【實用】成長的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
人們常說：“人的潛能是無限的�！比四X大部分屬于休眠狀態，我們常說的天才僅僅只是比我們都開發了百分之一，所以才說：“世上無難事，只怕有心人�！弊屛艺嬲J識到這句話的，還是那件事。
那是一個風和日麗的下午，老師走向講臺在黑板，上寫了一道題，并說：“這是今晚的作業，就這一道題，這節課留給你們思考�！笨吹竭@道題我有些混亂，這時有一些“喧囂”傳入我的耳中，“不就這一道題嗎？明天直接跟老師說不會不接行了，干嘛還費那個勁？”本來我也打算放棄的，但是這是一個自我挑戰的好機會，我不敢放棄它。
回到家之后，我首先完成別科的作業，最后再解決這個終極大“Boss”首先我審題，搞清題意，于是我開始了驗算，快了，就快了，雖然我寫的很慢，但也掩飾不了我內心的.喜悅，可是我這一正在瘋狂燃燒的火焰，不知別誰澆了一盆冷水，我算錯了，我開始浮躁，抓耳撓腮，有點沉不住氣，于是我努力壓制，氣沉丹田，靜下心來，之后我又開始了驗算，這次我先畫個草圖，找題目中的關鍵詞，與是我又重新燃起了火焰。
在漫長的驗算中，我的額頭、鼻尖已經冒出汗滴，終于我得出了結果，再代入演算的時候又出了錯。連續兩次的挫敗，讓我信心大失，但是沒關系，雖然錯了兩次但是這無法阻擋我對極限的挑戰，再一次，再來一次就好，我又開始了口算、筆算、驗算，最后我終于做對了，這時我平靜地走出書房，然后大喊：“我成功了，我做的了，太棒了！”我激動得語無倫次。
第二天，老師問有誰做到了，這是我驕傲的舉起手，同學們都用羨慕的眼光望著我，我鏗鏘有力的說出了我的結果，老師為我豎起了大拇指，我的答案是正確的，我那個自豪，我那個激動，我那個快樂——是無法用語言描述的。
成長的作文 篇2
不起眼的植株開出花朵，嬌艷欲滴；路邊的樹木枝繁葉茂，獲得贊譽；淡淡的浮云形成雨水，也酣暢也纏綿�？吹搅藛�？這都是因為成長。
記得小時候特別渴望長大。每次打開童話選都不停的希冀那些會法術的神仙能讓我快些長大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服，在鏡子前轉個圈；想像哥哥一樣騎藍色的單車，在風里一閃而過；想捧著兩杯哈根達斯坐在透明的落地窗前，幸福的憧憬遠方。
小時候我迫不及待的長大，夢想那是件多么快樂的事情。
時光一格一格地溜走，我已不再是那個懵懂的孩子。我意識到我已經長大，也恍然發現所有的美好都黯淡了色彩，從身邊悄然凋落，只剩下兩膜單調的色。
成長并不是一件快樂的'事情。
成長讓所有的人都在改變。笑容不再生動，而是顯得客氣或做作；雙曈不再清澈，而露出心計和更深的城府……因為成長，我開始厭惡，厭惡所有的不單純；因為成長，我學會緬懷，緬懷那些美麗的過往。
過去常常為了一件事情而爭得面紅耳赤。因為對就是對，錯就是錯。是非等都非常清亮地擺在面前。因為成長，所有的人都教會我忍氣吞聲。有些話即使是對的也不能說。成長就是要人不斷的屈服，讓事實向人情世故膜拜。
耳際傳來上世紀的笑聲，十分的青翠，像陽光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖，久違的溫暖�，F在，所有的一切都已物是人非，徒留一幅幸福的假象。
一個人的時候，我會為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿，淚就會大把大把的落下來，潤濕雙膝。過去的哭，過去的笑，過去的倔犟和調皮……那一幕一幕不斷的晃過，但我清楚地知道，那已經是回不去的從前。
看到了吧，這也是成長。
我已經長大，也懂得了，但我并不快樂，沒有想象中的快樂。也許成長就是要告別那個快樂無憂的年代，告別所有的單純，收獲果實的同時，也要撿拾一路的憂傷。
陽光斑駁，風吹亂我的發。我依然站在十年前的那個地方，抬頭仰望。只是，指縫中的天空不再蔚藍。
有人說，這也是一種美。
有人說，成長本來就是一半明媚，一半憂傷。
我低頭不語。
成長的作文 篇3
我是一個平平凡凡的小女孩，我正在成長，正在走向那扇未來的大門，但是，朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進了成長的門檻，另一只腳又在童年的夢中不肯走出來。
渴望成長
