初一作文【優選10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
小小的電池已深入到我們生活中的每個角落，并且它的使用量正在迅速增加：手機、照相機、收錄機、隨身聽、四驅賽車和其他電動玩具等都離不開它。關于費舊電池的危害，作為一名小學生我們也從課本和其他方面學習了解了不少知識。比如：一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，從而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康等等。
廢舊電池的危害不容忽視，對于如何減少廢舊電池的潛在危害，人們也想出了許多好的辦法：如設置電池等垃圾的分類回收箱，一些電池生產單位和商場對回收電池的人進行獎勵等等，但觀察一下現實生活，這樣的分類垃圾設施還是很少，就是一些地方有分類垃圾設施，人們養成的一些扔垃圾習慣，也很難達到分類回收的`效果。一些電池生產單位搞的有獎回收費舊電池的辦法，不持久，好長時間才能見到一次，一些商場的費舊電池有獎回收參與的多是爺爺奶奶，可他們又不是使用電池的主要力量，效果也有限。
難道對費舊電池分類回收的好辦法就得不到好的效果嗎？我有一個好的建議叫：誰來做比如何做更有效，就是發動和鼓勵廣大學生成為費舊電池回收的主力軍。理由如下：一是學生是電池的主要使用者，包括大中專生、中小學生和幼兒園的小朋友，他們主要使用mp3、隨身聽、收錄機、照相機、電動玩具和手機等；二是學生也是愛護環境、保護環境的主力軍，有責任、有能力擔當起回收費舊電池的活動；三是不同于居民小區種類繁多的垃圾，在學校設置回收費舊電池垃圾箱便于分類；四是如果合理引導和支持，學校與學校之間、班級與班級以及學生和學生之間爭當保護環境的小使者，增強榮譽感。
具體做法設想：讓每個擁有學生的家庭知道“電池回收我來做”是學生驕傲的一項社會工作；如果一些電池生產單位和商場對回收電池的人還進行獎勵的話，可以用于獎勵學校、班級和學生；一些與學生有密切聯系的單位也可拿出一些獎勵措施，如新華書店優惠售書、少兒活動中心和博物館免費開放、一些少兒旅游景點參觀旅游，鼓勵回收費舊電池做得好的學校、班級和學生。
活動的口號是：電池回收我來做，耶！
初一作文 篇2
中國，一個偉大的國家。她哺育中國五千年的文化。其中最具代表的就是唐詩宋詞了。
從小到大，我背過不知多少首詩詞了。有時候它也可以起到大的作用。
去年暑假，我去參加夏令營。一路上我們狂喜。一路上不時說說笑笑�？傻搅送砩系搅四康牡�。全營仿佛一下寂靜了許多。說話的少了，沉默的多了。不知從哪里傳出一陣淡淡的抽泣，一時間好像這抽泣聲從小便大。從一人到兩人，從兩人到三人到數不清。原來他們想家了。想父母了�？墒且呀洺鰜砹��；夭蝗チ�。
年齡較大一點的'沒有哭。但可以聽到他們的嘆息聲。他們也沒有離開過父母的羽翼下。和朋友的關懷。這里都是一群新朋友。這時的我抬頭看看天空，一輪明月懸掛在天空。而此時的父母也能看見這一輪明月。不管天涯海角都能看見皎潔的月光。
我不由自主的說出了：“明月幾時有，把酒問青天�！毙睦锊恢鞘裁醋涛�。就是難受�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！笨戳丝丛鹿�，月光灑在了我的臉上。都說天上一日地下一年，那么天上現在是什么年呢？是否明白地上人間的苦短？。神仙過八九十天，我們就見玉帝了。想到這我笑人生在世，100年也就是三萬六千天，太短了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比松谑�，不可能沒有不散的宴席，有散有聚，勇闖天地。結識新朋友，不忘老朋友。新朋友有新朋友的想法。老朋友有老朋友的思想。他們是各不相同的。新朋友過后是老朋友。
