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    敘事的作文

    時間:2024-09-16 16:17:34 優秀作文 我要投稿

    精選敘事的作文集錦7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選敘事的作文集錦7篇

    敘事的作文 篇1

      我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

      再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里,老師教我們書相關的作文讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……

      再看一眼坐落在操場的.西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情的讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……

      如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。

    敘事的作文 篇2

      生活中的小事是一點點積累起來的,就如一個劇本,每個人都是故事里的主角,不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。

      還記得小時候,我很羨慕四口之家:爸爸、媽媽、姐姐、妹妹,更羨慕那個最小的孩子,因為他可以有三個人的關愛,生活就像泡在蜜糖里。

      那時候我有個同學,她就是那個幸運的孩子,她總是在別人面前稱贊她的姐姐。小學時我總到她家去玩,她的父母十分熱情而又親切,看到我同學臉上的'幸福一直滋潤在她的嘴角……

      那是一個平常的夏天,我在路口見到了我那個同學的爸爸,他長得高高瘦瘦的,一副書生相,那平和親切的樣子讓人難以與他是做生意的聯系起來,我們還互相寒噓說下次要去他家弄燒烤,但卻不知道那是我最后一次見他了……

      老天給這個幸福美滿的家庭開了個玩笑,她的父親在一場車禍中結束了他的生命,我本以為像這種事不會發生在我的身邊,至少不會發生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次見她:在那個中午,她仍然開心地和同學談族類,讓我覺得仿佛一切真的只是一個玩笑,但當我看到她委婉地拒絕同學一起去吃午飯,一個人呆在教室里,眼神中沒有了剛才交談時的靈動,只有一片死寂,毫無色彩,慢慢地小聲抽泣起來……

      “時間能撫平一切傷痛”,我總是拉她一起出去散心,給她做為一個朋友的關懷。她生日時,滿屋子都是朋友,她家中充滿了歡聲笑語;我媽也總是帶她和我去公園游玩,泛舟湖中,仿佛一切困惑都煙消云散,只剩下心靈的寧靜與安逸。

      那一次我們從外面回來,她的心情也不再那么憂愁,正當我們在快樂地交談時,她突然說了一句:“邱潔媽媽,你前面那段路開慢點,并且把保險帶系上!蔽翌D時笑出了聲,并向她說明:“我媽開車這么多年了,放心吧!彼聪蛭覌,我媽也沒有做任何動作,只見她低下了頭,用極微小的聲音說道:“前面是我爸爸出車禍的地方……”我和媽媽都十分內疚,觸到了她的傷口,我才明白不是所有的傷痛都能被時間所撫平,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。有一種痛,永遠無法彌補;有一種傷口,永遠無法愈合。

      每個人都有自己的故事,可能是悲傷的,可能是圓滿的,在別人的故事中,我們只是旁觀者,讓我們知道珍惜身邊的人就是珍惜幸福,身邊的一個個故事都蘊含著人生的道理。

    敘事的作文 篇3

      我的家里發生過許多事,有一件事使我難以忘記。

      爸爸很愛喝酒,每次都讓人架回來。一回到家我和媽媽就說他,可是爸爸就是不聽。于是,我和媽媽就想出了一個辦法。一次,爸爸又是讓“擔架”抬回來的,我突然大叫:“不好了,不好了!眿寢寙栁以趺戳。我說:前幾個星期我報名參加了‘家庭總動員’,這不,這就快比賽了,可爸爸這個樣咱們怎么去呀?”“誰說我不能去了?”爸爸從床上下來,差點沒撞到茶幾上!澳愣歼@個樣了還怎么去呀?”爸爸嘆氣道“我這不是沒辦法嗎,我要是不喝,就等于u不禮貌!薄昂纫膊皇遣缓,只是不要喝太多,能把自己的意思表達出來就行了!薄昂,那我們全家人一起努力,把我的酒戒掉!贝蚰且院,爸爸一出門我和媽媽就警告他,讓他少喝酒。幾周后,爸爸的酒量也減少了。到了比賽那天,爸爸問:“我們去比賽吧!”我卻讓爸爸別去了,那只不過是我的.計劃罷了。爸爸笑著說:“看來我中了你的招了!辈还茉趺凑f,爸爸在也不會上“擔架”了。

      其實,家人才是最團結的一伙了,不管發生了什么事,不管遇到了怎樣的困難,家人終究是家人,家人是永遠不會分離的。不論火山噴發、地震還是洪水……家人永遠都不會分離。家,是一個團結的大家庭。我永遠也不會忘掉那件事,因為它使我明白了家人該做的事,讓我感受到了家的力量。

    敘事的作文 篇4

      從古往今,有許多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵著我們通往成功之路。而我最喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,當我不想要做今天的`某件事情,而是想玩時,它會激勵我現在就做,讓我不浪費時間。因此我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。

      暑假師,因為有兩個月的假期,我就開始瘋玩起來,把寫作業的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視,就是想著后天吃麥當勞、肯德基。媽媽說:“你每天就知道吃和玩,你就不能把學習放在第一位嗎?”我倒裝作滿不在乎的樣子說:“沒關系,還有幾個星期呢!眿寢屨Z重心長的說:“唉,你這孩子怎么一點兒也不懂的珍惜時間!”可我把媽媽的話當耳旁風。

      直到離開學還不到三天,我才想起,呀,作業還沒有做呢!我責怪地對媽媽說:“媽媽,你怎么不叫我寫作業!唉,今晚又要熬夜了!眿寢尰鹈叭傻恼f:“你寫作業一點也不自覺。就算我提醒你,你也會當耳旁風,自作自受!”我拿著書包,走進房間,低著頭,自言自語道:“唉,作業還有那么多!”我一會抄寫語文,一會又做數學卷子,累地我直在叫累。這時,媽媽走進屋里,語重心長的說:“你應該記住這次教訓,要記住一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔茄,時間像金錢那樣寶貴,再多的金錢都買不到一分一秒。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言一直伴隨著我,讓我不要浪費時間,我喜歡這句名言!

