【集合】小學日記3篇
一天又結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的小學日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
時間過得可真快，轉眼之間我已是一位初中一年級的學生了。學習是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家里，做那堆得滿滿的作業�？墒�，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我說：“你怎么這么沒有上進心��？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。我說你考試的時候到底在想什么��？這么簡單的題，你怎么錯這么多？你到底有沒有用心學習？……”媽媽的一席話使我無言以對，心里感覺澀澀的，很不好受。是啊，考試的時候我到底在想什么��？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實就是那么殘酷，那么現實。
記得小學時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多么的快樂，多么的幸福��！然而，人生中不可能只有好的.沒有壞的。后來，由于我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去�？墒�，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？
有人對“分數”的信度無限膨脹，他們堅持認為“分數決定一切”。有了好的分數，便有好的學位；有了好的學位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認為如果分數低，那么該人的品格，毫無疑問，一定是非常差的；而人的品格差的話，那么他一生將沒有幸�？裳�。
但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞��！難道人品是由分數來主宰的嗎？
其實，分數的魅力并不是人所想象的那么巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！
小學日記 篇2
這幾天，我的腳下突然又長出了跟以前一模一樣的泡，在四個泡旁又添了四個泡，讓我的腳很疼。
前面那四個泡，已經被爸爸用那尖尖的'牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！
當我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳時，爸爸說：“沒事兒，用花露水涂一下就行了�！边@時，我便松了一口氣。
下次我可不能再讓這些渺小的臟東西碰到我的腳了。
小學日記 篇3
20xx年到了。在新的一年里，我們每個人都長高了、長大了，也漸漸成熟了。以前，爸爸媽媽總覺得我是個小孩子。我的吃穿住行，一切都由父母安排。20xx年，作為一個即將踏入高年級的小學生，我決定要學著自己安排自己的日常生活，讓自己在新的`一年過得既充實又快樂！
首先，在春節期間，我獨立安排了自己的“財務”，對自己的紅包進行了“理財”活動——除了自己開戶、設置密碼、查詢余額，并且對自己的“資金”進行了合理安排：小部分存活期，大部分存定期。要不是紅包“資金”不雄厚，我也要學著買基金、買股票哩。
接著，我給自己制訂了學習生活計劃，以保證每天都能做到學習、運動兩不誤：平時放學后6點前寫完作業，7點和好朋友左翎去跑步，隨后彈琴，晚上9點半睡覺；周末，除了上琴課和課外課，我要好好讀一讀小說和課外書，讓自己的知識更廣，晚上10點睡覺。這就是我的新年新計劃。
朋友，你的新年計劃是什么呢？
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