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    法制征文優秀

    時間:2023-10-08 10:39:39 征文范文 我要投稿

    法制征文優秀

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的法制征文優秀,歡迎大家分享。

    法制征文優秀

    法制征文優秀1

      老師為了對我們進行法制教育,今天,組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

      這部碟片是講青少年犯法問題的,這些花季少年,本來應該和我們一樣,過著快樂的陽光生活,可是,由于種種原因,他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人,有的搶劫,有的**,有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心,心驚膽戰?v觀這些少年犯罪的道路,他們都是一步一步的陷下去的,他們便賭氣離家出走;與社會上的小混混到一起;有的'抵制不住不良傾向的誘惑,癡迷于網絡游戲和不健康的書籍錄像等,最后搶劫,**犯罪;有的人僅僅因為一是之努不能克制,就傷害了一個無辜的生命……這其中的教訓太深刻了。受了在場法制教育,我深深感到我們小學生正處在學知識,長身體的黃金時期,我們的判別能離和控制能力還很弱,因此,我們一定要嚴格要求自己,從我做起,自覺抵制不良社會現象的侵蝕,自覺遵守國家法規,防微杜漸,做一個遵紀守法的小公民。

    法制征文優秀2

      法律是公正的,公正的,在生活中,當我們有什么事時,就應該去找法院,尋求法律的幫助,它能幫我們伸張正義,給予壞人應有的懲罰,下面就是發生在我身邊的一則關系到法律方面的小故事。故事的主人公是一個年僅十幾歲的男孩,在他很小的時候,父母就離異了,從此他和父親在一起生活。為了掙錢養家,父親只得去外地打工,因此也就沒有太多時間管教自己的兒子,男孩也由于長時間沒有人管教變得越來越任性,漸漸失去了對學習的興趣,初中還沒畢業就來到了這個令他萬般陌生的社會,不過他在這里也結交了一些新朋友,他們每天在一起吃喝玩樂,不久,男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空,為了盡快得到錢,他和朋友們想了一個極端的方法——搶劫,于是他們將目標鎖定為晚上獨自一人經過的單身女子。第一次行動,男孩就獲得了成功,他興奮地看著搶來的錢,覺得很有趣,既省事錢又多,很快又進行了第二次,第三次,第四次的連續搶劫事件,天網恢恢,疏而不漏,壞人終究是逃脫了不法眼的,男孩的行為已經嚴重觸犯了法律,等待他的將是法律的'嚴懲和制裁。

      看了這個小故事,希望大家不要學習文中的男孩,要靠公正的方式在這個社會中立足,不要頂撞法律,知法犯法,做一個合法守紀的好公民!

      小學生法制教育優秀的征文 篇法律要記在心中,不可違法。小學生也要遵守法律:放學后要及時回家,不可在校外逗留,不可玩網絡游戲,不可偷東西。

      每一個小學生都是祖國的花朵,讓他們在快樂的生活下成長,長大后做個有用的人,做個對祖國有的人。

      小學生不可進入網吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網絡游戲,就像吸上了,再也戒不掉了,而且還會把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬別迷上了。

      小學生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長大了,即使藏到天涯海角警也會找到你,所以從小不要偷東西。

      放學后要及時回家,不能逗留,要是被壞人拐走了務必要學會保護自己,身上帶你個手機,以防萬一要是壞人把你拐走了就能夠趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經驗,兩全其美。

      要是發現身后跟著個可疑人物的話,就快點走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬別吃,有可能那是有毒的,也千萬別跟他走,要是走了的話,他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。

      我們做事要謹慎,要是馬虎就麻煩了,小學生法律記心中,有些事要從小做起養成良好習慣。

    法制征文優秀3

      作為當代的學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實,法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律法制的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。

      而我們身邊的法律法制體現在哪呢?最簡單的例子就是:同學們平時進入校園時,總會看到在校門口上貼著小學生行為規范歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼,就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣,如:有些同學每天下午放學先先玩再回家,這是不好的現象。萬一家里人不知道你在哪,很著急怎么辦?

      你只想到你自己,卻沒有想到自己的父母擔心和著急,要知道你不僅是你一個人,你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此,我向大家提出以下建議:

      1.每天背一背小學生行為規范歌,時時刻刻都記著,每時每刻都要約束自己。

      2。在學校時,要時刻記著哪些該做,哪些不該做。

      3。每天下午,放了學,不要在學校里逗留,在門口和同們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔心。

      4。不能擅自行動,任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實施。

      同學們,我們身邊都有法,這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。

      遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的`社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。

      要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生,成績優秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,方勇和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。

      在守法律的制度的同時,還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識,知道什么是法律法制,意識到它們的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度,要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。

      在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人,而我們,也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年!行動起來吧!

