次打好。
體育課作文8
這節是體育課，同學們興高采烈的來到了三樓的操場，操場上到處都是同學們矯健的.身姿。
操場的遠處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數我跳了多少個，好嗎？”淘氣說：“好��！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時候，把腳后跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個？”淘氣說：“你確實跳了200個�！毙πφf：“你看吧，我真的能跳200個！”
體育課就是萬花筒，這場面多熱鬧��！
體育課作文9
今天下午，第一節課是體育課，體育老師帶領我們去操場上上課。今天體育老師先把我們前天所學的，報數又講了一遍。體育老師抽出了第二排同學去報數，不過，第二排同學做的都很棒，可有 一個同學沒有報數。體育老師讓他站了出來。體育老師又抽了我們這一排同學，我們這一排同學全都對了，老師又抽了第一排和第四排，他們全都對了，老師罰第二排同學又報了一次數，這一次他們報 對了。
老師讓我們解散了，我和我的.好朋友一起在玩捉迷藏。
體育課作文10
今天早上，最后一節課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進行比賽，活動內容是輪流拍球跑。
我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領先拍著球，微微的彎著腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱著球跑了回來，傳給了我，我也飛快的.拍著球跑了過去，又飛快地抱著球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，教師一說停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。
我們隊贏的原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結果。
體育課作文11
今天的體活課太郁悶了！我們本來要好好玩一下，誰知道這節課卻是老師的"嘮叨課"。
打鈴了，我們站好隊，等著老師來。老師來了，卻讓我們回教室。我們的興致就被一句話給掃光了。我們個個無精打采的，垂著頭回了教室。接下來，老師站在講臺上開始嘮叨。有的同學都聽困了，差一點就睡了。下了課，同學們都開始強烈反對。
我想下次的`體活課會好好上的，不會再上成"嘮叨"課了。
體育課作文12
這節是體育課，同學們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學們矯健的身姿。
操場上的.遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多�！绷亮琳f：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個人都能在一分鐘內跳得很多。
操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳說：“你打得真好�！毙》颊f：“你打得也很不錯�！�
操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會跳過去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲說：“你真棒！”操場上的所有同學玩得開心極了！
體育課真有趣��！
體育課作文13
今天又有體育課，我們來到籃球場，老師拿來了皮球、布、跳繩，我們爭先恐后地跑過去搶自己喜歡的東西。
我搶到了一塊布，馬上請了幾個同學來玩摸人。通過石頭剪子布的'方法，決定讓小剛先來抓。蒙上眼睛的他就象能看見外面一樣，迎面向我撲來，我手忙腳亂地躲開了。小剛馬上又向小紅撲去，可誰知道，這回小剛撲空了，他還不相信，往前走了幾步，突然抱住了大柱子，他大聲喊到：“我抓住你了！”可揭開布一看，立刻傻眼了。他連忙轉過身假裝看風景，逗得我們哈哈大笑。
其他兩個組也很有趣，比如說：皮球被拍上天了，跳繩的把繩子甩飛了，同學們開心極了，籃球場上處處是歡聲笑語。
體育課作文14
今天上午，我們上了一節體育課，老師先讓我們站立三分鐘，然后又跑了三大圈，我很累但我任然堅持跑步。
過了十幾分鐘老師過來跟我們說，誰帶跳繩的`去跳繩去，沒帶的站在那里原地休息，剛好我帶了跳繩，我高興的去玩了，下課鈴聲響了，我們回到隊里面去了準備下課呢，今天的體育課很有趣。
體育課作文15
今天我們學校舉行了一個隆重的體育節，吃完午飯，我們就先舉行了體育節開幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來了精彩的`表演呢，他們表演的非常好，開幕式結束后我們就回教室了。
第六節課我們就開始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長是戰禹諾，我們來到了比賽場地，我們非常高興，最后我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如說：投籃球、矮人鉆洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開心。
我很喜歡這次的體育節，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們增長了很都知識。
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