    敘事的作文 篇5

      今天是中國的元旦,也是二姨一家回來的日子?芍^是雙喜臨門!一大早起來,我就聽說二姨要來了。我高興的大聲歡呼起來,不一會,二姨來了,還有二姨夫和小弟一起來的,我的這個小弟叫于明鑫,小名叫聰聰?赡苄稳菟且粋聰明的人吧!

      說他是一個小大人在合適不過了,如果有人吃一塊糖或一杯咖啡。那可千萬別讓他看到,否則就會發生如下情況:你媽媽讓你吃了嗎?吃糖對牙不好,喝咖啡 不好。如果你不聽,他還有兩種策謀一是“獅吼功”而是“放聲大哭”。后來,我們玩石頭剪子布,我出石頭,他出剪子。我贏了,可他一變變成了布。 他說“”他才贏了呢!拔倚睦锸謿鈶,但又一想他不懂,難道我會跟他一般見識嗎?我后來又去砸松子,結果被他把錘子搶過去了,我只好用鉗子夾,結果他又 放下錘子去搶我的鉗子,我拿錘子砸,結果兩種東西都被搶去了。

      到晚上沒有床了,只好和二姨、,小聰一起擠一晚上。我們躺在床上,我剛要睡著,小弟弟就哭了起來,還用兩只腳踢我。我只好離開美麗的'床,去睡沙發了。

      又一天開始了,我們的”小壞蛋“就要走了,我高興極了,我又回到了平靜的生活里去了。

    敘事的作文 篇6

      國慶節到了,我到閩月公園去劃船,已知公園里有10條船,還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人,那我、爸爸、媽媽,我問了問爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽,同時劃船嗎?爸爸說:“行,無比的快樂!

      可是媽媽卻說不行,我又問了問爸爸媽媽,說著說著我爸爸媽媽吵了起來,不知不覺中我進入了夢鄉,夢鄉可美了,有許許多多的小村莊,還有許許多多的美麗的花草之類的植物在村前的每個角落,為什么公有這么多的花草樹木呢?我調查了一下,我知道了,這些花草是用來阻擋風沙巨浪用的,花和草是我們生活中不可少的植物,樹皮可以加工,變成我們現在畫畫的紙和練習本,樹還可以遮風擋雨,破開世浪,忽然我在夢鄉里想到爸爸和媽媽正為了坐船的`事在吵架,我這克星來了,我立急叫了起來,爸爸媽媽別再吵了,可是我爸爸媽媽好像沒聽見似的。

      我走到中間,爸爸媽媽一人打一拳,我昏倒在地上爸爸媽媽十萬火急把我送到醫院,在這時我全身充滿了力量,我還感覺到了歡樂無比的快樂,我醒過來做直了身子,展現出了我的魅力不定和力量,就這樣,醫生說我一點事也沒有,就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國慶可真浪漫!

    敘事的作文 篇7

      剛放暑假,媽媽就在網上給我訂購了一個 “玩具”—“電學實驗盒”。

      這是一個不大的儀器盒子,打開盒子,里面裝著很多用來做實驗的小儀器和零件:有直流伏特表、直流安培表、滑動變阻器、定值電阻、單刀開關、電池盒、小燈座、電珠和叉片式接線等。我的好奇心便給這些形態各異的實驗儀器緊緊地抓住了。我便迫不及待地在媽媽的指導下照著《使用說明書》動手做起了實驗。

      按照說明書,我首先做了第一個實驗:用兩個單刀開關、一對電池和電池盒、兩個燈座及兩個電珠把他們用叉片式接線連成了一個串聯電路。在實驗的過程中,只要我斷開任意一個開關或扭松任意一個電珠,兩個亮著的`電珠都會同時熄滅,說明整個電路都被斷開了。

      緊接著我們又做起了第二個實驗:在第一個實驗的基礎上添加了一個單刀開關,把它們重新連接成了一個并聯電路。三個單刀開關在并聯電路里只有一個是干路開關,其他兩個都是支路開關。只要我把干路開關斷開,整個電路都會斷開,如果把其中一個支路開關斷開,那條支路上的電路就會隨之斷開。

      我又按照兩種方法反復做了幾次實驗。

      從這兩個實驗中,我知道了在串聯電路里,開關串聯在任何位置,它的作用都是一樣的;在并聯電路里,開關在哪一條支路中,就只能控制這一條支路。而干路中的開關與串聯中的開關的作用是相同的。

      做完這個實驗后,我和媽媽察看了家里的電路,發現我們每個房間里使用的電燈都是并聯,和它們各自的控制開關是串聯,

      經過實驗,我明白了通過沒變電路的連接方式,可以使我們更加方便的控制電和利用電為我們的日常生活服務。

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