【熱門】風的作文49篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 1
夏天的風似乎也看天。
陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的.汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調房。
雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調亦能夠睡著，比空調吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。
夏天與風，本來似乎并不太搭調，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。
風的作文 2
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規，國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會把這句話當作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費的，不可能會有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過，在學校千萬別和同學吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼里都會被辱罵的`，寧可忍千愁，不發閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢�，奶奶就依次給我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學與同學之間起爭執時，老師和同學們都會勸解他們和好，也許這就是班風的表現吧，在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者，這也許也是國家風氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在形成良好的社會風氣！
風的作文 3
風，總是神神秘秘的，行蹤莫測，他的出現有時會給人帶來無窮的快樂，但有時也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風暖暖的吹過小山，吹過果園。嫩綠的`小草探出腦袋，柳樹冒出了嫩芽，他們隨著風兒輕輕搖動著軀。
小鳥懶懶的起了床，打了哈欠，又開始吊起嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風多來做客，而風卻好像總在和人們對著干，就算偶爾來了那么一絲，人們還沒有來得及高興呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！秋天，風成了一個畫家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了......
如果你進了果園，果子們會一個個露著甜蜜的笑臉，一定是秋風先來告訴他們要打扮漂亮一點！這神奇的風呀！冬天，隨著一場大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼；本來雪就是大加上他來添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風呀！我愛多姿多彩的風！
風的作文 4
秋天的風神奇而又調皮，秋天的風是那么的炎熱又那么的涼爽。
秋天的風調皮地跑到森林里，一高興把郁郁蒼蒼的林海變成了閃閃發光的“金子樹”。秋天的風在歡樂的轉圈圈，仿佛是在說：“哈！我吧你們的衣服全部變成金色的啦�！�
秋天的風又奔向田野，秋風把棉花吹得仿佛穿上了白紗裙似的；把玉米吹得露出黃色的牙齒，仿佛在對著我們微笑呢；把蘋果吹得害羞了臉蛋，紅彤彤的掛在樹梢；把高粱吹彎了腰；把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋風真的太神奇了！
秋風生氣的時候，就會“呼呼”的`吹來一陣陣涼爽的風，使人渾身感覺涼颼颼的；有時還會狂風大作，仿佛是讓人們感覺一下秋風的威力。
秋天的風高興地時候，就會吹來一陣熱乎乎的風，仿佛讓人們進入到了“火星”似的，讓我想現在就跳入冰水中游泳一番。
秋天的風像一個搖籃，“搖啊搖”把小草搖得沉入了睡夢中，把花兒搖得害羞地低下了頭。
秋天的風就是這樣的調皮又神奇，溫柔而又兇猛，更多的是有趣和快樂！
風的作文 5
一年四季都有風，人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，可是它們的脾性完全不同。萬物復蘇的春天來到了，大地換上了新裝。人們脫下了棉衣，農民伯伯播下了種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地探出頭來，望望這兒，望望那兒，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的和風給人們帶來了希望。
炎熱的夏天來到了，天空非常悶熱，一絲風也沒有，黃豆粒大小的汗珠從人們的臉上滾落下來。這時，人們多么需要風啊，可是風卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也是熱烘烘的，根本吹不散炎熱，怪不得叫熏風呢。
絢麗燦爛的秋天到了。陣陣涼風拂來，吹在人們的.身上涼絲絲的。紅色、黃色的樹葉從樹上紛紛飄落下來了，河邊的蘆葦也飛起了蘆花；高粱紅了，稻子熟了；人們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節，刺骨的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾；調皮的男孩子干脆倒著走，躲過風頭，把手時不時往嘴邊呵一下，行人們快步向前奔走。真是朔風凜冽。
風的作文 6
大家好，我是風。我總是在地球上飄來飄去，人們覺得我是無影無蹤的�？墒�，我還是有脾氣的，今天就讓我來介紹我的脾氣吧。
春天不知不覺地來了，這時候的我是溫柔的，溫柔得像一個小姑娘。我把一朵朵小花朵吹開了，它們用鮮艷的花瓣好像在對我說：“謝謝你幫我吹開花瓣！”我又把小草吹得發芽了，它們被我一吹，在草地上翩翩起舞；我又往樹爺爺頭上一吹，吹出了一樹新葉，它們就隨我而飛舞，真可愛。
夏天來了，烈日炎炎下，小孩子都整天呆在家里吹空調，我也懶得出來了。你看，夏天多熱呀！樹葉一動不動地躺在樹爺爺身上，小狗都呆在屋里，趴在狗窩旁吐舌頭；小朋友汗流浹背，一個個跑到游泳池里，像魚兒一樣游來游去。
秋天也慢慢來了，這時的我是勤勞的，勤勞就像一只小蜜蜂。我把農民伯伯額頭上的'汗水吹干了，他們就可以輕輕松松的干活；我把果園里的果實吹熟了，小朋友們就興高采烈地來摘果子；我又把稻谷吹黃了，黃黃的稻谷像一塊金黃色的地毯。
冬天也相繼而來了，這時，大家都稱我為“冷血殺手”，因為我把小動物凍得都躲到洞里冬眠去了；小朋友冷得都戴上了圍巾，穿上了棉衣，走在外面，大家都只直打哆嗦。
你看，我的脾氣是變化莫測的吧！
風的作文 7
風，一個美麗可愛的小女孩，一個熱情的少女，一個帶著喜信的郵遞員，一個冷酷的老人。
當春天向我們姍姍走來時，春風像一個美麗的小女孩，用雙手輕撫沉睡的大地，小草張開了朦朧的雙眼，小樹打開了合畢多時的雙手，小花打開了美麗的花瓣。萬物復蘇了，春風是柔和的美麗的。
夏天火辣辣的'，夏風小姐扎著漂亮的馬尾辮，像我們徐徐走來。她一來，嘿，我們都涼爽許多了！我們真的得謝謝夏風小姐謝謝他熱情地為我們送來涼爽的風。
秋風就像一個郵遞員，一個帶著喜信的郵遞員。他為我們帶來了豐收的信息，用枯葉給小動物送去了冬天即將到來的信息，讓他們快快儲存冬天的食物，準備過冬。
冬風則像一位冷酷的老人，他發狂的吹著大地，吹得雪花漫天飛舞，吹得人們打起了哈欠�？伤�不滿意，將美麗的小花吹毀了，大樹吹倒了。冬天呢真難熬！
風，千變萬化。美麗的小女孩－－熱情的少女－－傳遞喜信的郵遞員－－冷酷的老人。風，你難道不是一個多面人嗎？
風的作文 8
