【熱門】小學生優秀作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生優秀作文 篇1
愛如一泓清泉，滋潤人們干涸的心田；愛如一陣春風，撫慰人們受傷的心靈；愛如明燈，照亮黑夜中前行的路。
從古至今，愛都一直存在。
孟母三遷體現的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學習，不受外界不好的影響，三次搬家。因為這三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響，而不斷的變化居住地。終于，孟子沒有辜負母親的期望，成為一位和孔子齊名的偉人。
“香九齡，能溫席”體現的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的.傳統美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到溫暖，每天都比長輩早進被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事，但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛，對長輩的孝。
程門立雪講的是一位學子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題，可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當時天上還下著大雪，可他依然一直等。等到他的老師出來的時候，他的衣服上已經布滿了厚厚的一層雪。這個故事體現了程頤對其老師的敬重。
還有一個人，我已經記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮，可他的妻子又生了一個孩子，可是糧食不夠吃，因為他還有一位八十多歲的老母親和一個孩子。于是他就想把這個孩子埋了來彌補糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個兒子對母親的孝。
中華文化博大精深，中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河，你會發現中華五千年的文明中，有很多大愛。有子女對父母的孝，有父母對子女的疼愛，有學子對老師的敬愛……
回首現代生活中的愛。最美司機吳斌，在被突如其來的物體擊中造成重傷后，仍然堅持把公交車停在路邊以保乘客們的安全；最美老師張莉莉，為了救即將被車撞的學生，自己的一推，把安全留給了別人，把危險留給了自己，雖然高位截癱，但仍積極樂觀面對生活；最美孝心少年韓娜，為了救重病當中的父親，毅然放棄美好的大學生活照顧父親……在現代生活中大愛也一直存在。
大愛無聲，愛，一直存在！
小學生優秀作文 篇2
在一次偶然的機會，我看了《帝企鵝日記》。本著私心講，我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽力。然而，看了它的人都會被帝企鵝偉大的愛所感動。在如今的社會上，能讓我們感動落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會讓你的心重新溫暖起來。
企鵝是一群遠離人類視線的種群，它們在極其苛刻的自然環境中堅韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節約能量，不僅可以根據周圍環境調節自身體溫，還會在極凍時刻動用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風雪阻隔不了方向，絕食不會讓身體頹��；它們的繁衍模式特立獨行，配偶間分工周密，最寒冷的季節一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠寬容，哺乳期絕對忠于對方，甚至為了孩子不再關心各自的領地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實生活的紀錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發，用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來風雨，依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅韌，無懼風雪；他們執著，堅信成功會到來。在歷經了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的'愛情始終忠誠于對方，他們的一生僅有一個伴侶。然而，我們人類未必可以永遠信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經受暴風雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會發生的。在風雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當我看到企鵝媽媽因為自己的小寶寶死了而搶奪別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛才能讓她做出如此驚心動魄的行為。這愛，偉大、純粹�？吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認親，我總會想到小時候無論我們走到哪里爸爸媽媽都會第一時間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們人類，卻又不像我們人類。在我們眼中，帝企鵝的群體是那么美好，嚴酷的氣候中，讓人類動容的愛情、親情和友情曼妙綻放。
小學生優秀作文 篇3
寒假中發生的一件事，令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事，但我的記憶卻很深刻。
那天，我和兩個哥哥回到老家，就到山腳下做游戲。玩著玩著，大哥哥就聽到了有人在呻吟，說：“慢著，仔細聽聽�！蔽覀冹o了下來，聽到了一陣哼聲。之后，我們隨著聲音尋了過去。在一條水渠里，我發現了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想：可能的林伯伯是個殘疾人，上山時沒吃多少飯，造成了體力不支，而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血，是在水渠里劃傷的`。我們試著把他從下面扶上來�？墒�，我們三個小孩根本就拉不起來。
經過商量，我們決定，派一個人去林伯伯家里找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后，告訴了他的親人事情的經過，就來了四個人去救林伯伯。我帶路，火速到了那里。兩個人先下去把林伯伯扶起來，然后上面的兩個人把他帶起來，把林伯伯抬回家了�？匆姷厣系牟�，我們心想：不能讓林伯伯白忙活一場，我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后，我們把柴放在他家的門外，進門看見他正在躺在床上，擦藥、包扎呢。我們對林伯伯說：“林伯伯，我們給你把柴拉下來了�！绷植粤Φ卣f：“謝謝你們啊�！蔽覀兓卮穑骸皼]什么，這是我們應該做的�！�
原來做好事這么快樂，我以后還要繼續做好事。
小學生優秀作文 篇4
2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學們一起去福利院看望小朋友。
走進大門，我環顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠處，一群孩子正在鏟雪，有說有笑。一點也感不到寂寞。
過了一會兒，一位披著秀發、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過來。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來齊后，阿姨便帶領我們去參觀了。
首先帶我們參觀的是學生組小朋友的住宿和學習的地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的燈，漂亮極了。阿姨介紹說：“這里是孩子們練習的地方，我們請了專門的.老師來教他們一些技能�！�
接著，阿姨帶我們去了他們住宿的地方。只見每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的感覺，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。
遺憾的是由于天氣的狀況，再加上不是福利院的開放日，我們沒能和小朋友們互動。臨走的時候，我們大家把自己帶來的零食、書籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請她代我們轉達對那些小朋友的新年祝福。
通過參加此次社會實踐活動，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對那些殘疾兒童的無私奉獻的精神。使我懂得了要學會奉獻愛心，力所能及的幫助身邊的弱勢群體，同時要更加珍惜今天來之不易的幸福生活。
小學生優秀作文 篇5
假如我是一只小小鳥，我就可以飛到迪斯尼樂園的上空，看著孩子們在里面快樂的玩耍。有的坐過山車，坐摩天輪，有的和米老鼠、唐老鴨一起玩捉迷藏，有的和白雪公主、灰姑娘一起跳舞。樂園里不斷的'傳出連綿不斷的歡聲笑語和刺耳的尖叫聲。
假如我是一個機器人，我就可以為人們服務，為人們端茶送水，捏肩捶腿，陪主人聊聊天解解心事。陪下棋高手下下棋，不讓他覺得無聊。有時照顧一下老年人，陪他們看電視，看報紙，出去散散步，呼吸一下新鮮空氣，給他們講講故事，不讓他們不開心和不快樂
假如我是一臺時光逆轉機，我就可以逆轉時光，讓那些考試時發揮失常的好同學從新考一次，考出好成績高高心心回家去。讓那些輸了比賽的參賽選手再比一次，讓不想學習的人改變自己不想學習的信念。
假如……
��！有這么多的假如，我也要做一個對社會有用，走向社會的人。
小學生優秀作文 篇6
老師，我想對你說，您是園丁，我們是幼苗，您讓我們茁壯成長。
老師，我想對您說，您是導游，我們是游客，您指導我們怎樣更好的旅游。
老師，我想對你說，你是藍天，我們是白云，您讓我們在您的懷抱里成長。
老師，我想對你說，您是太陽，我們是向日葵，我們永遠向著您開心的'成長。
��！老師！您多么偉大，多么慈祥。祝您快快樂樂每一天！
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