二年級日記實用3篇
一天即將過去了，一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的二年級日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
今天，爸爸休息，我們一起去公園玩。
我們來到打槍的`地方，那里有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，我們一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終于有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴里噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快游戲結束了。
快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小伙伴一起來玩。
二年級日記 篇2
我們是小學二年級，我們班里有兩個值得我們學習的好榜樣，那就是李浩南，另一個就是張雅，他們倆個的學習成績特別好，每次考試都是前兩名，為此我們班里的人都很羨慕。
李浩南的眼睛很亮，學習也很好。今天俞老師請他幫忙寫一套本子，可他寫了四套本子。他的學號寫得整整齊齊，就像老師寫的一樣。這是他給老師的`小驚喜，俞老師非常高興，還抱了抱他。
張雅不僅學習好，人長得也很漂亮，更喜歡幫助同學，我們班里不管是誰有了困難，她都會幫，我很喜歡她。
這就是我們班里的好榜樣，我也要向她們學習。
二年級日記 篇3
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個面面積的`積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
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