個人工作崗位申請書
在這個高速發展的時代，很多事項都需要使用申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編整理的個人工作崗位申請書，歡迎閱讀與收藏。
個人工作崗位申請書 篇1
xx縣教育局領導：
您好！首先感激您多年來對我的關心和照顧，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系xx中學教師劉xx，大專學歷，在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。多年來，校領導出于對我的培養和愛護，讓一向在xx中心小學任教近十年的我于20xx年9月調入xx中學工作，并先后從事了七、八年級的數學科教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中勤勤懇懇、兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類教研教改活動，在取得各項榮譽的'同時，自身也得到了較好的發展。
家住在xx縣城距離單位xx中學有60多公里的城鄉之隔，工作以來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的意義在于奉獻。但因本人夫妻雙方都在鄉鎮工作等原因，導致多年在xx一小上學的小孩年幼無法照顧，且父母年歲已高，身體都不好，更需兒媳照顧，家中只能依靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，期望能夠在不影響工作的情景下，對工作單位進行適當的調整，懇請調往離家較近的xx三小或xx五小工作，這樣也有利于把更多的精力用于教育教學工作，為本系統做出更大的貢獻。
所以，再次請求領導研究到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝！
此致
敬禮!
申請人：
20xx年3月28日
個人工作崗位申請書 篇2
尊敬的：
您好！
本人，女，19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。
20xx年9月-20xx年7月在xx學院漢語言文學系（�？疲�；20xx年9月-20xx年12月，在師范大學漢語言文學專業（本科）。
20xx年8月到xx縣xx中學任教，20xx年因學校撤并，調至定xx中學任教至今。
業務方面：我始終熱愛教育事業，工作兢兢業業，認真做好教學的各項工作，保質保量完成學校安排的各項教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全校教學質量評比中，多次名列前茅。工作之余，本人不忘提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。在上級的關心和同事們的幫助下，20xx年，我的論文《教學七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎，發表在《小作家選刊》20xx年第8期；20xx年，我的教學論文《論初中語文教育對培養學生人文素質的優勢》在《讀寫算—教育教學研究》20xx年第19期發表。
生活方面：20xx年8月，我與在xx市郵政局上班的愛人結婚；20xx年我愛人的母親病逝，而愛人父親年歲已高，身體不好，且患有嚴重的.骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。我兒子現年4周歲由愛人帶，我在工作，無暇顧及家庭，教養年幼孩子，以及家務勞動。我經常在學校與家往返奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決我的家庭實際困難，更好的投身教育工作，希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到xx市區中、小學工作。請批準。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在定邊和往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為我熱愛的教育事業添磚加瓦。我再一次請求考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的崗位調動申請書！
我是本公司xx的一名員工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作，擁有良好的體質跟心里素質，培養了良好的人際關系。但是我覺得目前崗位上的實際的工作時間和效率不能成正比，工作時間較長而沒有相應的任務要求，也相對于最求高效率公司和喜歡挑戰性的本人來說的確是一種遺憾。
因此我想從部門調動到部門，其實公司也在發展階段，也有很多我很喜歡待的理由，所以希望能在同公司內換崗位，多學一點東西，多多充實自己。假如我到了新崗位之后，我會勤勤懇懇，盡職盡責，抓住每個機會認真鍛煉提升自己，從而不負公司對我的關愛。
為了更好的`為公司服務，為了讓自己的能力得到更好的發揮，在此我真誠的向各位部門領導提出崗位調動申請，請求領導對我的實際情況進行考核，同意我從部調動到部，特此申請，懇請領導批準，謝謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇4
尊敬的局領導：
您好！
首先感謝局領導對我的信任和培育，同時還感謝局領導能在全縣各鄉鎮選擇我來局里服務，再次感謝組織這幾年的培育，使得我在工作上和實力上都取得確定的進步，在此深表謝意。然而，綜合近來自己的家庭因素，個人實力因素，生活因素，經與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調至回家鄉就近的鄉鎮工作。
20xx年11月參加工作以來，個人表現一般，沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創新，都是依據工作‘責任’來完成本質工作的`，我深知這是我的工作‘責任’的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的‘責任’，作為孩子也未盡到孝順的‘責任’，作為丈夫也未盡‘責任’。同時，在縣里上班，經濟壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費一些簡潔的人情往來和孩子必需的奶粉米粉和衣著錢，已經所剩無幾了，在經濟上沒有一點抗風險實力，這使得我很恐怖，很沒有平安感。加之近一年多，我的身體也起先有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。期望能夠在不影響單位工作運轉的狀況下，對工作崗位進行適當的調整。盡可能多的照看到家庭及節約生活開銷，提高自己家庭在經濟和人力上一點抗風險實力，這樣也有利于為本系統多做一些貢獻。
因此，請求組織酌情考慮到我的實際經濟困難，同意我的工作調動申請，我將萬分感謝！感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇5
敬愛的張行長：
我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了xx，于xx年取得過分行的優秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經xx年了，通過xx年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到xx網點上班。
xx網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在xx網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的`網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：xx
申請日期：xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇6
尊敬的領導：
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望!
我叫xx，是雅安職業技術學院藥學專業的一位即將畢業的學生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練把握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求
我在xx市第二人民醫院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領，認真學習，將課本知識與理論實踐相結合，現在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。
現在，我即將畢業，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我布滿信心。我要在新的出發點，新的層次，以新的`姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足!
