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    春節的學生的作文

    時間:2024-06-10 04:45:41 優秀作文 我要投稿

    春節的學生的作文4篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的春節的學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    春節的學生的作文4篇

    春節的學生的作文 篇1

      這周我學習了《北京的春節》這篇文章,我看到了北京孩子們的春節是那么地多姿多彩,我不禁聯想到了剛剛結束不久的春節,大家都有自己的春節,在我眼里春節是令人畏懼的,五彩繽紛的。

      我們樂平的春節從臘月二十日就開始了,家家準備年貨和爆竹,小孩子們天天盼望著新年的到來,因為他們可以拿到非常多非常多的壓歲錢,而我小的時候并不喜歡過年,一向怕雞的我,對這過年產生害怕之心。過年前家家都要買雞買鴨,當然我家也不例外,這的店輔關門關得早,買了雞鴨總要養三五天,我多么希望過年能夠遠離這些雞群!

      春節仿佛是個兩面派,它不僅讓我畏懼,還讓我覺得是那么地五彩繽紛。臘月二十三開始鞭炮聲就響個不停,“噼嚦啪啦”的聲音像傳遞信息的使者,把春節的信息告訴每一個人。這聲音為新年的曲譜增添了歡樂的音符。孩子們歡喜,大人們可不輕松,他們除了要準備年貨,還要挨家挨戶地串門,為新的一年里增添光彩。

      除夕真熱鬧。除夕就是春節的一個“彩排”,在這一天里,家家都要貼上紅紅的對聯,還要貼上各式各樣的門神。在外面做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜不少人家都要守歲的。

      正月初一與除夕的光景是截然不同的。這一天,大人們忙著做年菜,孩子們都要穿新衣,街上是空無一人,店輔都紛紛關門。吃團圓飯前是必須要打完爆竹的,這也是男孩子們最盼望的一件事。晚上一群膽大的孩子們都會成群結隊,用稻草紡織成龍的`形狀,十幾個孩子會拿著稻草龍挨家挨戶地討彩頭,沒幾個大人會連這些碎銀子都拿不出來的。正月初十,春節在這一天正式結束了,春節像一盞燈,照亮了人生前進的道路,溫暖了人間的寒冷。這是一個美好的日子,猶如每一年的分界線,我愛這美麗的春節!

    春節的學生的作文 篇2

      對于中華民族而言,再沒有什么節日能比春節更讓人夢系魂縈、銘心刻骨,它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色,在人們心中打下牢牢的情結。這無與倫比的厚重情結,在漫長悠遠的歷史長河里,仿若一根風雨不蝕,亙古……

      對于中華民族而言,再沒有什么節日能比春節更讓人夢系魂縈、銘心刻骨,它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色,在人們心中打下牢牢的情結。這無與倫比的厚重情結,在漫長悠遠的歷史長河里,仿若一根風雨不蝕,亙古不朽的碩大紅飄帶,維系著泱泱華夏的繁衍生息,連結著百姓的幸福與苦難。當歲月的腳步聲又一次震響于年末歲首之時,年關已倏忽而至。我在神圣的期待里翻撿著關于春節的陳年記憶,也在溫暖的盤算中尋覓著關于年關的諸多話題,由此衍生出一連串的思索。

      隨著中國對外開放的步伐加大,國門的洞開,各國文化的交流,人們逐漸關注起西方節日來,如圣誕節就早已閃亮登場于我們這片古老而煥發活力的大地。盡管“洋節”來到中國,卻沖擊不了中國傳統節日,“過大年”,它依然沒有失去其永恒的'光澤,揮舞紅綢、打著腰鼓而扭秧歌,舞雄獅從來都沒被淡漠;紅爐圍坐、張燈結彩而為除夕守歲的光景總是令人倍覺溫馨。一個古老悠久的節慶,以其極為強盛的民族性而經年沿襲,綿延不絕,沒有任何的力量可以泯滅它的存在。即便世間長久流傳著“年關難過年年過”的說法,然而不論是孩提的“過年”所向往的歡樂,還是成人的“過年關”所滋生的微妙情感,都不可能動搖人們對過年的浪漫憧憬與慎重思謀,這便是春節的無限魅力。