我載著時間之舟，回憶起十三年前的那段成長歷程，往事如潮水般涌向我的心頭。兒時的我，是那么得向往去幼兒園，因為在家里很無聊，到了那兒有小伙伴玩兒。當我真的來到幼兒園上學的時候，又看到小學的孩子背著書包上學，還有休息日，我羨慕極了。我渴望能夠自豪在背上書包，跨進校門，想像著自己戴上紅領巾后的神態。我又期盼著快點長大。就這樣，我的童年在我的期待中漸漸流逝了。
成長的煩惱
終于有一天，我如愿以償地當上了一位小學生，此刻，我發現自己長大了，猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，就可以飛向藍天，又像大樹的年輪添了一圈，就會變得更加粗狀。然而，成長的滋味卻像一杯咖啡那樣苦澀，不可以加糖。繁重的學習壓力，永遠做不做的.作業，被人妒忌的感覺，受到挫折的我，肩上仿佛挑著千千的重擔，無論我怎么挑都覺的吃力。背答案，做工式，面臨考試，一摞一摞試卷，都成了我的煩惱，躲也躲不掉。
成長的快樂
盡管煩惱再多，但是也總會先苦后甜。我和別的同學一起玩過家家的游戲，一起比賽擺房子積木游戲，一起踢毽子，一起跳橡皮筋……那時候，在我的生活中沒有煩惱，沒有憂傷，沒有拘束，只有快樂，只有自由。那段的成長過程中，我的字典里只有兩個字“快樂”。
成長的滋味就是這樣，有苦也有甜，如果沒有經歷過種種的困難，就不會有甜，而會苦。十三歲了，十三年前的我是那么天真爛漫，我體驗了十三年的成長歷程。
成長的歷程，就像天空中那道彩虹，是七彩的，又像一臺播放機，記錄著我的成長，生活才會精彩。
成長的作文 篇4
這段時間，特別是近一個月以來，女兒常常去好朋友家小住，甚至有時達兩三天不回家，還美其名曰：放我公休假，讓我多休息。
但是這段時間又是多事之秋：一是期中考試將近，老師讓家長配合復習，但是小女不回家，我這家長可怎么配合呢？我督促讓她回家做點題，小女居然說：“我都會”，撐的我是啞口無言，只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三（2）班在國旗下單獨演講，這可是要當著全校師生的面朗誦，擔子可不輕��！我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎？感情豐富嗎？聲音清脆嗎……一連串的問題纏繞著我。等我問女兒時，女兒卻信心十足地說：“放心吧！老媽，張老師早給我講過怎么朗頌有感情，還做了標記呢！我練了很多遍，已經通過張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時候，我還和芊芊、豆豆一起練習朗誦了好幾遍呢！”
真是皇帝不急太監急，我急人家不急��！心里是又氣又急又惱，但也束手無策，最后臨走時只好叮囑小女一定要上課認真聽講，按時完成老師布置的作業。
轉眼間，這周一的國旗下朗誦和周三的期末考試都過去了，原以為結果會是一塌糊涂，但是卻出乎我的所料，小女不僅朗誦得好，期中考試成績依然很好，似乎比以往還更細心啦！語文數學都是滿分100，英語99分，據說是抄錯了個字母。然而面對女兒這么好的成績，我居然高興不起來，這個結果是偶然，還是必然？我百思不得其解。
小女現在上三年級，再過一個月就滿8歲了，這段時間很明顯感到女兒已經不是那個每天圍繞在我身邊的小女孩了，有了自己的朋友圈，有了自己的想法，……總之，不再像以前那么聽話了。
呵呵，今晚和女兒的干媽一家一起吃過晚飯，女兒又要鬧著去干媽家小住周末，怎么勸也勸不住，無奈，還是那句話，叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業，其它的自由安排吧！
哎，曾經自認為教育孩子方面很專業的`我，現在好像也手足無措了，迷茫了，孩子在一天天長大，我都不知道該怎么做好了！對待女兒的學習和生活是該慢慢放手，還是繼續緊隨其后，希望有過類似經歷的家長能夠提點寶貴建議，最好也能推薦我一本好的家教書看看，先謝謝啦！
成長的作文 篇5
蠶，化繭成蝶就成長了。草，破土而出就成長了�；�，長成果實就成長了。而我，什么時候才能成長呢？
六年級快畢業時，也就是小升初時，是我們最緊張的一段時間。那時我們每天發憤圖強的學習，力求考上重點中學。那時我也跟他們一樣努力，可是不知道什么原因，我一個重點中學都沒考上�？粗瑢W一個個爬上成功的頂峰，而我還在大山中徘徊，一團團濃霧使我迷失了方向。我困惑，我不解，我沮喪。爸爸看出了我的心思，決定帶我去爬南岳衡山。
初春的南岳有些寒冷，余雪還有一些沒有融化。地面上有點滑，雖有太陽高照，但一陣北風吹來，還是讓人忍不住打了一個寒顫。我緊隨著父親，走在通往山頂的路上。望著兩旁剛長出新葉的樹，從地下鉆出來的小草，再想想我那可憐的成績，不禁心生傷感。
