【推薦】老師作文5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的老師作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
你是我的老師，姐姐，你是我從出生到現在最親、最好的老師，姐姐。
從小起，你總是敢于在臺上又蹦又跳，又說又笑；而我，總是躲在臺下大家看不到的地方，死也不上去表演。小時候遇到什么不開心的事，你總是一笑而之，而我則是嚎啕大哭。
你四年級的時候，轉學到了杭州，我們便開始互相通信。不久，就見你在信中告訴我，說你今天在班中競選班長了！我相當的驚訝，立馬和你在微信中開通了視頻聊天。
視頻一接通，我就開門見山道：“卓爾姐，你去競選班長啦？”“沒錯��！”姐姐笑瞇瞇地回答，又有些漫不經心地說：“當然，你定是料到，我落選啦。我剛過去，那些同學都不了解我，當然沒一個人投我啦！”我有些啞然，心說你有多大膽子啊，敢面對著一群陌生的目光去競選班長！想到上次班中競選班干部，我只是競選語文課代表，腿就不停地發抖，生怕沒選中。差別多大��！我又試探著問：“哎，沒一人投你，你就一點兒也不尷尬，不郁悶？”她見我有點發怔，一揮手，笑道：“這有啥？我只是隨便挑戰下自己的勇氣啦！”
這似開玩笑的一句話，卻深深印在我的心底，直到三年后的今天仍記得清清楚楚，腦海里也常浮現出她說話時飽含笑意的月牙兒眼，和從這雙豁達樂觀的棕色眸子中透露的本有的韌勁兒。
那一晚，我頭一次陷入了深深的沉思：也許從小學時期一個小小的競選，就能看出你是怎樣的一個人吧。我是應當主動點，勇于表現自己，亮出自己了。
過了幾個星期后，表姐又在信中萬分狂喜地告訴我：她當上了副大隊長！我心中怦然一震，我知道，姐姐是用她的能力努力爭取的。她還告訴我，那種成功的感覺真的很好，讓我也去表現一下。
于是，我下定了決心，在下一年的大隊部競選中，一向內斂沉默的我出乎意料的參加了！
那一刻，在面對老師、同學們演講之時，我從未發現自己有如此大的`聲音，如此大的膽量。我的耳旁一直回蕩著你的那句話：我只是想挑戰一下自己的勇氣！
當我走下臺，當掌聲四處響起時，我又看到了姐姐你的笑容，也真正體會到了那種成功的美好，那種超越自我邁向成功的快樂！
你是我最好的老師，姐姐！你用你的言行教給我的，恐怕是我這輩子得到的最好的財富。
老師作文 篇2
袁老師，是一個教了我兩年的數學老師。在我的記憶里，她的特點是微胖;一個雙層下巴上有一雙大嘴，牙齒還略微泛黃，黃色的卷發�？瓷先ト氖畾q。
袁老師很關心同學，如果班里誰沒來上課，老師保證一個電話打過去，弄清情況。
我至今還記得一年級的時候，那是一個寒風刺骨的'下午，大地鋪上了雪白的地毯。我獨自一人走在回家的路上，因為發著燒，迷迷糊糊地踩到了一個同學的腳，他頓時怒發沖冠不聽我的解釋，用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了，連忙跑過去把我輕輕地扶了起來，又把那個學生批評了一頓，然后俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因為冷，不小心打了一個噴嚏，盡管聲音很小，但老師還是聽見了。于是，袁老師便把我帶回家，又拿來干毛巾幫我把背上的雪水擦去，用溫水幫我擦臉，過了一會老師又摸摸我的額頭，發現有點燙，于是，老師先讓我在床上躺一會兒，沒多久老師把發燒藥拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關心地問：“怎么樣?還冷嗎?”我搖了搖頭�？匆娢覜]事了，袁老師松了一口氣。然后，老師打電話給我爸爸，告訴了他我在這兒的情況，讓爸爸把我接回家，走的時候，老師還不忘叮囑我：“記得按時吃藥啊�！�
袁老師，您對我的恩情就如太陽的光輝，而我就是那棵沐浴著那份光輝而茁壯成長的小草。
老師作文 篇3
從幼兒園到現在，有許多教過我的老師，但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學時，第一眼看見劉老師，就發現她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦，中等個子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，和那顯得十分富有智慧的眼鏡。
劉老師很少發脾氣，說話總是笑呵呵的，除了我們不聽話或考試沒考好時，劉老師就會對我們說：“這么簡單的'卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時傳紙條，劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動”，叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真，他們一進教室就垂頭喪氣的，像有莫大的冤屈。劉老師發火惹不得!