      春節文化已由單一變得豐厚,由傳統走向新潮。人們從過去的放鞭炮、貼春聯、張燈結彩,轉向外出旅行,游覽名山大川;轉向參加主題PARTY慶典活動。同時,人們也開始將傳統的闔家團年,轉向到飯店包席守歲;即便拜年,許多人早開始用電話問詢、手機短信、Call機傳呼以及發E-mail等手段,將傳統的團拜與逐門逐戶的恭賀新禧取而代之。此外,以辭舊迎新為主題的歌舞晚會、朗誦會、音樂會、書畫展示會,愈來愈受到人們推崇和青睞。所有這些,不僅增添了傳統佳節的氣氛,而且以其日漸濃郁的文化含量折射出富有時代氣息的特色。

      但不變的是春節對于所有炎黃子孫,無疑是共同的吉祥福祉。不論是飄泊海外,遠涉重洋的游子,還是羈旅他鄉、輾轉遷陟的兒女;無論是掙扎底層、孤陋寡聞的草民,還是高官厚祿、養尊處優的貴人,心里無不揣著對春節的眷戀,無不懷抱著對過年的珍視。一句“每適逢佳節倍思親”的詩,該凝結人們心頭幾多深情!一俟年關迫近,跋涉于迢迢旅程的人們,那種星夜兼程的匆匆行色,那渴望鄉關的殷殷目光,無一不是因春節這根幸福絲帶所牽動所濡染。沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節飽含深情,曠世持久,也沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節無比虔誠,歷久彌堅。

      春節,是親情的高度凝煉,又是催生欲望的時辰。寄托的是真情,期盼的是團圓。此時此刻,就連鐵窗之中的囚徒,也會萌生對大墻之外的家的深深掛念。在年關,許許多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升騰:有的期待時來運轉,把憂傷與苦痛拋棄;有的渴望開年大吉,將理想與希冀化為現實;有的暢想宏福齊天,能有貴人保佑平安、萬事順遂。因而久別的希望重逢,分離的希望團聚,貧窮的希望富有,卑微的希望平等,痛苦的希望幸福,憂傷的希望和美,農人希望豐收,工人希望上崗,窮人希望發財,我希望順利考上重點高中……人們似乎把所有人氣與運氣和機遇一古腦的托付給春節。哪怕是畫餅充饑,望梅止渴,人們也對春節充滿無限的眷戀。因而春節盛滿了欲望,春節催生著欲望,人人夢想乘著這不無吉祥的欲望之船抵達美滿如意的彼岸。

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春節的笑聲被晚風吹到很遠的地方,這笑聲飽含著激情和對祖國的春節祝福,她在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!我祈愿大家在“!鞭D乾坤、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂,讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾,燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……

    春節的學生的作文 篇3

      一年一度的新春佳節又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望著過春節,都有一些讓自己喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

      每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,現在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

      每次我們都會買很多不同種類的.鞭炮和煙花。

      我們把鞭炮插在土里,用香點燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣子,還是就像現在這樣害怕的樣子呢?我還在猶豫中,鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!

      當然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個小圓圈,接著像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,非常的美麗……

      看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來到了!

    春節的學生的作文 篇4

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!}記

      在家鄉,春節是我們最歡樂的節日,三十的守夜,正月的拜年……都那樣美妙。

      春節,沒什么儀式,更多的確是歡歌笑語。

      十二點鐘聲敲響,千家萬戶幾乎同時打開大門,說是為了“迎神”,再將鞭炮點燃,一時間,千萬朵仙花在天空中爭奇斗艷。

      這天晚上八九點鐘,吃完了年夜飯,一家人都坐在屋子里看聯歡晚會。光電視演還不夠,我和妹妹每年都會準備好多節目,我們每次“演出”都會得到長輩的`掌聲。

      每年除夕,我們家鄉還都會有一場辯論會或是智力競賽。比賽規則如下:

      一,辯論會由一家人中間的一個人提出一個觀點,其余人對此觀點進行評論(贊成或不贊成)。哪一方能把對方說得“無語”了,哪一方贏。

      二,智力競賽:把在場的人分成兩隊,兩隊互相向對方提問。最后哪隊答對問題多,哪隊贏。

      當然了,春節最快樂的當然是我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢,最開心的事我們可以自由玩耍。那一刻,每一秒都變得精彩了。

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