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    六一兒童節快樂作文

    時間:2024-10-12 00:06:18 六一兒童節 我要投稿

    精選六一兒童節快樂作文8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節快樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六一兒童節快樂作文8篇

    六一兒童節快樂作文 篇1

      今天烈日炎炎,我要過一個與眾不同的兒童節。當老師說出發時,同學們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。

      我拿著好吃的,負重上山。走到了第二層時就已經很渴了,我忍著忍著,實在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓練。終于到了山上,當老師說一口水沒有喝的.同學站起來時,我驕傲地站起來了!因為我戰勝了自己!

      我們來到了野餐的地點,然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我帶的,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰場”,我們都主動的收拾垃圾。

      后來,我們又來到了比賽場地,進行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!

      今天的收獲真大呀!過了8個六一兒童節,可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動,就是有點累!

    六一兒童節快樂作文 篇2

      今天是“六一”兒童節,是我們的節日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學校參加六一活動。

      上午上完課,下午就開始活動了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學比賽拔河。我沒有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學加油打氣。拔河開始了,我的心里很激動,我和其他同學一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學們出力地拉,很帶勁,個個臉紅彤彤的,滿臉都是汗。在一場激烈的'氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學們,看著自己抓紅的手,雖然有點疼,但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊員興奮的叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。

      接著是游園活動,大家都排隊參加活動。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個鑼,“當、當、當”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開心!

      學校舉辦的活動,我和同學們玩得很開心,真是快樂的“六一”兒童節呀!

    六一兒童節快樂作文 篇3

      乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,大家迎來了屬于自己的快樂節日---六一兒童節!

      今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在大家的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝大家的節日。

      下午,同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的.教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始!”

      隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。

      嘿,今天同學們為了自己的節日,一個個都顯露了自己的藝術特長,有說相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!

      最后出場的是小百靈合唱團,她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優美悅耳的歌聲飄進了大家的耳朵,大家都聽得如癡如醉,真好聽!

      看著教室里老師和大家的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在大家身邊圍繞!

    六一兒童節快樂作文 篇4

      盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終于來了。

      我帶著滿心的愉快來到了學校,一進教室門口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個角落,桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來,原來同學們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。

      突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進教室,我想:“會不會和同學一樣也是好吃的呢?”沒想到我猜對了,老師打開了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個比一個饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說:“今天我請你們吃薯片,不過看你有沒有本事!蓖瑢W們開始很疑惑吃個薯片也要有實力?只見老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著臉部,把薯片一點一點的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒成功。

      同學們開始爭先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發完了。同學們也學著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著:“我成功了,我成功了!辈贿^有一位同學不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的.同學看了,也學著他的方法吃了起來。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個方法吃起來。當時的我笑出了八塊腹肌。

      這個六一兒童節是我過得最開心的六一兒童節。

    六一兒童節快樂作文 篇5

      六一兒童節即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

      天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會開始了!蔽绎w地沖教室。玩了“保齡球”!氨}g球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的.飲料瓶。接到球的我是重。我學著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

      我又去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

      關系,班只玩了四個游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個印章,我,人家肯定會笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

      六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!

    六一兒童節快樂作文 篇6

      童年就像一條彎彎的小河,河里有無數讓人難忘的浪花。在我的童年里,有一件事讓我記憶猶新,好像是剛剛發生的一樣。

      這件事就是溜真冰。平時在電視里看過各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽,我也特別想去體驗一下。那天,終于有了機會。媽媽同意了我的請求,讓我在作業做完的條件下去滑冰。還沒進場,就有一陣寒風向我撲來,我立即穿上衣服,預防感冒。做好一切準備工作后,就進入了場地。沒等我走上幾步,就聽見有人在叫我。我回過頭來,原來是我的'好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥在冰場上自由地飛翔?粗粗,她就已經開始練習倒滑了?晌夷,像蝸牛一樣,連一圈也沒走完。陳之希好像看穿了我的心思,沒等我回過神來,她就帶上我轉了一圈。突然,她把手松開了,我被甩了出去。接著,我也掌握了滑冰的技巧。正當我得意時,一位年輕人向我沖來,我還沒來得及閃躲,“撲嗵”我摔倒在地。和冰場來了個親吻,害得我動彈不得!翱烧嫱窗!”我趴在地上苦苦地說道。還是兩個工作人員把我攙扶到休息區。我稍稍休息了一下,又重新踏上了冰場,繼續我的飛翔之夢……

      雖然那天有喜也有傷,不過對我來說是非常難忘的一天。

    六一兒童節快樂作文 篇7

      今天早上一起床,每個人的臉上都又快樂的笑容,原來今天是六一兒童節呀,走進教室,同學們快樂的交談,談話的內容當然是關于六一兒童節,又得人說:【今天玩什么呢?】有的人說:【老師今天不會還上課吧!

      老師走進教師同學們才住口,老師說:【今天我們就上兩節課,剩下時間都是玩!俊疽!课覀儦g呼起來,上萬了兩節課,我們都到操場集合,去做游戲。

      第一個游戲是【運球,】就是拿著乒乓球球拍,上面放個乒乓球,把球拍遞給你對面的人。輪到我的`時候球在乒乓球拍上很不聽話,幾乎是走一步掉了,走一步掉了。

      第二個游戲是【行路難】就是頂著書走,書在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點。

      第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點;@球是不聽話,一直跑到別人的跑道上。

      這個六一我國的非?鞓。

    六一兒童節快樂作文 篇8

      一年一度的六一兒童節又到了,同學們都十分高興。

      早上,我們六點鐘就要來到學校,哇!學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球,舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯,舞臺的前沿掛上了許多彩帶。

      緊 接著,校長就通知表演節目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了,最先表演的就是打腰鼓,是為了歡迎領導們的到來。接著表演的是一個大型節 目——《千姿百色》。里面有體操隊,扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮,扇子不停的擺動,像翩翩起舞的`蝴蝶,體操隊的也很漂亮,她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥,可好看了。

      終于到我們三年級表演了,我們表演的是《弟子規》。這個節目將本次的文藝表演推向了又一個高潮,節目里有跳舞的,打快板的和背誦的,我是前面領讀的,我扮演的是學生,就比如一個班的班長。我通過背弟子規明白了要孝敬父母和關愛朋友,最后我們順利地表演完了,取得了一更獎。

      最后以歌伴舞——《明天會更好》,結束了本次的文藝演出。啊,今天我真開心!

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