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    勤的作文400字

    時間:2024-11-19 02:43:42 作文大全 我要投稿
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    精選勤的作文400字4篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的勤的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選勤的作文400字4篇

    勤的作文400字 篇1

      我的朋友xx是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學習,不輕易放過每一分每一秒的時間。

      當太陽才剛剛升起時,其他同學還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經響起了朗讀外語的.聲音;當同學們踏上去學校的時候,他已經早早地來到教室在認真地寫作業;當同學們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當同學們放學回家要做作業時,他已經完成了作業,在家里看著歷史小說;當其他同學們剛做完作業,他已經在球場里打網球。

      為了攻克語文難關,xx每天都沉浸在小說中,游弋在無數的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

      有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和xx一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“xx,我們去游泳吧!”誰知xx理也不理,繼續看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發現我站在他旁邊,說:“你嚇死我了,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道!皩α,我們去游泳吧!”“好!彼斓卮饝。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

      這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應該勤奮。

    勤的作文400字 篇2

      我很敬重我的爺爺,他每天都面帶微笑,平讀后感易近人。又對我特別關愛。又那么勤勞,更加讓我敬佩。

      我的爺爺已經年近六旬了,但身體還很健康。每天飯后都出去散步,鍛煉身體。他說話幽默風趣,總是給家里帶來歡聲笑語。

      當小草現身在漫山遍野,大地充滿勃勃生機的`時候,爺爺又開始辛勤的勞動了。奶奶家的園子很大,爺爺每天都是天不亮就起床,悄悄的來到小園里。一會兒挖土,一會兒澆水,一會兒播種有幾次我看見爺爺都已經累得滿頭大汗了,卻仍然忙碌著,我不解地問:爺爺,您都累成這樣了!為什么不休息一會兒呢?累一點兒沒關系,我還得給我大孫子種菜吃呢!爺爺慈祥地摸著我的頭說。不久,爺爺辛勤的勞動得到了回報,院子里出現了一抹嫩綠,這下爺爺更忙碌了!有幾次我也想幫助爺爺分擔一點兒,可是爺爺總是不讓我干。我就去問奶奶:奶奶,我怎么才能幫助爺爺呢?奶奶說:只要你努力學習,就幫你爺爺大忙了。

      爺爺就是這么勤勞,我要向他學習,做一個愛勞動的好孩子。

    勤的作文400字 篇3

      陽春三月,春暖花開。天氣漸漸地暖和了,小燕子成雙成對地從南方飛回來了。

      小燕子烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,極伶俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春季二三月,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,或在陽光滿時,斜飛于曠亮無比的天空之上,"唧"的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。有幾只卻閑逸地在粼粼如紋的湖面橫掠著,小燕子的`剪尾或翼尖,偶兒沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。

      每天小燕子都在不停地忙著建立新家。它們先叼泥,然后再用唾沫把泥拌勻,最后把泥一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘,這只壘的時候,另一只站在附近的鐵絲上等著它,就像個小衛士。兩只燕子上下不停,等把嘴

      里的泥都用完了,它倆就又飛去叼泥。一天、二天、三天,窩快搭好了,一個雷雨的夜晚,我下擔心它們會淋著,忽然看見它們雙雙飛來了,雖然地方很小,但它們終于有個家可以擋風避雨了。

      我們要保護燕子,要是它們窩還沒做好,你就幫它做個窩吧!

    勤的作文400字 篇4

      古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過,自十八世紀以來,隨著人權理論的張揚,生存權和發展權就成了每一個人(包括窮人)理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去,“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發展權的.題中之義。

      十九世紀,馬克思把這個權利升華為“每個人的全面發展”。在馬克思看來,個人內在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環境、生產力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論,也是為窮人辯護最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問

      問題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等)。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個經不起推敲的謊言。

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