最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇7
尊敬的領導：
我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(簡單的工作總結)，于xx年取得過分行的優秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到xx網點上班。
xx網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在xx網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的'老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
申請人：
個人工作崗位調動申請書尊敬的農業局領導：
您好!我系xxx的職工，我非�！疅釔邸韭毠ぷ�。自xxxx年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xxx，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，期望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統多做一些‘奉獻’。
因此，請求領導考慮到我的實際困苦，同意我從基層調往xxx。不勝感謝！
申請人：xx
20xx年9月30日
個人工作崗位申請書 篇8
尊敬的各位領導：
首先感激組織多年來對我的關心、照顧和培養，我叫XXX，女，XXXX年X月出生，中共黨員，XX學歷（XX），于XXXX年XX月進入XXXX工作，是一名XX，任職XXXX。在此期間，承蒙領導培養、教育，使我在工作實踐中學到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：
一、兒子今年三一周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無人照顧。
二、愛人在XX二工作，單位也較偏遠，無暇顧及家庭，孩子和老人以及家務勞動，都由我獨自承擔。
三、母親患風濕性關節炎、糖尿病、白內障等多種疾病，已癱瘓在床5年，生活不能自理，且家中較為困難，為了盡兒女贍養義務，也為了更好地照顧老人晚年的生活，我只能將老人接到我家中進行照顧，也算盡自我的一點孝心。黨中央、國務院一再提出要構建和諧社會，老有所養無疑是構建和諧社會的一重要組成部分。每家庭都有老人，每人也都會老。
古語云：“百行以孝為先”。以上問題的`存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自我的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調入XX工作，讓我有更多的精力投身工作。
請領導批準，多謝。
申請人：
XXXX年XX月XX日
個人工作崗位申請書 篇9
尊敬的單位領導：
您好！
我叫xx，女，34歲，是本院的一名門診正式收費員。xx年參加工作，財會專業畢業，在職大專學歷，從事本院門診收費工作已有xx年，熟悉電腦收費操作技巧和各項收費環節，具有豐富的收費工作經驗。
由于組織部的工作安排，我丈夫xx月份從xx局調到了其他地方任職，以后將長期不在家，而我的孩子才3歲，在幼兒園讀小班，特別需要人照顧，每天上學接送很是困難。我父母親都是本院退休職工，退休后已經搬到外地和姐姐一起生活；在家的婆婆也已經60多歲了，年老多病，行動不便，每天的生活家務幾乎都是我一個人承擔了。當輪到門診值夜班，我那3歲的小孩就只能由年老的婆婆幫帶了，但是婆婆年紀大了，眼睛視力不好，身體多病，行動不便，早晚接送孩子上學特別困難，體力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。
尊敬的單位領導，我不害怕工作上的困難，可是，目前我的家庭生活確實存在特殊的困難，嚴重影響到了我的`工作。我申請調換個工作崗位，希望能調換到本單位的x崗位從事x工作，我真誠的希望領導能體諒我的苦衷，討論我的換崗請求。我將會以更加飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、過硬的專業水準、一流的服務態度做好工作，讓領導放心，讓群眾滿意。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
個人工作崗位申請書 篇10
尊敬的：
您們好！
我首先感謝的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xxx，從20xx年XX月開始擔任中學教學兼班主任工作。我現在要競聘的崗位是中學工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰的知識經濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業和銳意創新。
執教幾年來，我堅決執行的教育方針政策，忠誠的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業知識。
自執教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經驗和一定的工作能力及班級管理能力。
自執教以來，我任教過初一、初二、初三的教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的、老師都有過愉快的.合作或配合，繼續在校班子的下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷經驗，提高業務水平。在省級刊物發表論文，多次參加論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動研討課、觀摩課，受到好評。
四、教學工作上做到面向全體、因材施教，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高，指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理，做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望能夠考驗我、接受我。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇11
尊敬的領導：
您好！
首先感謝企業領導這兩年來對我的培養關懷照顧和信任，同時感謝領導在百忙中批閱我的調崗申請書。
本人是20xx年應聘到企業電解車間，工作兩年中，我深感企業的企業文化和人文關懷�，F已較熟悉企業內部管理模式，在工作中，我盡我的努力，發揮我的才干，慢慢的我融入到了企業的工作文化中，對工作也一步步熟悉起來，對企業產品的認知日漸加深，對此本人深為感激企業領導賦予我的.程度的提升發展空間，感謝領導對本人工作學習的關懷與指導，唯有以更為出色的崗位業績來回報。
經過近兩年時間的工作鍛煉，結合各方因素，慎重考慮之下，今向企業領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素，我對電工方面實在是不是很精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的愛好，也為了自己的前途發展，以便造就更好的人生道路，期望企業領導考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在企業領導班子帶領之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風馳電掣，為企業摘金奪銀，盡獻全力。
懇請企業領導予以批準，同意我的工作調動，謝謝！冒昧的打攪，給企業領導增添的麻煩，本人誠摯向企業領導表示謙意！
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x9月30日
個人工作崗位申請書 篇12
尊敬的領導：
本人xx，xx人。20xx年畢業于xx師范學院xx教育專業(理學學士)，并于當年x月分配到xx縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度�？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，xx中學是xx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房�？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，在xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力。積極學習電腦知識，能夠熟練的`運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
個人工作崗位申請書 篇13
尊敬的學校：
您們好！
自20xx年x月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲：
一是工作，那里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿�？蓙淼侥抢镂也虐l現，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學教師...二是生活，一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情景，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜異常靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的.壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
四是，對于教師這個職業，上初中那會兒十分向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當教師也就那么回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業！此刻工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與職責，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心�。⒔處熓翘柕紫伦罟廨x的職業＂，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每一天和一群純真無邪的孩子打交道，我很簡便很充實很歡樂！我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。
這一年內我收獲的種種，我真的要感激校給我這個機會下來磨煉，讓我能夠慢慢摸索教學之路，這其中也要感激x校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，此刻魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去完小，若校覺得我本事能夠的話，把我調到xx小學那是最好可是了。雖xx小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿理解這個挑戰，我相信在那能夠學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我期望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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