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    六一兒童節作文

    時間:2023-11-04 11:15:05 六一兒童節 我要投稿

    (優秀)實用的六一兒童節作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六一兒童節作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六一兒童節作文 篇1

      我們排好隊就向大操場走去,遠遠的,我們就看見五彩繽紛的'攤子。攤子旁邊還有一些“大富翁”在買東西。是什么節日,需要搞得這么隆重呢?告訴你吧:今天,學校組織了“幸福童年快樂成長”慶六一大型集市兌幣活動。

      進了大操場后,我們變成了一群散彈槍,向四面八方跑去。我可不像他們那幅熊樣,我慢慢走向一個攤子,然后看了看,里面全是禮物,來的人也非常多。嗯,不錯,正合我胃口。我拿出三張狀元幣。換來一個金蛋。我拿著金蛋,大搖大擺地走進隊伍里。到我砸金蛋了,我拿起錘子,眼睛就直盯著金蛋!俺晕乙诲N子吧!”我猛地向金蛋砸去,金蛋變成兩半了。過了一會兒,那兩塊金蛋變成了小碎片。我拿出紙條,發現是三等獎。我大聲叫道:“這是什么金蛋呀!為什么那么沒有用呀!”我拿起禮物,怒氣沖沖地走出人群。

      突然,我聽見后頭傳來驚訝的叫聲,有人特等獎了。我心想:他的運氣怎么那么好呀!特等獎可是一個大樂高呀!當我聽見這個消息的時候,心里特別不爽。我大聲叫道:“什么大樂高!我才是樂高大王!我才是!”

      于是,我又跑到那個攤子,拿出三個幣,換了一個金蛋。我使勁給他重重一錘,然后拿出紙條發現是幸運獎。我不耐煩了,走入教室。

      說好的六一,為什么變成了失望的日子呢?

    六一兒童節作文 篇2

      兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

      在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演!甭犕陱V播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。

      “……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!

      首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的.人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最后一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。

      最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!

    六一兒童節作文 篇3

      馬上就要過“六一”兒童節了,我的心情變得很愉快。

      我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。

      忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的.日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過一個愉快的兒童節。

      我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

      我希望所有國家的小朋友都能過一個快愉快樂的兒童節!

    六一兒童節作文 篇4

      今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

      早上,我到學?幢硌。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

      下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的'游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

      我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就

      放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

      “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

      我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

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