“但愿人長久，千里共嬋娟”連蘇軾也只是但愿人長久。我想他也應該知道人是不可能永遠在一起的�？倳蟹稚⒌哪且惶�。送君千里終有一別。這是無可推翻的�？傆幸惶煳覀冊谙牧顮I結識的朋友也會各奔東西。就連現在的初中同學也會奔波四海，可是我們共同看見一輪明月共同感受黑夜的月光。
我知道了，那說不出的滋味是什么了！是一縷溫暖的陽光劃破了我內心的陰霾。也就是這首《水調歌頭》，應該是中國文化給我帶來的快樂和希望。
初一作文 篇3
世界上沒有后悔藥，但是有后悔事！
前天晚飯后，爸媽陪我一起去理發店剪頭發。剪什么發型呢？我邊走邊考慮。猛一抬頭，發現一個年齡相仿的姑娘，她的學生頭發型搭配胖乎乎的大圓臉，長長的劉海遮擋了整個額頭，朦朦朧朧給人一種”猶抱琵琶半遮面“的感覺，既神秘又端莊嫻靜。瞬間我就做出了決定。我便把我的想法告訴了媽媽，媽媽看了看她，又仔細端詳著我，片刻后搖了搖頭：“別人臉大頭發細軟，剪這樣的發型好看！你的臉小，頭發又厚又硬，不適合剪這樣的。削薄一點就好了�！拔矣悬c兒不高興了！心想：“上次在我大姨家的時候就削薄過，把我的長頭發幾乎全都削掉了，就剩幾根短發，難看死了！”“我就想剪學生頭�！拔腋鷭寢屍鹆藸巿�！爸爸說話了：“學生頭不錯“我一聽眉開眼笑�？墒钦l知爸爸的話還沒說完”削薄了更好，夏天熱，要剪個學生頭的話，恐怕……“爸爸倒是猴精猴精的和稀泥，誰也不得罪。
轉眼間，到了理發店門口。我們猶豫了一下才進去，媽媽說：“削薄最好”我堅持自己的想法：“剪個學生頭�！崩戆l阿姨不知怎么辦才好，最后爸爸發話了：“按孩子的`要求吧！只要她喜歡就行！”隨后理發的阿姨幫我洗頭，又用吹風機吹干。其實，我的頭發特別直，扎個長辮子，披在背上，隨著走動有節奏的左右擺動像小馬尾挺好看的。我有點后悔了！但是阿姨都給我洗完頭了，后悔的話會很難堪，我就狠下心來。聽著剪刀“咔咔”的聲響，看著我留了五年的頭發像飛絮一樣從眼前飄落，我都要哭了！還好是閉著眼的，眼淚才不至于流出來！
仿佛過了半個世紀，才聽到理發阿姨說：“好了！”我對著鏡子看了看，小臉幾乎被遮擋了一半像個小刺猬，傻不拉幾的難看極了，真后悔！
回家的路上媽媽邊走邊埋怨，笑瞇瞇地說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我想了想，說的真對！
點評：事例敘述生動、具體、趣味性強。雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
不過，如果作者在敘述完故事之后，加入自己的感悟，那樣文章的層次會更高，繼續努力，加油！
初一作文 篇4
談起茶，許多人都會斬釘截鐵說：“茶這東西，很苦的！”一開始我也這樣認為，可是喝過一次茶后，我就改變了這種看法。
有一次，我看見媽媽在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶�？粗鵁崴炔患按奶氡�，歡快地于茶葉跳舞，我的心，比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的'茶葉舒展開來，待到茶葉落入杯底，待到杯壁變溫，我趕緊拿了起來，打開杯蓋，猛的喝了一口，吞下去才發現——好苦！“什么茶葉��！這么苦！”我大聲嚷嚷到�！安枞~都是有點苦的！”媽媽撇了我一眼，慢慢喝了一口，沒有一點苦的表情。我不禁奇怪地問到：“媽媽，您不苦��！”媽媽又撇了我一眼，喝了一口，才緩緩說到：“喝茶，要用心喝！”苦死了，還要用心？我想。媽媽似乎猜到了我的想法：“這茶很好，你慢慢品，就會知道了！”茶還好？我帶著疑惑那起了茶杯，學著媽媽的模樣，慢慢喝了一口，還是苦味。我正要對媽媽說，還是很苦，一絲甜味在我口腔里蔓延，越來越多，隱隱還能感覺到一縷清涼，屬于那種春天里的。我吞下茶水，還有點點的余甜在嘴里蕩漾……
