小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
傳說，擁有一盆四葉草，也便是擁有了幸福，還可以許下一個愿望 ——題記 養了一盆四葉草，卻只有三片葉。三片葉呀，三片葉的四葉草，是能稱為四葉草嗎？回答是：不能！多么決絕的答案��！ 陽光，懶懶地灑在葉子上，從未覺得，午后的陽光，竟會如此的，刺眼。從未有過的，刺眼。三葉草，燦爛著；我，絕望著。 養四葉草的初衷是為了某人，某個離我很遠很遠的人，我們遙不可及。
可笑，到現在還對她念念不忘。該忘了吧！該忘了吧！總是這樣提醒著自己，可也總是忘不掉。悲傷，惆悵，溢滿血管，膨脹，膨脹。曾經嘗試過用其它的方法：折千紙鶴，折滿一千只，便會實現愿望。那是騙人的`！騙人的！根本就不會實現。折星星，一瓶瓶星星，立在我的書桌上，仿佛在嘲笑我的癡，我的傻。是��！我是多么的傻網 ，為了一個根本不會實現的傳說而篤信不疑。 四葉草，依然燦爛地盛開著。那孤獨的一葉被誰遺落，那不就是我？這個可憐的人。 曾經，養過一盆四葉草，在它枯萎的時候，那個心愿也隨著那個季節和那陣風給埋葬。
小學生作文 篇2
戴著眼鏡，瓜子樣的臉，平平整整的頭發，不長也不短，嬌小斯文的身材，這就是我的好媽媽。我媽媽有很多愛好，例如織毛衣、散步、看書等。每到冬天她最喜歡織毛衣了，我的好幾件毛衣都是媽媽一針一針地織給我的，有長袖也有短袖的，可漂亮啦！傍晚我完成作業吃好晚飯后，常常和媽媽一起散步，散步中我倆談笑風生，無話不說。媽媽經�？磿�，例如《如何改變孩子的壞習慣》。媽媽是中學一位老師，在工作上媽媽很勤奮努力。
生活上，媽媽還真改變了我，以前我在實驗小學上課時總是偷偷嘈話，可是到新星小學之后，加上媽媽每天的叮囑和教導，我上課認真多了，也得到了老師和爸爸媽媽的表揚，我心里美極了！放學回到家或周末，媽媽也經常輔導我寫作業、讀書、學英語……，還有，媽媽經常鼓勵我多做好事、多干家務，養成好習慣，所以我幾乎每天都干家務，例如煮飯、洗衣、倒垃圾等。
盡量把自己培養成為一個懂事乖巧的孩子。吃飯的時候，有好吃的菜媽媽總不舍得吃，而是留給我吃。當我遇到困難和危險時，第一個保護我的'人就是媽媽。媽媽含辛如苦地養育著我，就是希望我將來成為一個有出息的人。媽媽不但疼愛我而且也很孝順老人，她經常和我一起回奶奶外婆家看望她們老人，每次媽媽都買很多好吃的菜回去，有時我還見媽媽塞錢給奶奶外婆呢。��！我愛我那偉大的媽媽！
小學生作文 篇3
陽春三月，萬物復蘇，春風送來了春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興了！
你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會兒，我們就來到了植樹點。好同學們高興地下了車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干，在教師的建議下，我們分成了五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來了！我和肖悅銅擔任我們這一小分隊的組長。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來了。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好了，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，這顆樹苗穩穩當當地站了起來。我們又用同樣的方法種了一棵樹。這時，我們的身上沾滿了泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的'兩棵樹，我們高興地笑了，這顆樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”
帶著滿身的泥土和一身的疲倦，我們踏上了回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過了一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“這顆樹苗，這顆樹苗你快長大吧！明年植樹節我再回來看你�！�
【小學生作文】相關文章：
小學生的作文05-30
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
風景作文小學生作文04-22