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把完美的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像十分不愿離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。
一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉十分亮眼。這片葉子為啥這么年青也許是楊樹最終一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的`美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最終分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更完美的春天……
風的作文 9
夜幕降臨，調皮的星星早已蹦出家門，來到銀河邊嬉戲，月亮懶洋洋地伸了伸懶腰，邁著小碎步，來到了星空。
我還在課桌旁認真地寫作業，本想偷懶一下，偶然一抬頭，在美麗的夜空中看見了自己清瘦的面孔，正要說出抑揚頓挫的話來，便使我良心發現，搓搓手，又繼續寫了起來。
我打開一扇窗，讓和煦的風趕走疲倦，忽然，我捕捉到了一陣特殊的風，不知不覺，我放下了筆，那陣風，喚起了我童年的回憶。
這風，好像夏夜那清涼的.風，還記得以前的暑假：一整天都在瘋玩，玩了一身汗，正坐在桌前，把一天的所見，所聞，所感都記在本子上。至今記了六七個本子，現在回想起來，很美好，又有一些傷感，時間一去不返。
這風讓我想起童年夏夜，在我以前小區第一期工程時，拆掉了前面的樓房，一片片石塊搭成高高的坡，我和小伙伴買了個漢堡，水，爬上“石塔”感受那清涼的夏風，看著那美麗的晚霞，吃著那美味的漢堡，感覺很爽�？涩F在回想起來時，喉嚨感覺堵塞，鼻子總是很酸，不知不覺，眼淚悄悄地流了下來，就在此刻。
這初夏徐徐的清風，喚起我童年的回憶，帶給我童年記憶的美好結晶，還告訴我：要珍惜時間。
風的作文 10
我們的校園是和諧的，我們的校園是美麗的，就連校園的風都是多彩的。
春天的風是綠色的，它吹綠了校園里的小草、柳樹，柳枝被溫暖的春風吹著，猶如一位快樂的舞者。讓我不禁想起了一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
夏天的風是彩色的，萬物都充滿了生機，許多花朵競相開放，有紅色的、綠色的……圍墻外邊的樹郁郁蔥蔥，走在寬闊的操場上，看著彩色的花和綠色的樹，心情十分愉悅。
秋天的風是金色的，風婆婆把金色的樹葉摘下來，灑在操場上，好像給操場鋪上了一層金色的地毯。太陽把它的光照在操場上，操場頓時變成了油畫中的稻海。
冬天的風是白色的，雪姑娘給操場蓋上了厚厚的棉被，給教學樓戴上了雪白的'帽子。樹枝上也有許多積雪，在遠處一看，一根根枝條仿佛一根根銀鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已經不知道哪里是天，哪里是地了。
校園的風是多彩的，我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風給我留下了美好的回憶。
風的作文 11
哈哈，今天是個好日子，晴空萬里，陽光普照。瞧，藍藍的天空中漂浮著白里透著粉紅的霧氣。細細一聞，迎面而來的風彌漫著甜甜的香桃味呢。不知情的人也許會奇怪，這白白的云怎么變成了粉紅色？這徐徐的微風怎么是香桃味的呢？
呵呵，你有所不知，這可是我們精心改造出來的."水果風"。如今，我們已經收集了上百種不同的水果味。每天，我們可以"點播"不同的水果風，而天上的云也會隨著不同的水果風而改變形狀。當然，這些不同的水果風可不是光用來聞用來吹的，它還有不少特異功能呢。比如：香橙味的風，能讓你聞風解渴；香蕉味的風可以幫助消化；蘋果味的風可以美容；西瓜味的風可以消暑。
這下可好了，日常的消化藥不用再買了，美容費也省了，就連飲料也節約了最重要的是，我們為地球省了不少水資源喲，就憑這個，聯合國也應該給我們發一個特別貢獻獎哦！
當然，我享受的最多的還是有美容療效的蘋果風和能解渴的香橙風啦好了，不多說了，我又要去享受誘人的水果風了。是不是心動了，那就祈求明天快快來到吧！
風的作文 12
秋天的風可看，可聽，可聞。
看看，秋風吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭奇斗艷，漂亮極了！
聽聽，金色的稻海在風中隨風舞動，發出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的大海發出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；一陣陣秋風吹著大地，孩子們在廣場上奔跑、放風箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；“刷刷”“刷刷”，秋風吹過，樹上的葉子紛紛落下。
聞聞，是誰發出了那醉人的香味，��！原來是樹梢上的桂花，悄悄地散發著那淡淡的清香，使人流連忘返；果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。
秋天的.風給我們帶來了絢麗的顏色，動聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風！
風的作文 13
這是一個被人隨意丟棄的，無法降解的，各色透亮的塑料袋。
這是一個已被人類明文禁止使用，卻在廣泛使用的，曾經裝過無數水果，蔬菜，食品的朔料袋。
塑料袋在空中輕輕地漫舞著，時兒像鳥一樣飛翔，時兒像鷹一樣在天空盤懸，一位老者用拐棍指著它對孫子說：要變天了，回家吧，話音剛落，只見朔料袋一個俯沖，照著老者的臉面撲來。老者揮舞著拐杖抵擋著，塑料袋順著老者的拐杖，瞬間又飛向天空。
剛才還晴朗的天空轉眼間就成了塑料袋瘋狂的`舞臺，黃色，白色，藍色，綠色，黑色，紅色交織著在空中舞動，天空成了它們的世界。
太陽從烏云中露出了半個臉，照在灰蒙蒙的大地上，塑料袋此刻也悄然地躲在草叢中，墻角處，臺階下，有的還掛在了樹上，更有一個紅色透亮的不知裝過什么東西的，牢牢的貼在六樓一戶人家的窗戶玻璃上，主人費了老大的勁才接下來，遠遠看去玻璃上還殘留著兩個字：殘忍。
草叢中的在瑟瑟顫抖，墻角處的在不停的翻滾，臺階下的在不停地向上努力著，樹上的正在揮動著彩旗。它們不愿意停歇，各自在抖動著，歡悅著，隨時準備著奔向天空。
風的作文 14
我是風，我給人們做了大貢獻。
在自然界中，春天，我是人們所說的春風，吹綠了田野，使大樹長出了新的嫩芽；夏天，我又變成了夏風，吹醒了知了，讓人們感到涼快；秋天，我再化作秋風，吹開了菊花，把稻梁吹黃了；冬天，我接著成為了冬風，吹下了雪花，讓孩子們在雪地上奔跑……
在現實的社會中，我會變成其他的'含義，比如：值得贊美的社會風氣：公正無私，樂于助人……當我看見有人這樣做，我會高興地吹起微風，表示支持他；還有一些強烈遏制的社會風氣，如：打麻將、攀比、賭博等。我若是見到了，就必定會生氣地刮起大風，讓他感受刺骨的寒冷。
當然，我也有讓人們感到不好的時候，比如：每當我跟雷公公、雨大哥聚在一起喝酒的時候，與他們不醉不歸，導致我們因為趁著酒興，刮起了臺風，下起了大暴雨，響起了震耳欲聾的雷聲；還有與海小弟玩“沖浪”時。玩得太過，引起了海嘯……使人們的正常生活帶來了困擾，這就成了我的過錯了。
總之，我是風，我既給人們帶來五谷豐登，也給人們帶來自然災害，我懲惡揚善：對待壞人，我用大風迎接；對待善人，我微風相迎。我不求你們的感謝，只求你們能大公無私，舍己為人，不敗壞社會風氣，不讓我生氣。
風的作文 15
風，既是季節的信使，又是人們情感的航標。
人們都喜歡春天的風。春風送暖、春風化雨、春風得意等，都說出了人們對春風的期盼和喜愛!春風吹醒了萬物，夾帶著花朵的芬芳，泥土的清香，在微風細雨中漫步，有種說不出的浪漫!
明月喜歡夏天的風。夏天的風是頑皮的精靈，是嫵媚的仙女。在柔柔的月光下伴隨著瓜果的清新與蟬的嗚叫，孩子們鬧著，笑著，銀鈴般的聲音隨風飄蕩!
我喜歡秋天的風。傍晚時分，天邊燃燒起一片絢麗的紅，讓人驚嘆。秋風此時緩緩地吹來，邁著優美的舞步，深情款款。葉子也被吸引了，歡快地跳起了華爾茲。秋天的`風，舞動著優雅!
