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    我的家風作文

    時間:2024-07-07 19:18:40 優秀作文 我要投稿

    我的家風作文(精選15篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的家風作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的家風作文(精選15篇)

    我的家風作文1

      家風,塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

      著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

      家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的'人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。

      

    我的家風作文2

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,從小爸爸媽媽就教育我,世界上時間最珍貴了,我們要珍惜時間?赡菚r候我還小,不太明白,總覺得時間很多,是用不完的。

      上小學后,一開始,每天放學回家,我都光顧著玩,等到媽媽催我寫作業,才慢吞吞地坐在書桌前,不慌不忙地開始做。有時候會做得很晚,效率還不高。媽媽給我講了魯迅先生的故事。魯迅先生讀書期間不但要讀書,而且還要跑藥鋪,當鋪,還要幫母親干活兒。為了不影響學業,他必須做好精確的時間安排,幾乎每天都在擠時間。聽了魯迅先生的故事,我很慚愧。我下定決心要把握住時間,不讓時間偷偷溜走。

      現在,我們家每個人都是珍惜時間的踐行者。爸爸每天下班回家后,都會利用時間看書,學習不同領域的知識,這樣能更好地工作。媽媽做家務的`時候,可會統籌安排時間了。她一邊洗衣機洗衣服,一邊掃地拖地,一邊鍋里還蒸著米飯。而我再也不是那個做事拖拉磨蹭的孩子了,我學會了用時間做有益的事情,更加努力進!

    我的家風作文3

      家風、家教,是中國傳統文化和傳統教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風家教,影響了一代又一代的中華兒女,推動了中華民族不斷向前,是促進社會文明進步的正能量。一個處在好的家風家教的人,會在其好風氣的影響下得到好的發展。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!边@句話很清楚的表達了身邊的環境對一個人的.發展很重要!懊夏溉w”不就是一個很好的例子嗎?在成長過程中有好的家庭背景,對一個人的發展有十分巨大的影響,這是每個人都不能否認的。而且我們起初的發展就在家里,家風家教也就自然對我們的發展有舉足輕重的作用,所以一個好的家風家教可以促進一個人健康的成長,有助于一個人走向成功。就我自己而言,我覺得我家的家風家教是比較棒的,基本上沒有什么封建教條的限制,有的是那種有助于我們發展的助力,有的是有助于我們人生的指明燈,有的是束縛我們犯錯的警告,總之感是提供了一個適合成長的環境。

      家風家教是人生發展中不可缺少的一部分,好的家風家教是一個成功人士的必備。

    我的家風作文4

      說到家風家訓,我家還真有一個,那就是廢物利用。

      有一天,我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著飲料,一邊走著路!肮緡!咕嚕!”飲料喝完了,我正打算把飲料扔了的時候,被爸爸的大手攔了下來。

      “別急著扔,你媽這幾天都說咱家的網絡不太好,這個可能能派上用場,拿回去試試!卑职终f。

      爸爸接過我手中的飲料瓶,把它剪成兩半。放在wifi的兩個觸角后面。用橡膠固定好。再打開手機,在家里的每個角角落落都試了一遍,最后真的成功了。爸爸說這叫做廢物利用,把沒用的東西經過簡單的`改造,變成對我們有利的東西。我還用兩個一模一樣的礦泉水瓶做了一個沙漏。

      廢物利用既能對我們有好處,還能保護環境,真是一舉兩得!

      這就是我的家風!

    我的家風作文5

      在這個月里,我認識了一個新名詞——“家風”。

      最近,我在電腦中看到了一個有趣的話題:自己家的家風是什么?在被接受采訪的叔叔阿姨們說:家風是能影響家庭成員的精神、品德及行為的傳統風尚和德行傳承,通俗來說是一個家庭的風氣,包括為人處世,待人接物業等內容。

      現在,我與大家聊一聊我家的家風。

      首先,在勤勤懇墾方面,我的大伯是一個很好的例子。我的大伯是一位農民,他不管刮風不是下雨,都要云田地里云干農活,他勤勤懇懇從不叫苦叫累;其次,在待人有禮貌方面我跟爸爸學,我爸爸是一名會計,每次與同事打電話時總會很有禮貌的說:“您好!”,與朋友相處過程中,也總是說:吃虧是福。還有在陽光心態方面,奶奶是我學習的榜樣,雖然她一天學都沒上過,但是不管遇到什么事情,總會用陽光的`心態來面對。

      家庭是最好的學校,父母是最好的老師。家風正,則“社風”正。春節期間,央視發起了“家風”話題的采訪,有點類似于“你幸福嗎”,引發了公眾的關注與熱議。不論是傳統的仁義禮智信,還是幽默的“妻管嚴”,每個家庭都用善意與正直影響著下一代。家風是充滿正能量的,我為有這樣的家風而自豪。

