三八婦女節寫作文(優)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三八婦女節寫作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八婦女節寫作文 篇1
她,在我的眼中,是一位標準的中國婦女,態度永遠是那樣的溫和.家中只要有了她,我們的家就會永遠整潔干凈,就像一只迷航的船看見了一座燈塔——她,便是我的`母親.
而今天,就是我的母親的節日!為了給媽媽一個驚喜,一大清早,我就領著五十元錢向花店奔去……
到了花店,那兒的花可真多呀!紅,橙,黃,青,藍,紫……數不勝數!有嬌嫩的玫瑰,清香的百合,還有“ 滿天星” 和“忽忘我”……因為媽媽今年是三十六歲,于是我挑了三多百合與六多康乃馨,為了使花束更美麗,我要求再插一些“ 滿天星”,包裝一下,就更完美了!
我抱著花束,一路奔跑著,心想：“媽媽接到了花束會怎樣呢?”我的心里充滿了個大問號.
當我回到家,將花束小心翼翼的捧給媽媽的時候,媽媽給我來了給大擁抱.此時,我看見了媽媽笑得那么燦爛,那么甜蜜,正如早晨的第一束陽光,永遠那么溫暖,那么地絢麗多彩!
三八婦女節寫作文 篇2
每年的三月八日是我國的婦女節，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給母親們呢？
我是幫母親做家務，還是給母親送禮物呢？我急得似熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫母親做家務，還是給母親做禮物？”
姐姐的回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個，那就先做禮物，在三八婦女節的`時候幫你母親做家務，做完家務以后，就會房間復習功課�！蔽也磺樵傅穆犃私憬愕脑�。
現在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。
可是，做家務就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想想，對了，就幫母親打掃一下母親的房間吧。
現在，就只等過三八婦女節了，三八婦女節的時候，我一定不會讓母親生氣的。
三八婦女節寫作文 篇3
時間過得可真快，三八婦女節又要到了。早上，我來到學校，同學們一個個神神秘秘地小聲討論，原來是要送給媽媽一個驚喜。送什么呢？對了，我要給媽媽做一次全方位按摩。
吃過午飯，我讓媽媽趴在沙發上，我的小手用力捏著媽媽的脖子，媽媽舒服地閉上眼睛，看樣子我的手藝還不錯。沒一會兒，我的'胳膊就酸了，可是想到媽媽每天辛苦的工作，回家還要輔導我寫作業、干家務……多累呀！今天，在這個特別的日子里，我一定要讓媽媽舒舒服服的。我把小手攥起拳頭，輕輕在媽媽背上捶著，我要捶走媽媽所有的疲勞……
媽媽一邊享受著我的按摩，一邊高興地說：“女兒長大了，真是媽媽的小棉襖！”我以后要經常給媽媽按摩，讓媽媽天天都過三八節。
三八婦女節寫作文 篇4
三月的春光，總是讓人心懷溫暖的，微微的風兒也似姑娘們輕柔的手，拂過臉龐。三月里是女人的季節，三月里我們將迎來三八婦女節。
在婦女節這一天，我要送給媽媽一份驚喜，因為我聽媽媽說過她從小長到大還沒有給她送過花兒呢，所以我要做第一個送給媽媽花朵的人。于是，放學過后我拉著我的好友去學校門口的馨吾花店買了一束玫瑰花�；氐郊�，我想明天婦女節的時候給媽媽一個驚喜，就把花藏了起來。
第二天下午，我們放學特別早，一進門，我放下書包，做完作業，就開始忙起來。我先把每個房間各個角角落落都擦了一邊，家具擦得亮閃閃的；地板一塵不染，都可以照出人影來；茶幾擦得特別干凈，上面放上一張賀卡，一束鮮花。
現在，我看看鐘表已經四點半了，我覺得還早，就打開冰箱準備給媽媽做一頓豐盛的晚餐。我拿了一根帶魚，這根帶魚已經剖好了，我把帶魚放進碗里，加了一點點水，還在它上面撒了一點鹽，然后放進微波爐中，10分鐘后，一碗清蒸帶魚完成了�？蛇@沒什么，因為這都是微波爐的功勞。接下來，我掏好了米，開始燒飯。一邊燒飯，我一邊還進行了我的拿手菜——抄雞蛋。
我第一部開始了打雞蛋，很快完成了。第二部抄雞蛋，我在鍋里倒好油再把打好的雞蛋倒入鍋中，我把雞蛋翻來覆去，生怕把雞蛋抄焦了。終于經過我的.不屑努力，耶！完成了！這時，飯也燒好了�？晌铱傆X得這只有兩道菜，會不會太少了，可我不會燒別的菜了，這時，我靈機一動，想出了一個辦法，于是，我直奔快餐廳。我買了糖醋排骨、紅燒肉、土豆，我想媽媽回到家一定會有高興，有吃驚。
媽媽回家后，看見干凈的房間，漂亮的百合，豐盛而又熱騰騰的菜，開心地笑了，看到媽媽笑了，我更是開心，心里像喝了蜜一樣。媽媽的這種笑是我從未看到過的，笑里包含了媽媽對我的自豪和對我的那深深的愛。
三八婦女節寫作文 篇5