雪精靈喜歡冬天的風。冬天的風吹在人的臉上，仿佛硬生生地在臉上劃了凡刀，因此，人們都認為冬風是冷酷的，無情的。但雪精靈了解它，清楚它那冷峻的外表下藏著一份溫柔。它總是敲人們的窗戶，提醒人們要保暖;它總是邀雪精靈到來，為大地鋪上白地毯，替莊稼穿上白棉襖。瑞雪兆豐年，這不單是雪的功，也有風的功。冬天的風，滲透著溫柔!
風，不單單是一個簡單的詞語，更寄托著人們豐富的情感!
風的作文 16
風是大自然中的一種現象，它有時溫柔乖巧，有時調皮淘氣，有時性子急躁。而發生在我們學校里的可不是一般的風。
記得有一天，爸爸送我上學，當時風寶寶十分生氣，一陣狂風吹過，把人們吹得直哆嗦，把為人們保持交通暢通的紅綠燈吹得東倒西歪，讓人們很擔心自已違章了，怕受到了風的`詛咒。但最終我和爸爸還是艱難地渡過了這一關，安全地到達學校門口。
進了校門，我開始了新一天的學習生活。很快就到了下午第三節課。同學們都在安安靜靜地做作業。這時，風寶寶好不容易把氣消了，它的“爸爸”又來了，風突然猛烈地亂起來，把樹上的葉子吹得滿天飛舞，那些大樹仿佛在痛苦地呻吟著：“把孩子還給我吧！求你了！”可風依然冷酷無情，好像都要刮起龍卷風了，幸好沒有，只是虛驚一場！而同學們有的大叫道：“世界末日來了……”有的被嚇得直冒冷汗，有的雖然表面很淡定，但內心其實是復雜的。過了好一會兒，天終于放晴了，同學們個個欣喜若狂，高興無比，最后在太陽公公的勸說下，可怕的風打道回府了。
��！這可真是一場有驚無險的大風呀！
風的作文 17
“阿嚏”一聲聲“阿嚏”聲隨著一陣陣秋風向我吹來，日漸寒冷而我卻忘了為自己添一件秋衣，也怪不得這風吹向我，也怪不得這感冒追上我。天冷了記得添衣，這一句句叮囑總是被我忘在腦后，“阿嚏”有一聲傳出，我縮了縮脖子，雙手環抱著相互取暖，不過這秋風好像沒有打算放過未添衣的我，我在秋風在瑟瑟發抖。
看想起若現在回去添衣，那必然會遲到，所以我也只好在陣陣的風中瑟瑟發抖，這風吹的我頭疼，像是幻聽了一般，好像有人在呼喚我的名字。過了良久一輛車停在我身旁，這好像是老爸的車，他不是上班去了嗎？怎么會在這里，破舊的車窗緩緩搖下，露出了老爸的容顏，他似乎在說今天冷了，給我送件厚衣服。
我迷糊的在秋風中，坐上了老爸擁擠的小車。似乎暖和了不少，接過他手中的厚衣服，眼圈似乎在醞釀著什么，我將衣服裹上擦拭了一下眼角。
一陣一陣的秋風又向我吹來，我裹了裹自己的'厚衣服，家人真好，我也不怕這秋風中的寒冷了，畢竟為了我爸爸可是遲到了，我又整理了一下身上的衣服，提醒自己下次一定不要忘記添衣。
風的作文 18
最近，班上不知從何時起刮起一股強烈的“qq”風。幾乎每一個同學都有一個qq號，甚至連班長都常常在周末進出網吧，qq聊天。
有個學生想有一個qq號，但他的家長不讓他上，他就離家出走了。我不明白一個才上小學六年級的'學生為什么要有一個qq號？而且，當你和別人聊天時，你又不認識他，萬一他是壞蛋了怎么辦？以前，我也有一個qq號，也上過一段時間，那天被媽媽發現后，就沒有上過了。我問過一個有qq號的同學，問他：“你的爸媽知不知道你有qq號？”“知道呀，怎么了”“他們讓你網上聊天嗎？”“讓，他們一點也不吵我�！眴柕竭@，我更加不明白，他的家長竟然讓他玩！“他們為什么不吵你呀？”“因為我都是和同學聊的，沒有和其他人聊。qq游戲他們也叫我玩，只是要達到他們提出的條件�！薄笆裁礂l件？”“比如說考試考95分以上，每天堅持聽英語錄音，或者是每周寫一篇好的作文，并且發表在報紙上�！薄芭�，這么說，讓你玩qq游戲是對你的獎勵？”我似乎明白了一些“可以這么說�！笨吹竭@兒，你應該白了吧。雖然我沒有qq號，但我覺得，有沒有都無所謂，只要學習好就行。
我還是希望，這個“qq”風能夠早日結束。
風的作文 19
風，是什么？風是一種氣體。
風，是永遠看不見的，只有幾個人是看的到的。風送走了許多東西，也送來了許多東西。風，是那么討人喜歡，又是那么討人討厭。風吹走了炎熱的夏天，吹來了涼爽的秋天。風有時很壞，它吹倒了幼苗小樹。但風還幫助了我們很多忙。為什么能有幾個人能看見風，就是因為他們有一雙會看美的眼睛。那些會看美的.眼睛，是一般人都沒有的。一位小男孩站在街上。
小男孩手拿著報紙，一張一張擺好，他拿出一張紙。在紙的上方，向左一折，向右一折，在中間畫上一條線，折起來，小男孩臉露出了笑容。那是一條紙風機，小男孩手拿著飛機，一把把飛機向前扔。飛機要落下去了，但風為了不讓小孩子傷心，于是，風吸了一大口氣，把嘴鼓的超大，一把吹出去，紙飛機飛的很遠很遠，消失在路的盡頭不遠處有位小女孩正在放風箏，不管她把線拉的很長，都飛不高。風正好路過，看到小女孩手拿著風箏一臉不高興，風把嘴鼓的大大的用力一吹，風箏飛的很高，小女孩露處了一臉笑容。
風又向前走，一群小朋友在吹泡泡，在比誰吹的遠，剛好風路過
風的作文 20
今天傍晚，我在溪邊散步。太陽像一個喝醉酒的醉漢一樣向西邊倒去。最后的一絲夕光也隨著太陽消失在我視線中。就在我為不能看到夕陽而煩惱時，一陣清涼的風從我身邊擦過。我頓時感受到了舒服，而我的煩惱和心中炎熱也別風沖的一干二凈了。
我又來到了草地上，一陣風吹來，我便聞到了一絲花的清香和草的芳香；看到了遠方的柳樹姑娘和風大哥跳著舞；聽到了小鳥在嘰嘰的唱歌。是風把小草和小花改造，是小花小草讓風變得更加美好。
風就像一位魔術師。她讓小花小草綻放，她讓柳樹娘舞蹈，她讓落葉弟弟在空中飛舞。風也是一位表演家。她可以讓落葉弟弟和她跳舞，讓雪花哥哥陪她歌 唱�？�！她正和落葉弟弟在跳舞呢。正所謂“解落三秋葉，能開二月花”。風也是我的知音。每當我覺得苦惱時，她就會跑到我身邊，對我說：”別苦惱了，我們一 起玩吧！“我每一次聽到這聲音，都會把傷心的`事和不開心的事都“扔掉”。
我今天明白：風雖好，但如果我們不愛護地球，風也會從和風成為暴風。
風的作文 21
記得你的笑和你的好。記得在小時候，那時的我們沒有現在的無奈，自由天真的像一陣風。那時我們不知道悲傷。春風拂過我們的臉龐，帶起長發隨風飄揚。記得周末早晨第一眼看見的就是你的臉龐，你笑眼盈盈的看著我笑，嘴角忍不住的上揚�？墒遣恢裁磿r候，有一些東西悄悄改變了，讓人措不及防。慢慢的我們不再無話不談。無形間就有一條河，知道他在哪卻怎樣也過不了。夏天的依然靜靜地吹，身變卻再也沒有你的臉龐。直到我們變成了陌生人，沒有原因，沒有征兆，我們就很默契的成為了各自的路人。走在街上偶爾相遇，你看我的眼神冰冷的.像我們從未認識過對方，那些溫暖長情像是夢一場。如今話少的我都忘記了當初怎么會有那么多的話來分享。別人向我提起你我也只好假裝我不知道�，F在你又的新的同學我也有了新的玩伴。我不了解你的經歷你也不會再了解我的生活，如今我們再也融不進你我的生活。是否這就是你我的結局。
還有幾天可能就真的看不見你了，三年過去了心里還會有失落，愿你的眼中總有光，活成你想要的模樣。
風的作文 22
臺風前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來�？諝庵袧穸葮O大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”��！
