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    師恩作文400字

    時間:2024-11-18 05:00:22 優秀作文 我要投稿
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    【精選】師恩作文400字四篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的師恩作文400字4篇,歡迎大家分享。

    【精選】師恩作文400字四篇

    師恩作文400字 篇1

      在漫漫人際中,老師用無私的愛關心著每一位學生,有事犯錯,老師則如嚴父慈母一樣,懲罰我們。但老師將知識傳送給我們,在我看來,就如點點春雨滋潤了我的心田,滿足了我求知的欲望

      老師如蠟燭,用自己微薄的力量教育著每一個孩童;老師如辛勤的園丁,哺育祖國的花朵;老師如春雨,降雨與稚嫩幼苗的身上,使幼苗茁壯成長。老師為了給祖國培養出棟梁,付出了千倍萬倍的努力,我們沒有理由不感激老師的辛勤付出。

      鳥兒離不開廣闊的藍天;魚兒離不開清澈的河水;可我們離不開老師的諄諄教導。老師讓我懂得了無比之多的道理,老師將我們看做自己的孩子,給予了我們愛與關懷,難道我們能忘記嗎?

      若我是一朵亭亭玉立的花,那老師必定是哺育我成長的土地,若我是一株小草,那老師必定是溫柔的春風催我成長;若我是一只鳥兒,那老師必定是廣闊的藍天,在他或她的懷抱中任意飛翔;若我是一條魚兒,那老師必定是美麗而又清澈的'小河,任我自由游耍;若我是一只可愛的小兔,那老師必定是廣闊而又碧綠的田野,任我在草原上自由奔跑;若我是老師同時教授給我知識教育我,是我懂了很多很多

      仔細回想,老師為我們學生做了太多太多,為了我們,頭上生起了縷縷白發,仍不在乎,但我們為老師做了些什么呢?若論起來,我們真是慚愧。但只要我們用好的成績回報老師,那么,我們仍會讓老師露出滿意的笑容,從現在做起,去報答老師吧!不要推辭,因為這是我們身為學生的職責。

    師恩作文400字 篇2

      我曾經接觸過一位語文老師,他大大的眼睛,圓圓的臉,個子不高,寫的字非常漂亮,就像刻上去的,他沒講幾個有趣,又有知識性的故事時,我都會至今難忘,我很喜歡張老師。

      有一次,在最后一節寫字課的時候,我很興奮,因為這節課上完之后就放學了。所以我寫字的時候總是彎著腰,頭都要“貼”到習字冊上了,但我弓腰了一會后,張老師輕輕的走了過來,他一會兒對這個同學改改字,一會兒又對那個同學說說怎么寫這個字。最后,他走到我身邊,對我輕輕地說:“吳玲瓏,頭不要挨本子挨的太近,這樣對眼睛不好,而且要把腰直起來,弓著腰多難看呀,寫字的時候筆要握正,別讓筆歪著長時間這樣手會變形。如果你按正確的寫字方法寫字的話,那你的字也不會那么大,那么不整齊了。下次要記住頭抬高啊”!

      我聽了老師的'話后有點害羞,我犯了一個大錯誤,張老師也沒有批評我,反而和氣地給我說了用不正確寫字方法的壞處,我很感動。所以,在以后,我記住了老師的話,把腰挺直,按正確的方法寫字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作業里,我得的優越來越多,字也寫得小多了,排列得還很整齊。

      師恩如山,高山巍巍,師恩似海,大海浩瀚。張老師,感謝你對我的提醒,使我把字寫得更好。您的教誨之恩,我永遠都不會忘記。

    師恩作文400字 篇3

      今天雖然不是教師節,可我就像每天都在過教師節,天天都在感恩老師。當然,到了教師節的時候,我的心情已無法用詞語來解釋了。

      人們常說老師,是蠟燭,燒盡自己照亮我們;老師,是園丁,辛苦地教我們知識;老師,是燈,照亮光明的路讓我們走;老師就像無處不在的空氣,陪我們長大。當班里有人請假時,老師就會非常地擔心,飯也吃不香,覺也睡不著。

      一次,我的頭特別地暈。忽然,我的眼前變黑了,我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了,馬上把我扶去醫務室處理,并打電話給我的家長,叫她把我接回去休息。在等的過程中,老師非常仔細地照顧我,我渴了,老師拿水給我喝;我出汗了,老師就幫我擦汗。瞬間,我的心里感到了溫暖,等媽媽到的時候,我恢復得已經差不多了,可老師還是叫我回去休息,休息完下午再來?粗侵钡谋砬,我只好跟媽媽回來休息了。當我回頭看的.時候,她那著急的表情已經沒了,我的心也放心了。

      這就是老師,雖然您有時候非常嚴格,布置的作業很多,我們經常抱怨您?晌覀冎,我們已經六年級了,非常地緊張,您做那么多也是為了我們好!

    師恩作文400字 篇4

      有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

      是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

      教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

      如果沒有文學界,人生將無法與美麗的'心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑讕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

      是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

      最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

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