    法制征文優秀4

      全民法治是法治建設的目標,需要每一個公民共同參與和倡導。每個人都是全民法治的倡導者,需要積極遵守法律,模范遵紀守法,并通過各種途徑普及法制知識,提高法律意識。全民法治的倡導者能夠推動社會的法制建設和進步,為構建和諧穩定的社會做出貢獻。隨著社會的不斷發展和進步,法律的作用和影響力也越發凸顯。它不僅為社會提供了秩序和規則,還為每個人提供了公正和平等的待遇。法律的力量在于其普世價值,即公正、客觀、適用于各個社會和文化背景。

      首先,法律的力量體現在其維護社會公平和正義的作用上。法律確保每個人都能夠接受公正和平等的對待,不論其社會地位、財富狀況或勢力影響。法律規定了人們的權利和義務,保護著每個人的基本權益。例如,在刑事領域,法律規定了各種犯罪行為的定義和相應的處罰措施,通過對違法犯罪行為的懲罰,確保了社會的安全和穩定。在民事領域,法律規定了合同、財產和家庭關系等各個方面的規則,保障了人們的財產權益和人身安全。

      其次,法治的核心在于尊重法律、遵守法律、守紀律和奉公守法。法治是一種以法律為基礎的管理方式,通過法律的平等適用和權威執行,保障公民的權益和尊嚴。法治的實現需要每個人積極參與,自覺遵守法律,維護社會秩序。只有在法治的框架下,社會才能實現和諧穩定的發展。

      另外,法律具有普世價值,能夠超越國界和文化的差異,為每個人提供公平的法律保護和合理的法律環境。法律的公正性、客觀性和適用性使其成為人們維護自身權益和爭取公正的重要手段。無論是在國內還是國際層面,法律的普世價值得到了廣泛認可和尊重。法律的普遍適用和生效,不僅僅是為了維護利益相關者的權益,更是為了促進社會的公平和正義。

      另一方面,法律與公平正義密不可分,它是使社會更加公平和正義的關鍵。法律的存在能夠促使社會各界人士遵守法規,不偏袒任何一方,確保每個人都能公平地受到對待。法律不僅可以制裁違法行為,還可以保護弱勢群體的權益,實現社會的和諧穩定。通過法律的力量,不僅能夠保護個人的權益,還能夠促進社會的公平和正義,提升整個社會的發展水平。

      同時,法律的權威與約束是法制建設的重要內容。法律的權威在于它的普遍適用性和強制力,它是社會秩序的維護者和推動者。正是因為法律的權威性,人們才愿意遵守法律的規范和約束。法律的約束在于它的規范性,它要求公民遵守法律規定,不得違反法律的規定。只有在法律的權威與約束下,社會才能實現和諧穩定的發展。

      此外,法律的公正與平等體現了法治社會的基本原則。法律的公正意味著每個人都能在法律面前一視同仁,遵守法律的權利和義務都是平等的。法律的平等意味著不分國籍、種族、性別等,每個人都有平等的法律地位和受法律保護的權利。法律的'公正與平等是維護社會穩定和公平正義的基礎。

      面對法律的力量和作用,法律教育的重要性不可忽視。法律教育是提升公民法律素養、培養法治意識的關鍵環節。法律教育能夠使公民了解法律的基本原理和規定,增強對法律的尊重和遵守。通過法律教育,人們能夠正確理解和運用法律,提高自身的法律意識和法律素質。法律教育的重要性在于培養有法治觀念的公民,推動社會的法制建設。

      而在推動法律適用與改革方面,政府和法律機構起著重要的領導和監督作用。法律的適用要求公平正義,根據實際情況和社會需要進行合理的法律運用。法律改革旨在提高法律的有效性和適應性,解決社會存在的問題和矛盾。適用與改革是法制建設的重要手段,能夠更好地維護社會秩序和公正。

      綜上所述,法律的力量和作用無處不在,它是社會穩定和發展的重要保障。法律的維護社會公平正義、尊重和平等、普世價值、權威與約束、公正與平等、全民法治倡導者等各個方面的作用,使其成為促進社會進步和發展的強大動力。只有通過加強法律教育和推動法律適用與改革,才能更好地發揮法律的力量,推動社會構建和諧穩定的法治社會。

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