嗚——嗚，臺風攜風帶雨地趕到了。在風呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音�？耧L中夾著雨，雨被風吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風舞動。有的撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的`車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。
臺風過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風的危害真大呀！
風的作文 23
“八月秋風怒號，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳�！泵恳淮挝衣牭竭@首詩，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風而感到驚嘆。前幾天，我也經歷了一場這樣的大風。
微風夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰。校園中，同學們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的`飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風，同學們往日嬉戲的情景不見了，我回到教室，望著藍藍的天空漸漸暗了下來，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
風越來越大。風卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒一切，它肆虐著，吼叫著，風玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的狂風，鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風勢，風助雨威，加上無情的黃沙，三股力量在無情的展開攻勢，小樹努力的抗爭著，遠處，天、地、風、雨、沙連成了一體。
風吹過了，雨下完了，沙土沒了幫手。天邊出現了彩虹，這是讓我想起“不經歷風雨，怎么見彩虹�！币磺凶兊媚敲辞逅�，冷清的街道又變得熱鬧起來……
正因為有了這些千變萬化的氣候現象，我們的生活才顯得不那么單調
風的作文 24
八月的天氣十分多變，老天爺一會兒放大風，一會兒灑驕陽，一會兒潑大雨，一會兒又移云遮陰，令人不得自在。
要說八月的天氣，我最喜歡的就是刮大風了，夏天的一陣風就像冬天的一把火，既不像下雨悶人，又不似陰天無趣，更不像驕陽天難熬，夏天的風總是能令人心曠神怡。
起風了，我趴在窗臺上，望著樓下的大水湖，湖上的.語言總是最精彩的。
風很柔，水面上微波蕩漾如蜻蜓點水，水也是一層一層向外緩緩地散去，風輕輕地吹著，并不能大塊人心，仿佛在試探著什么……
風大起來了，仿佛一只兇猛的豹子，一次次地在水面上留下刀割似的痕跡。一旁的大樹左搖右擺，發出痛苦的呻吟。此時，湖面緊皺眉頭，面對這位不速之客，顯得倉促與不安。
風很亂，水有的往東，有的往西，像一匹匹野馬撞擊在一起，然后又慢慢蕩開去。有些波紋小小的，擠在一塊兒流速快；有些波紋長長的，各占一方較為悠閑。雜亂的水，你撞我，我頂你，不濺起一絲水花，千萬條波紋組合在一起，似一幅好質感的油畫。這風中的畫，帶動了浮萍，波動了菱角，也讓我的心跌宕起伏。
風停了，水止了，大樹也安靜了下來，太陽公公上了班，風鬧了一陣終于走了，它帶走了炎熱，留下了清涼。
風的作文 25
我是一縷風。
早晨，我隨著輕盈的云霧，陪伴著點點雨絲。悄悄地送來陣陣微風，我身上帶著花香，也帶著露水，來了。在人們剛剛醒來時，來了。帶給他們清爽。
春天，我扮演呼喚著的角色，冬天已過，我便要掠過大地，穿過森林，越過高山，把“春天到了”這個好消息告訴大家。
“嗨！大樹爺爺，醒一醒，哦！你有長出新葉子了，又變年輕了�！贝髽錉敔斝α�。
“你好！小溪流，醒一醒，快發出叮叮咚咚的響聲，去叫醒他們吧！”小溪流也醒了，那流水變清澈了。
“喂！小草弟弟，醒一醒，快讓別人瞧瞧，你那碧綠的.衣裳，告訴他們，春天到了�！毙〔菀采炝松鞈醒�，又換上了新裝。
“大山伯伯，小花妹妹……”你們都醒過來吧，去告訴那些等待春天的孩子們，春天到了，春天到了。讓他們來玩耍，來放風箏，來游戲。他們都聽見了，陸陸續續醒過來。孩子們聽見了，也脫掉笨重的衣裳，沖出來玩了。
我是風，是春天的呼叫者，呼喊他們。我是植物的傳播者，去幫他們播撒種子，我是趕走冰雪的守衛者，為了春天的來臨，驅逐嚴寒，我是……
風的作文 26
“沙…。沙……”一陣微風吹來，拂過樹葉，發出沙沙的聲音，幾片樹葉被風吹落，慢慢向下飄。
無形的風迎面而來，拂過我的臉頰，十分涼爽愜意，樹葉抖動著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風繼續吹著，發出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風越來越急躁，把地上的樹葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風飛了起來，準備去高出游玩。
“嘩嘩”風像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的`東西撕碎。樹葉被風崔得“呼啦呼啦”直響，樹枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風吹得漫天都是。樹葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼�！皣W”風繼續嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風的魔爪。
狂風包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會將我又推回來。風又伸出它無形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動這身體，大樹被推得東倒西歪……
風，時而微弱，時而劇烈，微弱時像一位慈祥的母親，強烈時像一位暴跳如雷的父親。
風的作文 27
春末夏未至，梅雨時節雷雨時常，空氣里沉淀的氣息是壓抑，心緒有些凌亂莫名，走過大街穿過小巷，止步在湖邊長橋，湖中倒影點點印襯，風吹柳葉似笛簫，游魚戲水歡雀躍，模糊了我的身影，水波蕩漾如人生此起彼伏，心境擾亂思緒遠走，關于過去、現今、將來想的太多，徘徊在茫然之間不知所措，沉默無言黯然凝視陰晴對半的天空，視線在那一刻被暫停，看不懂的氣候如同此時讀不懂的心情。