其實，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時候，但苦了之后，就會是甜的了。正所謂“先苦后甜”��！
初一作文 篇5
我是一個國中生，在咸豐縣民族中學就讀。我們的班主任是英語老師。班主任不僅教我們英語，她還教我們怎樣做人，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來揣摩揣摩。
第一句：“友誼第一，比賽第二�！庇浀梦覀冞�在初二時，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當時，我們班以2分的差距輸掉了這次比賽。頓時，我們班的大多數人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸的有骨氣。再說，我們所有的同學也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因為我們講究的是‘友誼第一，比賽第二’�！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯了，并且也改了這個“壞毛病”。從此，我們學會了“一個人要做到，輸要輸得有骨氣�！�
第二句：“身體是革命的本錢�！睂ρ�！一個人，不管是經理還是學生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因為，身體不適時的你會因為病痛，軟弱無力而無心工作，學習。導致你無法接受少量的工作量以及習題。再如，一個人若已經死去，那就算你再怎么想工作，學習也是不可能的事了，因為沒有健康身體而只有靈魂的你是無法實現你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學習，那么你就必須擁有健康的體魄才行。
第三句：“正確的事，一個人也不去做，你也要去做；錯誤的事，每個人去做，你也不要去做�！本湍脫尳龠@一事例來說吧。就算你所在的地區所有人都因為貪心也好，貧困也好而去搶劫，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會發現自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。
第四句：“缺點是藏沒的，優點是夸出來的�！笔堑�，每一個人都是不可能達到完美的，因為那是非常難的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無完人”也。因此，沒有哪一個人沒有缺點的。但是，當我們知道或是發現他或她的缺點時，我們不能在他或她再犯這類毛病時老是“提醒”他或她，因為那樣不僅“提醒”他（她）就應該這么做，而且還會另他（她）逐漸養成習慣。而每個人也有他（她）自己的優點，我們也不能不夸不贊，反到應該時不時夸一夸，讓他（她）在無形中記住并養成好的習慣。所以說“缺點是藏沒的，優點是夸出來的�！钡谖寰洌骸霸撏娴臅r候玩，該學的時候就好好學�！边@句話，想必每個人都聽說過，也說過。這句話，我認為是不應該分年齡段的。當你玩性大發，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個度；而有工作任務或學習任務時，你就應該抓緊時間并認真完成任務。因為我們每一個人都不可能總在“玩界”或總在“學界”，若真是那樣，我想全世界會亂成一鍋粥。所以我們應該遵守“該玩的時候玩，該學的時候就好好學�！边@一“游戲規則”