還有一次，那時我剛上小學2年級，由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送，這時碰見了劉老師，劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關心我們。劉老師，我在這里跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師作文 篇4
一位負責、盡職、優秀卓越的教師不僅要給孩子授業、解惑，還應給孩子以示范、啟迪，因為孩子的成長不僅是知識、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的耐心與守望。
她，不施粉黛，笑聲朗朗，目光炯炯。我想只有簡單率真的人才會有這清澈明亮的目光吧。走路大步流星，做事風風火火。她談到工作，就像孩子談論游戲，津津樂道，神采飛揚。她工作勤奮，卻不會天天叫苦叫累，這不是說她不累，而是她能從工作中獲得巨大的快樂和滿足。她就是莊周紅光小學教導主任，時任六年級語文和班主任的張新榮老師。
她工作責任心特別強，在分管學校工作時毫無怨言，教導處的大事小事，事無巨細，她都是盡職盡責，力爭把每件事都做得完美。無論是班主任工作、學校集體活動、學生大型還是小型活動，她都要管理到場。她還熟知學校里各位老師的情況，哪位老師身體不好，今天有沒有來？連上了幾節課也知道，同事有病或有事請假，她都會主動給代課。每次學校要分發的資料、通知、宣傳圖冊、師生們上交的各類材料，張老師都是自己親自負責發放和上交的。她做事很仔細，總是提前完成，一份都不會少。
她善于做人，團結協作，與人為善。老師們有很多心事都愿意找到她，向她傾訴。張老師總是從“我們”這個角度給你出謀劃策，別人想到的，她能夠想得更周全，別人沒有想得到的，她也想到了，并且為大家做到了。大家都說有這樣的老師真是省心，放心，開心！“有困難，找張老師”是學校全體教師的一致體會。
好老師喜愛孩子。張老師更愛每一個孩子，不因為自己的好惡偏愛或嫌棄任何一個學生。她對孩子的喜愛不是停留在表面的溫柔善良，她喜愛孩子還在于她把每個孩子都當成自己的孩子嚴格要求。她常說自己是“慈母”，也是“嚴師”，她的一雙“火眼金睛”能夠洞察孩子的每一絲心理活動，她的管理的觸角延伸在班級的每一個細微角落。她的班上不僅有明確的`班級常規，甚至給學生制定了《家里一日常規》，該她管的她一絲不茍，不需要操心的她也為孩子的爸爸媽媽想到了。班上的星級文明學生的評定她堅持了多年，一份份孩子喜愛的獎品都是她自己出錢購買。她把自己家里的藏書搬到教室，讓每個孩子都能享受閱讀的快樂。文具，紙張，剪刀，膠水，小貼畫，帶“獎”字的小印章，她隨時為孩子們準備著。她為孩子帶了多少成功的快樂？她為學生額外做過多少事？她為學生倒貼過多少錢？沒有人去統計，但是她對學生的這份真摯的愛，她對事業的這樣執著的付出，卻銘刻在了解她的每一位同事心里，更影響了周圍的每一個人。
她是家長的好朋友，家長信任她，家長放心把孩子交給她，因為她能準確地反饋孩子的信息，對孩子犯的錯絕不姑息遷就，能夠讓家長感受到自己的孩子是老師最了解、最關心的，老師所給的建議是令家長信服的，家長能從老師身上看到孩子的希望，深切地感到老師對自己孩子的心情和他們完全一樣，相信孩子交給這樣的老師一定不會錯。
張老師是個愛學習的人，她寫得一手好字。在她的備課本上，書上，教室的黑板上，她的每一個字都是那么端莊秀麗，一絲不茍，她這樣要求學生，自己也的確做到了。小小的一個字，折射出張老師崇高的職業精神，“己所不欲，勿施于人�！币髮W生做到的，自己首先要做到。她愛讀書，也愛買書，她在網上購買的教育書籍、雜志，她總是無私地拿到辦公室來共享。對待教學，她更是嚴謹到苛刻的程度，同事在備課的時候，對拿不準的生字或詞語來問她，她總是對答如流，是一部“活字典”。她愛學習，善于學習，她把新的教育教學方法理念及時地滲透到教學之中，使她的教學水平和成績始終穩居前列。
寒來暑往、年復一年，她始終利用課余時間幫扶學困生上進，尤其是寫話、一遍又一遍不厭其煩的輔導，直到滿意為止。當她批改的時候，遇到滿意的句子，總是興高采烈地高聲吟誦，正因為她辛勤的耕耘，播撒著雨露花語，所以她所帶的班級學生的成績也總是名列前茅。
張老師準時上課、及時補差，認真工作的態度也是我學習的榜樣。上課鈴響之前，她就離開辦公室去教室，保證了上課的時間。尤其難能可貴的是當天的作業都要改完，并將學生找來糾正錯題，甚至連一個錯字也不落下。有這樣忠于職責的好老師，什么樣的教學工作搞不好？走上教育崗位十六年，她一直用愛心和責任守衛著自己的“一寸芳草地”，無怨無悔地在學生的心田上耕耘著、收獲著。
事實勝于雄辯，張老師雖然沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有什么舉世聞名的成就，但她卻是我身邊活生生的好老師！
老師作文 篇5
今天，我們補習班老師要帶我們出去玩，我開心極了！
我們首先去了玉塘村的小公園。小公園里有爬梯，有蹺蹺板，有騎馬機，有轉盤，有太空行走機，還有雙杠……我和谷雨，周文靜二人一起對肖宇航和韓學風還有陶州對戰蹺蹺板，我們贏了！耶！太棒了！
我們開始了第二場比賽，爬梯子，這是我最拿手的了，“好，游戲規則是正反面都爬，看誰能爬的快，方法自便，開始。肖組先王組后開始，我們組在他們爬完的.時候，我們也準備好了。開始了，我們組在側面爬。這樣就省事了許多�！庇螒蚪Y束，我們組贏！聽到這個消息，別提我多開心了！
游戲玩完了，我們就在一旁休息“回去”老師宣布了回去，我們都十分的依依不舍，于是大家一起和老師說：再等一會，再等一會，因為我們不知什么時候才能再回來玩，可是老師沒有同意！我和小伙伴們只好不情愿的走了回去。
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