清風吹來細雨，來的突兀驚異，雨絲打在臉龐，帶來些許清爽涼意，模糊了我的視線，為那場無名的思索劃上了休止符。奇怪異常的天氣，雨水細數陽光的軌跡，光明與陰暗共存一片天下，卻又此般的和諧，帶來某些思考，人也許也是這般的矛盾，而我輾轉在感性和理性之間，雖然仍有些傷感，但不似先前那樣的'無力掙扎了。
浮華若夢、歲月如歌，關于人生、生活總有太多數不完的故事，每個人都有屬于自己的風景，也許是我太過執著，沉湎于那些逝去的回憶，半世顛沛流離，寂寞是一種說不出來的感覺，卻又時時環繞于身，如今孤獨習慣了也割舍不去了，成為自己的一道風景線，該放下的放不下，不知道是倔強還是固執，亦或病態的堅持，那些看不見的終究忘不掉。
風的作文 28
這個調皮的風不知又躲到哪去了，我東找找，西找找還是沒找到，咦？那里怎么動了，哦，我知道了，風寶寶是在那里躲起來啦！
在西山公園，當老師的頭發狂魔亂舞，那是風兒在老師的頭發上跳舞。風寶寶吹過，水面被吹起了小波浪，銀光閃閃，特別漂亮！當一根蜘蛛絲在跳來跳去，那是風兒和蜘蛛寶寶一起跳繩呢。當樹林里安靜的時候，那就說明風寶寶累了，玩不動了，想回家睡覺了�！肮�！”看，我們的歡聲笑語把正在做美夢的風寶寶吵醒了，風寶寶聽見我們的歡聲笑語，立馬沖出家門，再次和我們相見。
它剛跟我們相見，就發現了老師掛的氣球，風寶寶想：我要把她們掛在樹枝上的氣球吹起來。這樣就可以讓他們知道我在哪了。我相信，風寶寶肯定看見羽毛球了，因為，那個羽毛球原本是不歪的，但是，剛才那個羽毛球歪了一下，一定是它。時候不早了，張老師帶著我們離開了西山公園，這時，風寶寶站在門口，跟我們揮著手說：“小朋友們，下次再來找我玩哦！”
調皮的`風寶寶是我最好的朋友。
風的作文 29
四季的風各有神韻，而我獨愛夏天的風。愛她的善解人意、不拘繩墨，愛她的別具風韻和無私奉獻。
炎炎夏日，烈日當空，天空仿佛都要干裂了。一群鴨子急不可耐地向水中走去，卻因為水的溫度又不得不退到樹蔭下。一條頑皮的小狗，在水邊也不得不伸長著舌頭，耷拉著腦袋。人們不是緊皺眉頭就是唉聲嘆氣，每個人心里仿佛都窩著一團火。
夏天的風姍姍來了，人們頓時神清氣爽，心曠神怡。風過水面，陣陣漣漪。鴨子趕緊跳入水中，歡快地游著，還不時發出“嘎嘎”的叫聲；小狗也起身了，歡快地和旁邊的小朋友玩起皮球來了。夏天的風仿佛是干渴時的一股甘泉，又像是病痛時的一劑良藥，還真的似寒冬里溫暖人心的一首歌謠。
夏天的風是無形的，看不見摸不著，但她卻有聲有色、繽紛絢麗。當她溜過樹枝和葉縫，樹更綠了；當她穿過花園，花更艷了；當她拂過湖面和小溪，水更清了；當她掠過人們的.心田，清涼在蔓延。
喜愛夏季的風，喜愛那清涼的滋味，喜愛那風中淡淡的幽香……
風的作文 30
有人喜歡纏纏綿綿的細雨，有人喜歡迷迷蒙蒙的大霧，有人喜歡變化多端的白云，而我卻喜歡多姿多彩的春風。
春天的風是五顏六色的，春風就像一個送衣使者，走到哪里，哪里就有了色彩。她來到了果園，送給了桃花姐姐一件粉紅的外衣，送給了梨花妹妹一條潔白的長裙。她來到了公園，送給了柳樹弟弟一件碧綠的長衫，送給迎春花妹妹一條淡黃的石榴裙�；ú輼淠�，穿上了新衣，顯得美麗而充滿生機，大家唱起了歌兒，感謝春風。
春天的風是清脆悅耳的`。她來到了森林，吹過樹梢，發出"沙沙"的聲響，就像一曲美妙動聽的樂曲。小動物們聽了，也為這首樂曲伴起了節奏，小鳥嘰嘰喳喳地唱著，燕子呢喃，黃鶯啼鳴。柳樹姑娘們也為這首樂曲伴起了舞，她們的舞姿輕盈而歡快。
春天的風是沸騰滾燙的。她吹遍了世界的每一個角落，她吹化了冰雪，吹開了河流，水中，小魚歡快地游來游去，鴨子也在水中悠閑地洗著澡。
春天的風是真誠多情的。她讓小朋友們脫下了厚厚的冬衣，換上了輕盈的春裝。草地上，小朋友們在放風箏，頓時，天空中飛滿了各式各樣的風箏。春風走過去和風箏在天空中調皮的嬉戲。
��！我愛你，我要贊美你——多姿多彩的春風。
風的作文 31
風，一位神奇的人物，總是來得匆匆。一會兒，又不見了，并且變幻萬千。
春天的風，是溫柔的，好像母親的手。它吹綠了剛從土里悄悄地探出了頭的小草。它使含苞待放、十分害羞的'花朵，慢慢地開放，打個哈欠，伸展著腰支，一切生物都被喚醒了，大地上一片生機。
夏天的風，是熏熱的。每當在晚上出來散步，它總是熱熱的，不一會兒，又跑到別處去了，怪不得叫熏風。
秋天的風，是神奇的，好像一根魔法棒。它來到果園后，蘋果被吹紅了，金黃的桔子，紫色的葡萄......都是它的功勞啊!向遠望去，那金色的麥浪和農民伯伯的臉上飽含著豐收的喜悅，那都要感謝風啊!
冬天的風，是美麗而冷酷的。美麗時，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。好一個雪的世界!漫天飛舞的雪花隨著風兒在空中飛舞著。而它又是冷酷的，吹到人們臉上，猶如刀劃一般，疼痛讓人難以忍受，許多人都生了凍瘡。
風啊，你是多么神奇，我希望自己快點長大，想辦法讓你更好的造福于世界。
風的作文 32
我感覺風的壞處很多，我用一首詩表示風吧：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。我感覺這首詩是：表示風有多強烈。
昨天是立夏我覺得立夏應該就是夏天了吧，那天早上我在去學英語的路上，那天風很大我身上穿了一件：短袖校服。這風在吼，在咆哮。我頂著風而且我的胳膊非常冷，幸好我家里英語班進，而且沒在家落了什么東西，要不然我得再跑一趟，害我氣喘吁吁、大汗淋漓。
我到了英語班，我們開始聽寫了，就在這時，一陣有點兒大的風刮來，“嚇死我了！”我悄悄的.說。我看了一下外面，眼光回來的時候我看見我的同學其中就有一個人穿短袖：那就是我，我很吃驚。
放學了，我一見外面的風就感覺渾身上下都冷，我在路上對爺爺說：“這天風真大，我非常冷�！睜敔攲ξ艺f：“你看我穿長袖而你穿短袖，你不冷嗎？！你的媽媽也不拿點長袖衣服給孩子穿�！蔽艺f：“嗯�！本瓦@樣我繃著胳膊回家了，奶奶問我：“外面冷嗎？”我說：“冷�！蹦棠桃舱f：“你的媽媽也不拿點長袖衣服給孩子穿�！苯裉煸缟蠇寢屨f：“今天得穿長袖，過幾天再穿短袖吧�！蔽胰懽职鄬W習，我穿了長袖，我不冷了，我很開心。這風真討厭，上學就不刮，放假就刮，真煩。
風的作文 33
秋天的風像一個神奇的魔術師，輕輕地吹了口氣，就把田野變成了金色，讓果園變得五顏六色，樹木也立刻換上了美麗的秋裝。
秋天的風，吹進了田野里，稻穗彎著腰、低著頭，像是米開朗基羅的雕塑——《沉思者》。玉米長出了胡須，像一個老爺爺，老人家高興得露出了一顆顆金燦燦的牙齒。大豆開心得有點忘乎所以，都把肚皮笑破了。西紅柿為了讓自己更漂亮，把口紅涂在了臉上。
秋天的風，吹進了果園里，蘋果從茂密的枝葉中探出了那紅艷艷的臉頰。梨黃澄澄的，猶如一個個小燈籠，它們壓彎了枝頭，樹枝彎的像一個駝背的老婆婆。石榴笑紅了臉，露出一顆顆晶瑩剔透的小牙�，旇频钠咸逊路鹨粋�個小孩子在蕩秋千。