第六句：“苦盡甘來�！边@句話是最適合正在求知路上的同學們的。正在求知路上的我們，沒有一個不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學習的話就只有在不久的將來，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應該時時刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現在就應該苦，就像我們平時吃橄欖時一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來�！边@句話早在我們小時侯就已根深蒂固了，因為這句話是從古至今所流傳下來教育人們的。
第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會去愛你�！边@句話我想每個人都應該了解其中的含義，在這里我就不詳細解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯了或是做得不妥當。因為愛是相輔相承的，你給別人多少愛，別人也就會來像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時家人對自己的關心；在學校遇到困難，同學和教師就會伸出他們溫暖的手來幫助你；同學給你指出你的缺點，那也是同學們對你的愛。而這種愛我可能會把當成是指責、或是對我的不滿故意跟我過不去的種種�，F在我們初三年級的同學都屬于青春期，心理特點都有點逆反心理，對家長和教師的教育都有抵觸心理。其實家長和老師對你的關心，是他們才會對你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進自己設下的誤區而不能自拔，你自己還不會分析某些事物的好壞，家長的擔心是有根據的。所以這種“嘮嘮叨叨”也是父母發自內心的對你的愛。反之，沒人關心你，只知道利用你或贊美你，你認為這些都是對你的'愛嗎？不是，那是在害你。讓你分不清自我的愛是我們尋求的那種愛嗎？
第八句：“個人素質跨出一小步，民族素質跨出一大步�！本湍梦覀兩磉叺氖吕齺碚f吧。例如：把自己家時刻裝飾得像賓館一樣，而在住在賓館時卻把賓館糟蹋的像狗窩；人們知道在自己家里的墻上不能隨便亂涂亂畫，而卻在樓道的墻上隨意添彩；人們擔心污水亂排放會污染水源，因為他們早就懂得喝純凈水了；人們知道在學校和公司的校車或班車上要先讓教師和上司讓座，而在公共場所及公共汽車上就完全不理會任何人，就不會讓老人、孕婦和小孩座，看見就當沒事一樣把臉瞥到另一邊去。每一個人不應該因為自己的利益而“提高”素質，而是在各個方面注意把素質提高，那么整個國家、民族的素質面貌就會有大大的改善。吳老師的這句話讓我知道提高個人素質，是每一個公民應盡的職責。我們每一個人都要學會從自身跨一小步，讓我們的民族在世界取得很高的地位，讓世界上的人們不再說我們中國人的素質低�？偠灾痪湓挘骸拔覀儜獜男√岣咦约旱乃刭|�！�
這些就是班主任兩年多來教我們怎樣做人的道理。當然，這里只是班主任教我們怎樣做人的大量道理中的一小部分，因為班主任給予我們的做人的道理是數不甚數的，是讓我們回味無窮的，是我們這一輩子也享之不盡用之不完的。我在此，最后告訴你們一句，就是：“我們應該先學會怎樣做人�！�
初一作文 篇6
一波又一波的浪花襲卷而來，這是大海故意吐出的泡沫，她說：“這是花，一朵朵漂亮的白色小花，我很寂寞，要制造出美麗的東西令別人注意到我�！睅字霍~兒浮了上來，不斷地吐出泡泡，一個接一個似是在給大海表演，想使她重新恢復活力。大海俯身輕吻著水中的魚兒們，用輕柔的浪花撫摸著他們。魚兒們突然躍出水面，又一下子落入水中不見了，濺起一陣水花。大海失望極了。不一會兒，海底傳出了些聲響，大海低頭一看，驚訝極了——水草跳著舞，魚兒打著轉，螃蟹擺著“V”的手勢……大海笑了，她知道這是海中生物們為自己準備的表演。她第一次這么開心的笑了。幾天后，一群水鳥飛過這片海域，他們盤旋在海面上，似是準備著什么。突然，一只水鳥俯沖向水面，看他的目標，赫然便是那只還在悠閑地吐著泡泡的.魚。他用爪子抓起魚，剛想撲著翅膀飛走時，大海發現了他，也發現了他爪子中不斷掙扎著的魚。大海憤怒極了，一個巨浪便打了過去。那只鳥被嚇得不輕，怪叫一聲，丟了魚，飛上了天。海面扔有水鳥盤旋。他們不時地向下俯沖，卻被海浪一次又一次地擋了下來。隨著時間的推移，大海有些氣喘了。這時，她怒吼一聲，海面上頓時揚起了滔天巨浪，連太陽也不得不暫避鋒芒，躲進了厚厚的黑色烏云的后方。水鳥們眼見無法抓到食物，悻悻地叫了一聲，落荒而逃。
海面重歸平靜，只是偶爾能聽到大海的喘息聲。
初一作文 篇7
在成長過程中，我們有喜悅感動，也有悲傷和痛苦，我們一樣相信過，失望時，任性過，反悔過，在這斷彎曲又曲折，平坦又有趣的旅行中，我們總會特別記得某件事或忘記某件事，同樣，我們也要學會去遺忘一些事。
成長就是這么一回事，今天才覺得到處都陽光四射，每一張笑臉都格外動人，每一件事情都格外順心�；蛟S轉眼間，到了明天可能你就會覺得心里壓抑，天空無論的多亮都照不進心里，每一件事自己都覺得是在針對自己，仿佛自己被這個世界排擠著。隨著年齡的增長，你會發現快樂與悲傷其實都平平淡淡。但更多的人選擇遺忘悲傷，記住快樂。遺忘是我們在成長中慢慢學會的。
總有一些傷痛會一直潛伏在心底，總有一些情緒在困擾著你，但快樂總是一來即逝，不然怎么叫做“快樂”呢?快樂要靠自己尋找，難過要靠自己遺忘。
每個人都經歷過一些不開心的，但遺忘了心里仍是晴朗的。
今天上午，我同我的同桌因為一道題目爭得面紅耳赤，各抒己見，后來又因為一些小事而使矛盾進一步加深，一個上午誰都不搭理誰，可是午飯過后，當英語卷發下來后，發現我不懂的她會，我會的她不會，就馬上展開了熱火朝天的討論，然后重歸于好。事情一直都是那么簡單。只見我們如何去對待。雖然，我們總會像小孩子一樣爭吵，任性，但，當我長大后回首一定會覺得很開心吧!畢竟，這時的我們還可以心無旁鶩，還天真，還可以在爭吵過后繼續微笑。如果，不是遺忘了那些痛苦，又怎么會心無的快樂。學會遺忘吧!遺忘那些使我們不快樂的事，遺忘那些不需要被記住的.，忘記該忘記的，忘記該記住的，這樣你會快樂許多，有陽光的日子總是豁然開朗。
初一作文 篇8
當我拿起那本相簿，已經是好幾年前的事了，因為我讓它永遠的沉睡在柜子的最底層，把它當成是我最深的回憶，也是我無法忘記的回憶。
那本相簿非常的厚，能夠放的照片也很多，在最剛開始，我和外婆一起到照相館洗照片，而洗的照片都是我和外婆和家人一起旅游或是一些日常生活的照片。當時外婆就隨便挑了一本很厚的相簿，我們把所有的照片放進去后，容量還很大，外婆就說我們把之后所拍的照片都放進這本相簿里，然后再慢慢分享里面的內容給對方聽，我答應了，而這本相簿也成為了我和外婆專屬的秘密寶典，是一本獨一無二的相簿。