登頂的路越來越陡，也越來越難爬。我坐在路邊，望著登頂的人越來越少，心生不登頂的想法。爸爸知道后，嚴肅的對我說：“凌琪蕓，我希望你明白，一件事你認準了，就一定不要放棄。即使有再大的困難也要堅持到底。結果不管是好是壞，只要你努力了，你就成功了！你記�。哼^程是艱辛的，結果是甘甜的�！蓖职謭远ㄓ殖錆M希望的眼睛，我心頭一震，感覺有什么東西在心中偷偷地萌發。
我重拾信心，重新走在登山的路上，心氣不知不覺的好了起來，沒過多久登上了山頂。當我呼吸著愜意而新鮮的空氣，享受著登頂成功所帶來的喜悅，再看著父親正在眺望的、那更加雄偉壯麗的遠山時，我終于明白了父親這次帶我來爬南岳山的良心用苦，也完全理解他剛才說那段話的深刻含義，那就是：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，萬事皆成功。
父親的話激勵了我，他給了我啟示，更堅定了我的.信心。聯想到目前我小升初考試不佳的情況，我現在知道其實這也是很正常，因為任何事情都不可能一帆風順，沒有挫折就談不上順利。沒有失敗也就沒有成功，只要認真總結找原因，再通過艱辛努力，我相信考入重點中學的愿望一定會實現。
想到這，突然間我覺得自己成長了許多，成熟了許多。溫暖的陽光照在我的身上，樹上的小鳥歡快地歌唱，就連路旁的小草也隨風舞動身軀，像是向我點頭祝賀。一切都是那么美好，我豁然開朗……
回去后，我又開始努力的學習，不負眾望我成功考上“成章”�；蛟S我的成功比別人來的更晚，更來之不易，但我的成功比別人的更有價值，因為我成長了！
由蠶變成的蝴蝶越來越美；破土而出的小草越長越高；花兒結出的果實也越來越成熟；就連我，也漸漸長大了……
成長的作文 篇6
成長，是走在荊棘路上心靈的強大；成長，是低谷中頓悟的輕松。成長對我來說不單單只有微笑、堅持的形式，更多的是眼淚。
初秋下雨的路上，不免有些凄涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時傳來颯颯風聲；掉落的樹葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發出斷斷續續的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內心的'失落。拿著數學勉強及格的試卷的手微微發顫：“為什么？為什么我都這么努力了卻還是只能換來這微博的果實？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現，心中不免有些發酸。糟糕的人際關系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當時的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨自哭泣來。走進一個冷清的巷子，對墻訴說著我的悲傷，一個人嗚咽著。
不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一只在墻上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個頭不算很大，半指多點。它身上像油畫般綠色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸濕了。它慢慢地爬。我的注意力轉向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對成年蜻蜓來說不算多，但對它極小的個頭已經算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉了轉頭，換換爬著，極力想振動翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個腳向上一臺，奮力拍打著翅膀，飛了起來，但飛了不到五厘米又落了下來，雨滴還是未能落下。它轉動身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來——它飛了起來！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水洼照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發紅的眼眶有些發干，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負重物，為何不學著像那只蜻蜓一樣負重前行呢？