柳教導常說：“語文教學要�；仡^看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽�！泵魈炀褪侨藡D女節，是媽媽的節日。那么，如何引導學生在節日里，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節，我們能為媽媽做點什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事�！庇械恼f：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f：“完成一份得優的.作業，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業不能自覺完成好的，認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽喂飯的，發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
三八婦女節寫作文 篇6
今天是三八婦女節，我寫我最慈祥的奶奶。
回到家，奶奶說：“你們寫作業，奶奶煮湯圓給你們吃�！蹦棠�，我要學做湯圓‘’我擺了一個‘’慢‘’的'手勢�！棠淘谖遗赃呎f怎么做就行了�！保ㄒ驗槲覜]做過湯圓）于是，我和奶奶來到了廚房。奶奶說：‘‘先放水，水開了放湯圓�！蔽野粗棠痰脑�，先放水，在放湯圓。然后，奶奶說：“看著，如果湯圓漂上來就熟了�！睍r間飛快地過去了，我把鍋蓋打開，剛剛好，它漂上來了。好了。我手忙腳亂的把湯圓給承上來。給他們吃，他們都吃到了幸福的味道
三八婦女節，好玩。
三八婦女節寫作文 篇7
今日是媽媽的節日，我能為媽媽做點什么呢？也許，大多數的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是媽媽的錢。
我左思右想，花媽媽的錢，還不如自己為媽媽做一些事呢。于是，我趁媽媽睡午覺的`時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給媽媽做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打高興愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴�！真漂亮！”我不由自足的說。
此時，天已經暗了下來，媽媽也醒來了。我跑到媽媽的面前，念起那一束花，大聲的對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”
三八婦女節寫作文 篇8
星期六的早上，我還在床上，爸爸媽媽要去上班，對我叮囑：“起床后，一定要把作業寫完�！�
他們走了之后，我立馬從床上一躍而起，刷牙洗臉、吃早飯后，來到了我的書桌旁。想到今天是三八婦女節，我要送媽媽一件什么禮物呢？我想來想去，終于想到了，我就送媽媽一張我自己親手做的卡片。
于是我拿出了我的彩色卡紙、剪刀、筆和雙面膠，開始做卡片了。我首先把一張紅色的`卡紙剪成一個對折的心形，再用剪刀把別的顏色的卡紙剪成各種各樣的圖案，用雙面膠粘上去。然后，在卡片的正面寫上了“三八婦女節快樂”的字樣。打開卡片，在卡片里面寫上：親愛的媽媽
今天是“三八婦女節”，祝您節日快樂，永遠健康、年輕美麗！
三八婦女節寫作文 篇9
又到3·8婦女節，我又在想該給媽媽什么驚喜。
或許是因為過節的原因，原本連續陰雨的天氣突然就放晴，又是一個陽光燦爛的星期天，所以我們就去超山賞梅。
今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡繹不絕，我們幷沒有因為堵車而壞興致，今天可是3·8婦女節��！
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個新花樣，去年在綿綿細雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的`水珠，就像個剛哭過的娃娃，散發著幽幽的清香，很難令人聯想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發顯得自然，更令人神往，那梅就像個活脫脫的“女英雄”，在堅強中還不缺一份柔美，不需要裝點就能那么美麗。
帶老媽來看梅是小，關鍵是過節，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準備的，絕對純手工制作，看著媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出這么多，我能回報的就是讓媽媽高興，我也長大，也應該幫媽媽多分擔一些，多做一些。
不管怎么說這節過的很開心！
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