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    創造幸福作文

    時間:2024-07-25 09:57:13 優秀作文 我要投稿

    【精品】創造幸福作文三篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的創造幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】創造幸福作文三篇

    創造幸福作文 篇1

      勞動是打開幸福之門的鑰匙,是一切快樂的源泉,也是中華民族的傳統美德。五一勞動節那天,我和媽媽打算到姑姑家的草莓園去幫忙。

      我們早早地來到姑姑的草莓園,還沒到達草莓園,我就聞到了草莓發出的無比濃郁的香味,如同奶油蛋糕的香氣。使我迫不及待地想鉆進種草莓的.大棚中開懷在吃一頓?梢幌氲轿也皇莵沓缘,便立刻抑制住了這個想法。我穿上事先準備好的雨靴,提上籃子,便一蹦一跳地進了大棚。

      打開大棚門,我不禁被眼前地一幕震憾了,那草莓如同仙女撒在綠毯上的寶石,又似滿天的繁星掛滿了草莓藤。它們有的綠油油的,應該還沒成熟;有的呈現出黃色;有的則通紅無比。只要你輕輕一掐它的莖,那草莓就會迫不及待地跳到你的手中,在草莓脫落的時候還會發出“啪嗒”“啪嗒”地聲音,這是草莓在唱著動聽的歌謠。那也是我聽到的最美妙的聲音。很快,我就采了兩行,籃子就快裝滿了。

      突然,我聽到有人在說話,可當我看向周圍卻空無一人。這不禁讓我聯想到了一句詩:“空山不見人,但聞人語響”。我埋下頭繼續采摘著,沒過幾分鐘,我的籃子就滿得裝不下任何東西了,我剛要離開大棚時,又聽到了那聲音。我回頭一看,才發現在大棚的盡頭有一位老奶奶,她頭戴竹笠,身穿綠襯衫,腳上穿著翡翠一般地雨靴,脖子上掛著一條白色的毛巾,汗水已經打濕了頭發。她手中抱著一個大鐵盆,里面裝的全是草莓。我驚訝地說:“奶奶,您比我來得還早!”我將草莓放好后,又再次扎進了如火爐一般的大棚中了。當我摘完一個大棚時,身上早已被汗水打濕了,全身上下都感覺酸疼,骨頭快散架了似的。通過一個上午的拼搏,我們摘完了所有的草莓,看著自己的勞動成果,我心中無比喜悅。

      誰是最可愛的人?勞動者是最可愛的人。幸福是要靠我們勤勞的雙手去創造的。

    創造幸福作文 篇2

      在生活中,我受到了許多表揚,如:在學校里助人為樂,常受到老師的表揚,在家幫老媽做家務,會受到老媽的表揚。但那件事,令我終生難忘。

      記得那一次。在二年級期末考試時,我在考場上安靜的做卷子,靜的都能聽到同學們的心跳聲。我仔細的做著,一絲不茍的檢查。

      考試后,我怕自己會考不好,回家又會受到老媽的批評;丶液,我默默地想著有哪些錯題。到了領卷子那天,我懷著激動的心來到了學校,做到自己的位置上。來來回回的看著手中發到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的.分數,我真不敢相信,我們有兩門課程,我的語文考了97分,數學考了95分。

      該發獎了,當老師叫到我的名字時,我笑容滿面地走向老師,他把一朵大紅花戴到我胸前,又發了一張獎狀。老師對我說:這回你媽媽肯定會好好表揚你的!

      我高興地回到家,我不但給老媽爭了光,還贏了我自己,我向自己豎起了大拇指。

    創造幸福作文 篇3

      親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我要演講的主題是“用勞動創造幸!,在我們現實生活中,有些同學不理解勞動,不愿意勞動,有人說學習太忙了,勞動占時間。有人說科技進步,勞動可以交給人工智能;蛘哒f勞動很苦很累,讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現,在此,我倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,用自己的勞動創造幸福。

      同學們,熱愛勞動是我們是我們中華民族的優秀傳統。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農》“鋤禾日當午,汗滴禾下土”了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云:“田父草際歸,村童雨中牧!奔氂昝擅芍,老農歸來,村童放牧。老農播下種子,種下希望。姚鼐的《山行》:“布谷飛飛勸早耕,春鋤撲撲趁初晴!辈脊群桶樁荚趤砘乇济,一幅繁忙熱鬧的春耕圖,從古詩詞中,我們也看到,勞動的畫面是充滿生機的,是美的。

      確實,就像有同學說的.,勞動很累,為什么不花錢讓別人做呢?在地里耕種的農民,每天都是日出而作日落而息,幾乎沒有休息的時間;工地的工人,澆灌鋼筋混淋土,打樁砌墻,無論風吹還是雨淋,也是日日無休;馬路上的環衛工人,在三伏天熱浪襲來時,在寒冬皚皚白雪一路三滑的馬路上都有他們的身影........勞動很累,但是有一些崗位總是需要人堅守,總是需要有人付出,每個人都選擇安逸,如何推動社會的發展,如何推動國家的進步?

      同學們,讓我們用我們的勞動,去創造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎?幸福就只是在觥籌交錯之間,只是滿足口腹之欲嗎?不是的,辛苦勞動過后,為別人創造幸福,會為自己帶來更長久的幸福感,抗震救災的志愿軍戰士,晝夜不停,用自己的雙手,用自己的血肉之軀,為災區人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的,用自己的勞動換得了他人的幸福,自己也會有更深刻的幸福感。

      同學們,也許你們會說,我只是一個在校的學生,我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的境界,還沒辦法用自己的勞動為他人創造幸福。同學們,可以的,我建議大家從身邊做起。在學校我們用自己的勞動搞好教室、學校的衛生,給大家一個溫馨干凈的學習環境,在家里,幫父母做一些力所能及的家務。熱愛勞動,體現在我們生活的點點滴滴,做好生活的小事,也能給身邊的人,給自己帶來幸福感!

      同學們,我再次倡議大家“熱愛勞動,從我做起”。就如我們的校名“復興中學”,要實現民族復興的愿景,也需要用勞動來創造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土,以勞動的方式,同這個世界真情對話!弊屛覀冇脛趧油@個世界真情對話!勞動是他人,也是自己幸福的源泉,希望大家用勞動創造幸福!謝謝大家!

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