秋天的風，吹進了山林里，楓樹穿上了火紅的長袍，吹落的`楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。挺拔高大的白楊穿上了厚厚的、油亮亮的秋裝，像一個帥氣的小伙子。銀杏樹穿上了黃黃的大衣，躲在銀杏樹里的蟋蟀快樂地唱起了歌，“qu qu qu qu ”。
秋天的風，吹來了五谷豐登；秋天的風，吹來了瓜果飄香；秋天的風，吹來了涼爽的天氣；秋天的風，吹來了歡樂的樂章。
風的作文 34
自從千里送鵝毛的佳話傳遍全國之際，送禮風也劈頭蓋臉的刮來，第一個耍心眼的是一個小縣的縣令陳四，陳四自從買官以來，就無惡不作，但他還不過癮。趁此機會就給上級“送個禮”
他帶足了銀兩讓人抬著轎子來到五品官鹽運司副使趙五府上，在門前停了轎，屁顛屁顛走進府上。府中侍衛一把攔住了他惡狠狠的說：“不許進，趙大人不在家！”陳四恭敬敬的小聲嘀咕：“送禮的··”侍衛態度一下轉變大聲喊道：“大人，陳大人找你談一下工作上的事�！壁w五一下子不知從哪竄出來，把陳四請進了家�！按笕�，在下知道您自上任來兩袖清風，任用人才分明，這是小意思�！闭f著拿出白花花的銀子。
后來沒過幾天，陳四立刻官生三級。陳四美滋滋的`，更喪心病狂的刮收民脂民膏。沒過幾月，陳四又心癢癢了，直接把送禮風吹到大學士家里，把自己家底都掏了個精光恭維一品大學士，大學士見到這么多錢，樂的找不著北，直接提拔他進中央上班。陳四高興的做夢都笑醒，結果皇上暗中調查，把陳四當禍首懲辦，沒人再敢送禮行賄了。
風的作文 35
要說自然界中最善變的當然是風了。她一天能充當好幾個角色。
今天，風是一個園藝師。她左一剪，右一剪，把云朵修剪得整整齊齊。你看，那朵像綿羊，這朵像恐龍，那兒還有一朵像犀�！L真是個偉大的園藝師。
今天，風也是一個調皮的小孩子。她一會兒撓麥田的癢癢，把小麥苗們逗得搖頭擺腦，遠看就像一湖碧水在蕩漾著；她一會兒繞著小桃樹飛奔，把小桃樹弄得頭暈腦脹；她一會兒玩玩那些曬在外面的衣服，把它們甩來甩去，好像在和它們發脾氣；她一會兒又拾起地上的塑料袋，和清潔工們開玩笑……風真是一個調皮的小孩子。
今天，風又是一個愛跳舞的少女。你瞧，雨滴做她的舞伴，門上的門楣為她打敲擊樂伴奏，身邊的萬物都做了她的觀眾。你聽，她轉圈時留下的.“呼呼”聲還清晰可聽。嗬！風的舞藝可真精湛��！
我愛風，我愛風的多面，我愛善變的風。
點評:風,一個難以捉摸的事物，你竟能把它寫得如此活靈活現，真不簡單!
如東縣馬塘小學602班 沈卜文 指導老師 邵勝男
風的作文 36
說到風，風的脾氣還真是奇怪。說它溫柔吧，有時候輕輕撫摸我的臉，讓我安心入睡。說它暴躁吧，它就把大樹推倒，上房掀瓦，有時還往我的衣口、袖口里直鉆。
早上，我去上學，風婆婆溫柔地送我去上學，可下午一放學，風婆婆就發起脾氣來，她把小樹弄得東倒西歪。而且一直抓著我的衣服不放。就在這時，一個尷尬的事情發生了，風婆婆徹底生氣了，把我的裙子直往上掀，令我差一點暴光了。我的臉羞得通紅，幸好當時沒有人。
這一天，天氣晴朗，風和日麗，我出去玩了，風婆婆一路陪伴著我，輕輕的圍著我轉，輕輕地摸著我的臉，溫柔地安撫著小花們，小草們。所有周圍的東西都留下了風婆婆的味道。到了朋友家，我和朋友們一起玩，可風婆婆并沒有離開，而是圍在我和朋友旁邊，風婆婆和我們一起玩耍，仿佛風婆婆也是我的'一位朋友，和我一起難過、開心。這就是風婆婆溫柔的一面。
風婆婆還很勤勞，她幫我們轉動風車，使禾苗得到了灌溉。她幫我們發電，立了大功。風婆婆看見人們吃力地喊著號子“一，二，一”托著大船回岸，風婆婆不由地感動起來，用力吹，幫人們一起拉大船。
有時候，人們只看到了風暴躁的一面，卻沒有想風給人的好處。
風的作文 37
我是風，一縷輕輕的風，我喜歡旅行，來到不同的季節，快樂的旅行一番。
我先來到了春姐姐的地盤，現在雪剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，爭先恐后調皮地從大地母親的懷抱中伸出一個調皮的小腦袋。一棵棵柳樹，婀娜多姿，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。��！這優雅的風景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里，我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花，有成群的魚兒，還有呱呱呱唱著歌的青蛙，他們在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站著，展開層層花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱，我一吹，使人們頓時神清氣爽。
走走停停，我又來到了秋哥哥這里，這時秋哥哥這里早已是人們收獲的時候，我來到果園里，果園里有：穿著紅衣服的蘋果，粉嘟嘟的`桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應有盡有。
最后我來到我喜歡的冬爺爺這里，冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌，小朋友們，在打雪仗，堆雪人我不會像別人那樣刮在人臉上，如刀割一般，我會腳步輕輕地從人們身旁走過。
這就是我四季旅行的故事。
風的作文 38
要想有一個好“班風”，就要盡自己的一份力，給別人留下個好印象。
就說星期四吧！我們要去“紅色之旅”，我們的導游是——陳海龍，大家都親切的叫他“小龍哥”，我們剛上車，小龍哥就給我們講我們要去的`地方，可是有很多人都不認真聽。這不，我后面的兩位男生正“嘰嘰喳喳”地說呢！我便轉頭過去，叫他們不要說話。作為組長的我和陳璇就認真聽講，帶個頭。過了一會兒，我們邀請小龍哥唱歌，隨后就響起了震耳欲聾的掌聲。突然，有人打電話給小龍哥，可有人還在大聲說話，我們連忙把食指放到嘴巴前輕輕地說了聲“噓~�！笨晌液竺娴膬晌荒猩�在你打我，我打你的玩著，還真像是在打“太極拳”，我轉過頭去，小聲的說：“兩位在打‘太極拳’的男生，別玩了，小龍哥，在接電話小點聲�！彼麄凕c了點頭，剛才那熱鬧的場面頓時鴉雀無聲。等小龍哥接完電話后，我們的掌聲響徹云霄。小龍哥笑著說我們有禮貌，然后，他自己就唱起了《放生》：放我一個生活……，之后，車上洋溢著我們那甜甜的歌聲。
因為我們尊敬小龍哥，所以小龍哥也尊敬我們，給小龍哥留下了好印象。
讓我們一起努力，創建“好班風”，給別人留下一個好的印象。
風的作文 39
"今天的天氣很晴朗，白云在玩捉迷藏，風在到處閑逛。這是，風看見了白云們，它的的腦袋閃過一絲壞念頭，它把手中的扇子一扇，白云們沒有防備，都散開了。白云們吃驚地看看四周，風躲了起來，在暗地里偷偷地笑：“嘿嘿，跟我斗，還早著呢！”