    我的家風作文6

      清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日,清明小長假的第一天,爸爸就帶著我們回家了。

      一路上春光如畫,高速公路旁的田野里開滿了花,有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾,遠方是一望無際綠油油的'麥田;氐郊依,爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了,等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地,獻上貢品,爺爺點燃了紙錢,爸爸點燃了鞭炮,然后我們一起跪在墳前,向祖先禱告:家里的后人都很好,今天又團圓了,每一位家人都平安健康……

      吃中午飯的時候,長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們,月考我考得很好,尤其是語文進步不小,我自己也找到了學習的方法,體驗到了學習的樂趣,大家都替我感到高興,爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

      一家人很愉快地講起了以前的故事,并且問起了各自現在的情況……多么溫暖的大家庭!我頓時明白了什么是家風。

      家風,是一個家庭責任與希望的傳承,它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。

    我的家風作文7

      家風是一種,潛在的無形的力量,在日常生活中,潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量,是最基本最直接最經常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀,人生觀性格特征,道德修養為人處事及生活習慣的每個方面都會打上家風的烙印。我是在傳統樸實的`家風熏陶下長大的,善良、有愛、誠信、有擔當,同時也在傳遞給我的孩子。

      生活中點滴小事,家長教育決定國家命運,有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場玩沙,沙堆處放了一個木制坦克,兒子特別喜歡,從看到就愛不釋手,一直到我們走這個小坦克就陪伴著他,該回家了時我讓他把他的玩具收拾好,他竟然把小坦克也裝入他的小桶中,我就問他這是我們的東西嗎,我們能拿走嗎,他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿,再說放著就是讓小朋友玩。

      好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。先從我們一個小家庭做起吧。

    我的家風作文8

      相信每家都有每家的家風,每家的家風都有其特色。而我們家,則有一個很好玩的家風。

      我們家,就像一個小國,有“憲法”,“憲法”分為三條:首先誰都要承擔家務;其次遇到大事集體表決,不得私自決定;再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”,我們家還有這樣幾條規定:首先完成各自的任務再玩;其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律?雖然沒有那么詳細,但對我們一家四口來說,已經足夠了。

      我爸爸呢,是個不折不扣的暖男,對我的態度:只要不閑著,干啥都行,這使我活潑樂觀。但一提起我媽,就不好說了,先舉個例子,她的口頭禪是:趕緊去學習了,3、2、1......這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時,她還會給我玩個“突擊行動”,檢查我有沒有認真學習,這讓我變得機敏。因為我控制能力實在不佳,老愛看書發呆啥的。而我的小弟弟皮皮,最大的特點就是反應慢。這也沒辦法,誰叫人家才度過了兩個春秋呢!不過呀,他的`可愛還是讓我耐心的教他說話,也慢慢的對什么事情都有了耐心。

      爸爸的寬容,媽媽的嚴厲,弟弟的可愛,練就了我的性格。沒錯,這就是我們的家風---互相監督,取長補短,互相幫助。

    我的家風作文9

      最近,我在電視節目里看到了一個有趣的話題:家風是什么?讓我也想認識自己家的家風是什么?

      看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德!蓖ㄟ^觀看這個節目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔。家風就是心中有家,心中有國。

      現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

      首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子,我的外公是一個農民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的.榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

      家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

    我的家風作文10

      今天,老師讓我們寫寫我們的家風故事,我聽后滿腦的疑惑。

      我帶著疑惑回到了家,寫完其它作業后,奶奶做好了飯就要開飯。我就想著趕緊吃完飯再問問爸爸怎么寫我的家風故事,就拿起碗筷準備吃飯。

      “等一下”爸爸突然說,“怎么了?”我說,爸爸說:“平時是怎么要求你的?”我一想,哦!應該先讓爺爺奶奶先吃,我就趕緊給爺爺先端了一碗飯說:“爺爺,您先吃!”爺爺奶奶夸我是個好孩子!吃著吃著,我好像明白了什么!我就趕緊問爸爸:“爸爸,今天老師讓我們寫寫我們的家風故事,那我們的家風是不是就是要尊老愛幼!”爸爸說:“對!”

      我終于明白了:原來平時爸爸媽媽總是教育我吃飯時要先讓爺爺奶奶先吃;奶奶累了讓我幫奶奶捶捶背;比我小的'孩子讓我要有做哥哥的樣子,要禮讓他們……這是爸爸媽媽教育我要“尊老愛幼”!

      這就是我的家風故事,我以后要更加懂得如何去尊老愛幼!