眼淚教會了我成長。成長中眼淚不可或缺，它教會我們成長。
雨后的路上一個臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發紅的眼眶誰也不知道發生了什么；但是她明白：那眼淚包含著成長。
雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過天晴的心情……
成長的作文 篇7
魚對水說，你看不到你的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心中。
——題記
而正成長著的我們就像活在大海里的魚。盡管大海很遼闊，似乎沒有邊際，但我們卻追求著另一種東西，它叫做“自由”。
如果上帝能給我們另一次機會，我們肯定會毫不猶豫地選擇跳離這片拘束著我們，囚禁著我們的海洋。去尋找自由，去尋找我們的`夢。
于是，機會來了。海嘯呼嘯而來，拍打著海面。一個巨浪襲來，魚乘著浪重重地摔在了沙灘上�？婶~一點也不覺得疼痛，反而心中蕩漾起一股莫名的喜悅。魚掙扎著，撲騰著，它想要逃脫大海，離開沙灘，開始它的尋夢之旅。
一天過去了，魚停留在沙灘上，而此時的它早已筋疲力盡了。第二天，太陽焦灼地烤著地面，刺眼的陽光直穿魚的身體，它痛苦難奈，卻也無力掙扎。
也正是這時它才真正明白，不是一味地強示，一味地信誓旦旦地去追求所謂的理想就能成功。想要自由，并不需要離開海的懷抱。真正的自由，真正的夢想不一定要破壞現在所擁有的環境。要知道，離開水的魚就像沒有腿的爬行動物——寸步難行。
而這也正如我們的成長，成長固然會擁有夢想，但追求夢想時切勿離開那片海洋。否則你便會像扯斷了牽著自己生長的藤條般的瓜果，被重重地摔落在地上。沒有了生命，又怎提理想？！如果不扯斷那條枝條，那么“向上”就是你的理想，如果不離開那片海洋，那么“遨游”也將是你的理想。
為什么要逆天而行，逆理而為，這樣做為了什么？為了夢？不是，這也許只是意氣奮發的你的“強出頭”罷了。
因此，謹記，成長的夢可以在“海洋”中尋求，也只有那樣，才會有如魚得水般的快活。
成長的作文 篇8
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養成勤儉節約的好習慣嗎？你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的.路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎？農民伯伯種田不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完�！�
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
成長的作文 篇9
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著?
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段.
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過.當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的'心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊.當你獲得了成功，你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方.這一切的來之不易，使你想到了什么?
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量.
成長，需要駐足回望
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機。
成長中，請你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
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