這天，白云們又在玩捉迷藏了，風看見了，又想逗逗它們，于是，它們躲到了藍天下面把扇子一扇，白云們喲喲四處散開來，看著白云們吃驚的樣子，它忍不住得意忘形了，突然，一片白云叫了起來；“看，原來是風在搗蛋�！边@時，一朵小白云膽怯地問：“風哥哥，你干什么要搗亂？我們可沒惹你！”風說；“我愛咋地就咋地，你們管的.找嗎？”白云說：“以后，我們井水不犯河水，請你走吧，我們就當什么也沒發生過�！憋L霸氣地說：“哼，我不干，除非，你給我磕三個響頭，然后，給我滾！”白云們被激怒了，手拉著手，說：“誰怕誰�！憋L鼓起腮幫子，吸了一口氣，一吹，白云們紋絲不動，春雷響了，白云們下起了大雨，風一看，見勢不妙，趕緊溜走了，差一點就成了“落湯雞”！
據說現在的風不會像以前一樣那樣驕傲了，它在幫助大家的同時也在改變自己，你細心尋找，或許還能看見它的身影呢！"
風的作文 40
我喜歡外面的風，有的柔和，有的猛烈，有的不經意間出現……所以我喜歡經常到外面走走。
于是在這一天我又出去了，我走在河邊，就當是散心了。我在河邊散步，看著偶爾冒出來的小魚兒，撫摸著岸邊的垂柳，看著遠處的風景，感覺心情十分愉悅。
奧，對了！還有遠遠吹來的風，這風很柔和，像是媽媽的手撫摸在孩子的臉上一般，我閉上了眼睛，靜靜的感受那柔和的風，我伸出手來，感受到風在我的指縫間流過，感受到它吹拂過我的面龐，感受到它為我吹走心中的塵�！�
我繼續往前走，天陰了，風也越來越大了，不如以前那么柔和了，反而猛烈了一些，我覺得這風好似要把我吹走一樣，我感覺自己的身體在慢慢地往后傾，可是睜開眼睛不過是錯覺而已，猛烈的風倒能給人一種別樣的.感受，他讓我的腦袋更加清醒。
雨開始下了，我很無奈，沒有辦法冒著雨回到了自己的家。
我看著外面“嘩啦啦”正在下著的雨，心中想到了自己之前出去時所感受的那不經意的風。那是一個很炎熱的下午，我出去散散心，但是外面的太陽卻是熱的讓人受不了，這時我突然感受到一陣清涼的風，不經意間清涼的感覺襲遍全身。奧！真的好舒服。
這就是我對風的感覺，我喜歡風。
風的作文 41
風是多變的，在不同時間，不同地點，它是不同的。
風有時是輕柔的。每當微風拂來，那種感覺猶如媽媽溫柔的擁抱，猶如生病時媽媽對我臉頰的撫摸。當它從我耳邊拂過時，“呼呼呼”，那種聲音像媽媽細細的叮嚀，像媽媽貼心的安慰，非常柔和。
風有時是可怕的。它可怕起來猶如惡魔一般，那力量幾乎能把一切都毀于一旦，讓所有人都感到顫抖。當臺風刮起時，它猶如強盜，破壞建筑，摧毀良田，甚至把樹都連根拔起，損害了人們的生命財產。這是一種多么可怕的破壞力呀！
風有時是多彩的，它猶如一名畫家。春風拂過地面，萬物復蘇，大自然展示出他的勃勃生機，風在空中穿梭，把大自然的.一切幾乎都染成了嫩綠色。夏風來了，它夾雜著濕熱，驅走了干燥的春風，把大自然變成了深綠色。秋風來了，帶走了夏季的炎熱，帶來了秋天的涼爽，大地也換上了金黃的衣衫。冬風來了，帶來漫天大雪，大地變成了銀裝素裹的世界。
風也為人們的生活提供了許多便利。例如，風可以給人們帶來絲絲涼爽，可以把孩子手中的風箏送向高高的天空，還可以用作風力發電，它與我們的生活是密不可分的。
風是多變的，我愛這多變的風！
風的作文 42
在自然界里，風是一種平常地不能再平常的自然現象，在我們的身邊，隨時都能夠聽到風的腳步聲。
風是和諧的。和諧的風總是喜歡在我們的耳邊輕柔的吹著，一邊與我們玩著捉迷藏，一邊讓我們感到愜意，它總是能給我們帶來愉快的心情，并給在夏日的炎熱陽光下的我們帶來清涼，讓我們充滿活力，它就像一位頑皮的孩子，在我們身邊奔跑跳躍。
風是暴躁的。當它發怒的時候，什么也無法阻擋它的腳步，這時候的它總是令許多人無家可歸，害得人們家破人亡，給人們造成大量的經濟損失，而這樣的時候并不多，更多的是和藹的風，只有在人們深深傷害到它的時候，它才會出現。
風還是一位演奏家。當它突發靈感的時候，它便會用樹葉來演奏，演奏出部部動聽的.交響曲，使人陶醉在其中。而當它悲傷、痛苦的時候，它便會用海水來演奏，演奏出凄涼而又充滿悲傷的樂曲，以此來表達它內心的悲傷和痛苦，使人聽了不自覺的流淚。它如果感到憤怒，也會自己歌唱，這時它的嗓音將變得極高，直欲將人們的耳膜震破，它用這種方法來警示人們愛護環境。
風是一種常見的自然現象，它時而和諧，時而暴躁，我希望和諧的風常在，暴躁的風少一些，也希望風繼續演奏動聽的樂曲。
風的作文 43
風，是一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它長的是什么模樣，誰也畫不出它的真面目。風有時可以給人類送去涼爽，但有時也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態。
春季，是一個春暖花開的季節。風用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時站在草地上感受著春風，十分舒服。風，在春天里是溫柔的。
夏季，是一個驕陽似火季節。這個季節的風大部分時間都躲在家里或在海邊溜達。于是，人們也追著風的腳步來到海邊，感受著咸咸的`海風，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風從海里帶來禮物——浪花，人們在海里借助浪花來沖浪。風，在夏天里是激情的。
秋季，是一個收獲的季節。風正在田園與果園中休閑地散步，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農作物，時而看著人們大豐收，時而為農民伯伯們擦汗。風，在秋季是繁忙的。
冬季，是一個寒風刺骨的季節。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了，它吹在人們臉上，像是被刀割了一樣疼。風，在冬季是殘酷無情的。
風，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
風的作文 44
風是多變的，它時而熱情如火，時而冷若冰霜。各個季節的風有著不同的性格，讓人捉摸不透。
在柳綠花紅的春天，風是一位母親。蒲公英寶寶開始旅行——那是風母親幫它送行呢！小草吐出點點嫩芽——那是風母親在幫它打扮呢！柳樹的嫩葉輕輕搖擺——那是風母親在幫它梳頭呢！小花一朵朵開放，五顏六色——那是風母親在幫它穿衣呢！我走出門，風母親輕輕地把花草的芳香拂入我的鼻子。風可真溫柔��！
在炎熱的'夏天，風是一個調皮的孩子。她時而出現帶來清爽，時而消失讓人們在炎熱中度過。你看，小樹、小花、小草都熱得直不起腰。風可真調皮��！
在清爽的秋天，風是一位畫家。它畫紅了蘋果，染紅了高粱，畫黃了橙子，染黃了樹葉。它還用各種各樣的顏色畫出了菊花。��！秋天的風可真是一位充滿智慧的畫家呀。
在寒冷的冬天，風是一個發怒的戰士。它用力捶打我們的房子，又用雪做冰箭漫天發射。風可真愛發怒��！
多變的風，你可真是讓我歡喜讓我憂��！
風的作文 45
“呼一呼”風一個勁兒地吹著。我問問地走在大街上，低著頭，一邊踢石子，一邊想著:“這陰沉沉的冬天怎么還不走啊!”