    我的家風作文11

      有人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”又有人說:“立身以立學為先,立學以讀書為本!睆倪@些名言中,我們可以體會到讀書的重要性。

      在我很小的時候,爸爸就經常帶著我到圖書館閱讀。什么少兒版《西游記》呀,《幼兒百科》,《幼兒斑點狗》,等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢,他喜歡看一些《象棋攻略》,《上下五千年》之類的。雖然我們閱讀的類別不一樣,但是每次和爸爸一起呆在圖書館的.時光,確是我感覺最溫馨美好的日子。

      隨著時間的流逝,我漸漸長大了。慢慢地,我看書的種類越來越多。我對讀書的質量層次要求也越來越高。例如成人版《西游記》,少兒版《上下五千年》,乃至沈石溪的系列動物小說,我都看。后來,我學會了寫讀書筆記的方法。我將看到的好詞好句分類別積累下來,平時沒事的時候翻出來讀一讀。讀得多了,自然就能記住一些。在我寫文章的時候,時不時地,這些“小精靈”就蹦了出來。它們讓我的文章更加有生氣啦。

      “書猶藥也,善讀可以醫愚!”我爸爸熱愛閱讀,我從小受到他的影響,也熱愛閱讀。閱讀不但開闊了我的視野,而且促進了我一天天地茁壯成長。

    我的家風作文12

      我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!《弟子規>告訴我:出必告,反必面。凡出言,信為先。家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!

      一天晚上,我去同學家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦,心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快和同學說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽獎勵了我下個周末一小時的`玩電腦的時間。我開心極了!

      希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!家風、家教、家訓,大家都知道是什么意思嗎我認為是:孝悌忠信,禮義廉恥。

    我的家風作文13

      以前我常常聽人說家風。我卻不知道家風到底是什么,于是就去問媽媽。媽媽告訴我,家風就是一個家族、家庭中的風氣。它等同于家規,卻又不僅限于家規。是一個家的優良傳統。

      家和萬事興。家庭的和睦離不開良好的家風和家訓,我們家的家風主要體現在孝道上。爺爺奶奶年紀大,習慣了農村的生活,一直不愿來城里和我們一起過。爸媽擔心他們年紀大,照顧不好自己,就每個周末帶我回老家看望他們。每次回去都要買上許多吃的、用的。以前老家的.地沒有被全部被人承包時,一到農忙,爸爸就請假回家干活。周末回到老家,爸媽總是爭著干活,讓爺爺奶奶歇歇?吹桨謰屓绱诵⒕礌敔斈棠,我也想孝敬一下爺爺奶奶。前幾天,我在一家蛋糕店里,看到了一個非常好看的蛋糕,這個蛋糕大約十寸,上面有一個桃子,卡片上寫了個壽字。我想奶奶一生中從來沒過過一次生日,今年九月我要給她過一次生日,這個蛋糕不正好可以祝奶奶長壽嗎?等到奶奶生日那天,我就會用我的零花錢買下這個蛋糕送給奶奶。我把這個計劃告訴爸爸媽媽,爸媽都夸我是個孝順的好孩子。

      除了孝順之風,我們家還有勤儉之風,善良之風。這些都是父母留給我的寶貴的精神財富。我會繼續把這些家風傳揚下去。

    我的家風作文14

      家風家訓,我作為一名剛上二年級的小學生來說,感到陌生和不解。我問爸爸:“什么是家風家訓?”爸爸回答說:“家風是指一個家庭的生活方式,家訓是指對一個家庭的教育。每一個家庭都有自己的家風家訓。如孝敬父母、團結友愛、誠實勇敢等,這些都是家風家訓的表現和傳承!

      我聽完點點頭,好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛,我都會主動幫奶奶捶捶背、揉揉肩,給奶奶倒水喝,這就是孝敬長輩的'一種表現。團結友愛,就像上學時,和同學之間要互相團結,互相幫忙,不能發生爭吵。誠實勇敢,媽媽教育我說,要做一個誠實的好孩子,做錯事要勇于承認錯誤。我也謹記教誨,讓自己做個不撒謊、不做壞事的好孩子。

      家風家訓就是家庭的作風和精神的傳承,是從每個家庭做起,從小事做起。從現在開始,我也要養成良好的習慣,嚴格要求自己,好好學習。

    我的家風作文15

      每一個家庭都有家風,我家也不例外。我家的家風是勤儉節約。

      小時候,爸爸就對我說:“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦!奔Z食來的多不容易呀,那是農民伯伯辛辛苦苦經過一年的辛勤勞動才得來的,所以,所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯,我的飯碗都有幾粒米飯,爸爸看見了,說:“你忘了爸爸說的話,你看看爸爸碗里一粒米飯都沒有,你快把米飯吃掉!蔽铱吹桨职诌@么認真,我也不敢馬虎,幾下子就吃掉。從此以后,我每次都不剩飯,就連幾粒也不剩,爸爸說我是個好孩子,還說我長大了。

      爸爸不僅讓我不要浪費糧食,還要節約用水。

      記得有一次,媽媽剛洗完衣服,要把水倒進馬桶里,可爸爸卻制止了他。爸爸說:“洗衣服的水是可以拖地的,拖完地再把水倒進馬桶里,這樣不是節約水了嗎?”媽媽想了想,也是。于是,從這以后,媽媽洗完衣服再用這水拖地,就連我也一樣,我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時候,我們家教的錢比以往少了很多。這就是節約水的'好處呀!

      我家的家風是勤儉節約,你家的呢?快拿出來曬一曬吧!

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