從那天開始，只要我有參加什么活動，我一定會拍下當時的我，也一定會拿回去與外婆分享，外婆也一樣，只要她遇到什么有趣的事，一定會拍下來與我分享，這種行為在別人看來，應該會覺得很無聊，可是在我和外婆看來，卻是一件無比快樂的事情，我們會把所發生的事寫在照片旁邊的.空白處，也會寫上一些自己的話，說不定這本相簿正是我和外婆心靈交流的地方。
隨著外婆的健康每況愈下，而我每次到醫院去看她時，都會帶著相簿到醫院與她分享我最近所發生的事，也把外婆在住院期間的生活拍下來，并寫下我的感覺，直到外婆去世的那一天，我都還是抱著那本相簿去醫院，而外婆最后一張照片，就是她四肢打直，躺在床上的那一刻。
這本相簿里的相片沒再增加了，而在最后一張照片旁邊還殘留著外婆在臨終前流下的眼淚的痕跡。
初一作文 篇9
黑黑的皮膚，光光的腦袋，破舊的衣服，一雙雙天真而又充滿期待的大眼睛……這一張張非洲小孩的照片，是爸爸從遙遠的利比里亞發給我的。
我爸爸曾是一名聯合國軍事觀察員，派駐利比里亞執行維和任務。爸爸告訴我，我們這個世界還不太平，有些國家的小朋友生活在戰爭中，他們根本沒有地方上學。有的失去了爸爸媽媽，無家可歸，只能靠乞討度日；有的甚至會餓死，非�？蓱z。爸爸他們去聯合國工作，是為了維護世界和平，讓那些外國小朋友也能和我們一樣，幸福地生活，快樂地成長！
爸爸所在的利比里亞原是一個比較富裕的國家，曾被譽為“西非明珠”�？墒菓馉幤茐牧艘磺�，到處都是被戰火燒塌的房子，沒有電也沒有自來水。爸爸他們外出時，隨處可見到一群群當地小孩向他們伸出乞討的`小手。由于家境貧困，小孩又多，父母無力養活，許多兒童剛過十歲就被父母要求外出謀生，很多小孩就這樣流落街頭。更糟糕的是，戰爭幾乎破壞了所有的醫院，尤其在農村，到處缺醫少藥，各種流行病盛行。爸爸說他經�？吹礁改副е烙诏懠驳暮⒆油纯�，非常凄慘。當爸爸在那邊工作時，我們非常掛念他。特別是得知聯合國觀察員杜照宇叔叔在黎以沖突中光榮犧牲時，我們更是擔心！記得那時媽媽還特地帶我去過杭州宋城，在月老祠一棵高大的許愿樹上系上了紅布條，許下了最大的心愿：“但愿爸爸平平安安，但愿世界太太平平！”
當我用最優秀的成績、最甜美的笑容迎接爸爸凱旋而歸時，爸爸把一頂象征和平的藍色貝雷帽戴在我的頭上，我可神氣啦！晚上，我們一家三口樂融融地擠在一起，爸爸親熱地抱著我，深有感慨地說：“和平真是福呀！我們一家人能夠平平安安地生活在一起，是多大的幸福��！”我聽了也很感動，似乎理解了爸爸當時的心情。
是啊，和平是福！和平是美好的，和平是可貴的。生活在和平年代的我們，是如此的幸福。沒有戰亂，沒有饑餓，人們安居樂業，和睦相處，和諧生活，美好的明天正向我們招手。我們一定要好好珍惜這和平幸福的生活！也想真誠呼喚：讓世界充滿愛！
和平是福！
初一作文 篇10
世間的分別,像葉子離開樹一樣平常,普通,無奈.
小學六年的時光轉眼間消逝的無影無蹤.站在回憶里默默的想那過去的甜與苦,喜與悲.猛的一下,竟發現臉旁留下了淚痕.抱著畢業照,獨自含苦.
小學里的同學,老師,領導.每一個人都在我的腦海里留下了回憶.深深的回憶,苦苦的回憶.
此時的我,正如葉子離開樹一般無奈.任憑淚劃過臉頰,也無可奈何.
一個集體,就這么分散了,散到了這個小城的各地,慢慢的,將散到這個中國的各地,最后,將在整個世界里散開.
各有各的夢想,各有各的'朋友,各有各的回憶.
而小學的回憶,那童真的回憶,一定會永遠銘記的.
因為這段回憶太美麗了,太美麗了......美麗的不愿把它當成回憶,而是把它當成永恒.
葉子離開了樹,葉子將會飄落到各地,她會自豪的對別人說:"我是屬于那棵樹,那棵厲害的樹"然后,任憑淚流,任憑記憶重現,任憑思念的肆意!
分別了,樹,葉子不會忘記你的!分別了!
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