忽然，我停了下來，發現一片枯黃的葉子被風吹落。進了一會兒，又有葉子接二連三地飄落下來。哎呀!那是春風，是它把冬天吹走了!我決定尋找春風。
我朝春風吹來的那個方向走去，只見一棵棵柳樹站在河旁，像一個個小姑娘迎風起舞，枝條像少女的頭發紛紛揚揚。是春風!我連忙向前跑去，可等我跑到那里時，春風走了。
我一路追到公園，嗯，春風肯定剛剛來過。你瞧，公園的花草樹木都鮮艷起來了，池塘的水更綠了，跑跑跳跳的小孩子似乎也長高了。別許氣我突然明白了，春風是追不到的。它是春天的腳步，留下的是新的生命，新的追求。
點評:
春風，是春的`使者，它無形無狀，但所到之處洋溢著的無一不是溫暖。但小作者獨辟蹊徑，用“追趕春風”贊美春天的文字很多，追趕春風的過程，也是小作者崇近大自|象表達了孩子對春的喜愛和向向往。發現真善美的體驗。文章雖然篇帽不長，但是結構精巧，內容飽滿，文筆清新自然。
風的作文 46
這一天，風和日麗，萬里無云，小鳥在樹林里喳喳地叫著，快活極了。風婆婆在洞中看見外面陽光明媚，也想出來湊熱鬧。她輕輕地撫摸著小草和小花，小草和小花都微微地顫動；她又和樹伯伯、樹嬸嬸打招呼，樹伯伯和樹嬸嬸的頭發都輕輕地飄拂。森林里洋溢著歡聲笑語……
過了幾天，風婆婆和雨公公鬧了點小矛盾，風婆婆在林中瘋狂的吼，小鳥被她吹跑了，樹枝被她吹斷了，不管誰勸她，她都不聽�！鞍�，畢竟是女人，小心眼�！庇旯珜嵲诳床幌氯�，急忙趕過來，說：“風婆婆對不起，我只是說你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫�！庇旯脑捯魟偮�，風婆婆就驚天動地地喊道：“你給我滾！”這一吼，把許多樹娃娃都連根拔起，倒在地上。這下樹伯伯和樹嬸嬸傷心的留下眼淚。風婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說：“你這老婆子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”
風婆婆聽了，停下來，看看倒在地上的.樹娃娃，不好意思地低下了頭。
后來，樹林長成了森林，即使風婆婆再發脾氣，樹木也都相安無事了。樹伯伯、樹嬸嬸他們過上了幸福的生活。
風的作文 47
風無處不在，但是它卻能創造出人類無法創造的美。
春天的風，像是一名音樂家，不信你聽它與山雨一起合演，風是指揮家，雨是鋼琴家，它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人歡悅。風吹過山嶺，枯敗的草重新長出嫩芽，樹木抽出嫩綠的枝葉，讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。
夏天，風卻跑得無影無蹤了，我真想去找它，可是它看不見摸不著，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等著風，不知不覺，風又偷偷跑了回來。這次，它不像剛才害羞的女孩，它用力地吹著，吹干了上的汗，這清涼讓人忘記了剛才的炎熱，酷暑的感覺。
秋天，風吹到田野里，吹過稻谷，稻谷彎下了腰，換上了一身金黃的.衣服，變成皇家人員；吹過高粱，高粱的臉害羞地紅了，風帶著它們的香氣，吹過了每一戶人家，將豐收的喜悅傳遞給人們。
冬天，風變得瘋狂起來，吹得人臉像被刀割一樣，再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鐘情，很快出雙入對，給樹穿上了白色西裝，給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑，呼呼呼”地催促著萬物冬眠。
一年四季，風都忙得馬不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的風景。
風的作文 48
假如我是樹，我會讓人們乘涼；假如我是花，我會開出美麗的花供人們欣賞；假如我是湖水，我會給人們最甘甜的源泉；假如我是大山，我會讓人們看到我最雄偉的身軀……
我是風——一陣調皮的風，性別女，年齡14歲。我是媽媽最小的女兒，我也是在幾個兄弟姐妹中最調皮的.。
我有一個春風姐姐，她非常溫柔，總是讓人們贊美；我還有一個夏風哥哥，他最熱情，人們總是說：看哪，是夏風吹紅了稻子；我還有一個秋風哥哥，他酷酷的外表下卻有一副熱心腸，他總是熱情地提醒人們：該收稻子了！人們總是感謝他。到我呢，東風妹妹，我總是調皮地把人們的帽子吹跑，然后哈哈大笑，把他們氣得臉發青。因為這事媽媽把我說了好幾次，但我還是不太在意，依然我行我素，疼愛我的媽媽也無可奈何。
冬天，我還會把人們的大衣吹開，讓他們凍得發抖，我卻開心地笑了。有些愛美的女孩子總愛穿漂亮的裙子，我便淘氣起來，偷偷地把她們的裙子吹起來，然后大喊：“羞羞羞……”他們的臉都紅了，可我還是在喊，他們便會說討厭死了，我再也不穿裙子了�？傻搅说诙煊执┥狭�，我繼續調戲他們，他們無奈地搖了搖頭。
這就是我，一個淘氣、調皮、我行我素的東風姑娘。
風的作文 49
大自然是神奇的，它有著五彩的四季，和千變萬化的有趣現象。風，就是其中一個。
春天，風是一個溫柔的姑娘。她用雙手輕輕梳著柳樹小姐的頭發；還讓柳枝去河湖里的小魚聊天；她輕輕吹過貧瘠的.大地，使他生機勃勃；她還輕輕地撫摸小朋友的臉，讓他們感受到春天來了。
夏天，風是一個脾氣多變的老伯，他有時善解人意，有時卻招人煩。在非常炎熱的時候，他給人們送去帶著有陣陣花香的涼風，使人十分愜意。但是，他可不是一直這樣，有時候，他還會帶著她的烏云兄弟來搗亂。雨一邊下著，他一邊吹倒街上的車子，把小樹連根拔起，既叫人害怕，又使人討厭。
秋天，風變成了一位魔法師。他拿著魔法棒來到了果園，只見他大手一揮，把樹上的果實都變熟了；他來到田野，把農民伯伯種的高粱也變熟了；他來到高山上，把山上的楓樹群從綠色變到紅色，讓人流連忘返。
冬天，風變成了一個調皮的娃娃。他一會兒在水面上嬉戲時，水面都結冰了；他又在天空中飛來飛去，敲打著人們的窗戶，他還在學校的操場上跑步，一邊跑一邊用她冰涼的小手撫摸著小朋友的臉頰，每個人的臉都紅通通的。
大自然千變萬化，風也千變萬化，究竟神奇在哪里？那你要細心觀察啦！
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