小學生作文

實用的小學生作文集錦[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　在暑假里，我閱讀了《我的兒子皮卡》。里面描述了一個調皮可愛的小孩，他就是皮卡。皮卡很調皮，想做到的事必須做到，不然就哭、吵、鬧，讓人受不了，爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑不得不什么事情都讓著他。

　　其中令我印象最深刻的一次就是皮卡喜歡了把筆套插在手指上，到哪兒都不肯拿下來，脫下來洗都不肯，每次都要家求了好一會才能用幾分鐘時間洗自己的手。一次他們一家到打谷場上去看電影，一家人說好一會皮卡都不同意把筆套拿下來，一家人只好讓皮卡帶上筆套去�？赐炅司�彩的表演，回到家，皮卡睡了，這時四姑發現皮卡手上的一支筆套不見了，一家人都有些緊張。他們知道這一晚上不太好過了，希望能蒙混過關�？傻搅税胍�，皮卡醒了，感覺少了筆套，便不停的搖晃三姑，三姑實在受不了了，便問：“皮卡怎么啦？”皮卡說：“筆套沒了�！比�姑又說：“明天再找，皮卡你要乖，乖的話，三姑明天給你弄兩支針筒給你玩�！逼たㄕf：“不！”奶奶、爺爺、大姑、二姑、四姑都爬起來。二姑說：“你乖，二姑，給你買那輛小汽車，二姑知道你喜歡……”“不！”皮卡很堅決，只會吐不這一個字，價格雖然越來越高，可都引不住皮卡的誘惑。最后大家只好穿好衣服，到達谷場上去找那只筆套。

　　看到這里，我也同情這家人，他們為了皮卡，在默默的付出，不管有多么的累，但他們是快樂的，他們無怨無悔，特別是兩個老人，他們老了，身體肯定不大好，可還是堅持找，這對他們來說，很不容易。這也像我們的親生父母一樣，隨時隨地的照顧我們，雖然方式不同，但都是為了我們好。

　　皮卡也是一個喜愛搞惡作劇的孩子，一次，他到三姑的幼兒園里，尖叫了一聲，把大家嚇了一跳，所有孩子都哇哇大哭，害得三姑不住的哄孩子，眼睛瞪著皮卡，皮卡哇哇大哭起來，晚飯也沒吃，只是不住的哭。我同情皮卡，他雖然犯了一個很嚴重的'錯誤，可他是一個小孩子，他并沒注意到的那么多，只是顧著一時的快樂與喜悅，并沒有他不是故意的去嚇唬那些孩子。

　　皮卡雖然脾氣倔強，好強，但具有好奇心，但心地善良。希望你要注意自己的行為，不能總是喜歡惡作��！

小學生作文 篇2

　　這幾天，我跟著爸爸媽媽在家鄉游玩了一些地方，發現了我們家鄉的變化可真大。

　　書上說，到了秋天，樹木的葉子和草都應該黃了，可我們浙西地區山野的樹木葉子和草到了這時候還沒變黃，大部分的草還是碧綠碧綠的，甚至還有一些嫩綠嫩綠的葉子。家鄉的秋天真美麗。

　　家鄉環境的變化很大。原來工廠排出的廢氣布滿了整個天空，灰蒙蒙的�，F在的天空發生了巨大的變化——天空湛藍，白云絲絲。天空好像是大海，白云猶如大海中的幾個小島。還有是房子的變化，由矮小的小瓦房變成了高大的高樓大廈。道路的.變化非常大，原本是坑坑洼洼的小泥路，走進去就會把鞋子陷到爛泥里，把鞋子弄臟�，F在是平坦而寬闊的柏油馬路，踩上去不僅沒有爛泥，還沒有灰塵，很舒適。

　　科技的變化就更大了，天上拍攝風景的飛機，是人在地面操控方向和高度的無人機，好玩極了，令人羨慕不已。公園里原來的卡丁車改造成了可以互相碰撞，不會翻倒的碰碰車。連鎮上的小店也會變魔術，增設了幾臺自動販賣的售貨機。

　　秋游回來，我大為驚嘆地對爸爸媽媽說：“啊，現在的家鄉真美麗，變化真大��！”

小學生作文 篇3

　　4月中旬的一天早晨，雨后的晨風還殘留著絲絲寒意，馬路旁的風景樹吐露出鵝黃般的新綠。我和李媛同學踏著春風，相約行走在上學的路上。

　　突然，走在我們前而的低年級的小弟弟驚訝地說了一聲：“誰掉的`手鏈？”我和李媛循聲走過去。只見小弟弟的腳前確實有一個金黃色的手鏈，我便好奇地撿了起來。李媛也湊過臉來看了看，自言白語地問：“這是誰掉的手鏈呢？”話音剛落，一個神秘的身影閃到而前，指了指站在鎮醫院旁的一個青年人，說是他丟到那兒的。說完，他就匆匆地走r。我們更加好奇了，明知是那個青年掉的，為何不告訴他，為何又匆匆離去呢？難道這其中有難言之隱嗎？我倆決定弄個明白，便走近了那個青年人。小弟弟像跟屁蟲似的，也跟了上來。

　　我們裝著若無其事的樣子，悄悄地打量他一番。只見他頭發蓬松，眼睛里冒著血絲，牛仔褲上有幾個大洞�？此�不像什么正經人，倒像一個不良青年。于是，我壯著膽子問了聲：“這是你掉的手鏈嗎？”那個人看也不看我們，但眼里卻露出奸詐的神情，似乎對我們的舉動十分不滿。我們看他那種嚇人的樣子，慌亂丟下手鏈，飛也似地跑了。

　　��！這是不是人們常說的那種詐騙形式，叫什么“釣魚”呢？

小學生作文 篇4

　　日月如梭，歲月如流，轉眼間，6年的小學生活就要過去。在即將離開母校的時候，我有太多的舍不得……

　　舍不得您——親愛的老師！您那慈祥的面孔，您那甜美的笑容，您那溫和的聲音都深深地印在我的心里。記得有一次考試，由于發揮失常，考得不理想，我很傷心。你特地走到我的面前鼓勵我，說：“一次失敗算什么呢？下次繼續努力，以后的.路還長著呢！要對自己有信心��！不能氣餒�！边@句話一直激勵著我前行。��！老師，我將永遠記得您！

　　舍不得你們——可愛的同學！在小學6年生活中，我們一起學習、一起玩耍、一起成長，建立了一份深厚的友誼。每當我遇到困難時，你們總是關切地問：“怎么了？遇到困難了？要不要我幫忙？”這時，你們是無私的，你們不求回報，只是為了幫助我。這種友情我怎能忘記？謝謝你們，你們永遠是我的好同學、好伙伴。

　　舍不得你——美麗的校園。嬌嫩艷麗的花兒，矯健高大的樹木，使校園呈現出一派欣欣向榮的景象。寬闊的操場，高大的教學樓，城了校園獨特的風景。一切是那么美好、那么美麗，可我們卻將離開你，你見證了我們的成長，忘不了，美麗的校園。

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