關于特別禮物的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的特別禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別禮物的作文 篇1
夜，靜悄悄的，調皮的星星一閃一閃地眨著眼睛，有一位小姑娘在床上翻來覆去，怎么也睡不著。過幾天就是父親節了，她該送什么禮物才能表達她對父親的感恩之心呢？她想啊想，終于，眼皮沉重得抬不起來，沉沉地入睡了……
第二天一大早，她跑去了學校，看到同學們為父親準備的各式各樣的禮物，她沉思了，她在想，她到底送什么禮物給爸爸才是獨一無二的呢？
她從白天想到晚上，又從晚上想到黎明，在夜深人靜時，終于想出了眉目，對，就是爸爸一首歌——《父親》。她是那么高興，以至于差點兒叫出聲。不，不能喊出來，她要給爸爸一個驚喜。
爸爸媽媽上班去了，他們前腳剛走，小姑娘就立刻打開了電腦，還悄悄地把音樂下載到了MP5上，從那以后，小姑娘的主要事情就是學歌，她站著練，坐著練，躺著還練…
父親節到了，她站在父親面前，她緊張極了，用最稚嫩而又甜美的童聲，唱著：“我要用我的一切…”她唱的'那么用心，那么深情……
雖然，唱得不是那么好聽，但她盡力了，努力了，她被自己感動了。
又是一個月黑風高的夜晚，小姑娘的嘴角掛著微笑，甜甜的入睡了……
特別禮物的作文 篇2
前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數十片樹葉制成的標本�？吹竭@些樹葉標本，我不禁心潮涌動，在腦海里浮現出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。
當時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標本�！翱�，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動。
“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。
“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的.輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩往反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發現他在盯著一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標本。
一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標本，嘴角露出微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標本中，載著我們之間濃厚的友誼。
特別禮物的作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了�！}記
8月24日是我媽媽的生日，早在半個月前，我就想著給媽媽送一個生日禮物�？伤褪裁春媚�？送一個蛋糕吧，可又太俗。送一張生日賀卡吧，但又不好，送什么好哪？就在我一籌莫展的時候，突然，我在上課時聽到老師說：“如果想要表達愛可以用行動來證明�！蔽乙宦牨沆`機一動：我何不用洗腳這個行動當作給媽媽的生日禮物。
說干就干，今天是媽媽的生日。晚上，我們一家人吃完了飯，媽媽便坐在沙發上，看起電視來。我見機會來了，就到衛生間打了一盆熱水端到媽媽面前對她說：“媽媽，今天是你的生日，我幫你洗腳吧，這算是給您的'生日禮物吧！”媽媽一聽到，撲哧一聲笑了，對我說：“喲，這是我收到的一份奇怪的禮物，那好吧！我接受你的禮物�！庇谑俏野褘寢尩囊m子脫下來，看到了幾條暴露的青筋，看到了媽媽腳上長滿了老繭。這里的一處疤痕是媽媽小時候玩火不小心燒到腳上而留下來的，這里的一處疤痕是媽媽前幾天不小心被玻璃扎的，這是┈看到了這些，我不禁潸然淚下，為了掩蓋我流出的淚水，我便問媽媽：“媽媽您小時候是怎樣為我洗腳的？”媽媽便說：“你小時候呀，可淘氣了。小腳丫在水里來回撲騰，把水濺了媽媽一身，這時媽媽便會假裝生氣，向你的小腳板拍一下，你就會咯咯咯地笑起來┈”媽媽沉浸在美好的回憶中，臉上漾出了少有的笑容，突然之間，我覺得自己長大了，我的心里樂滋滋的。
給媽媽擦完腳后，我把媽媽的腳塞進了暖烘烘的被窩里，又在媽媽的額頭上印了一個深深得吻，我要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉……
特別禮物的作文 篇4
“后天就是小林姐姐的生日了，我要買個禮物給她!”劉希高興地對我說。我聽了她的話，站起來想去找父母要錢買禮物，可是，剛沒走幾步，我就打消了這個念頭。于是我說：“希，我們不能向爸媽要錢，這樣的禮物就算是我們父母給的'了�！眲⑾Ｂ犃苏f：“我家有我奶奶送給我吃的花生，還剩一大包呢，明天，我們拿去賣吧!”我點點頭，表示贊成。
第二天，我和劉希早早就爬了起來。提著花生下了樓，我說：“劉希，花生沒有包裝啊?不好看，肯定沒人買，要不，我去吳阿姨家的花店要一些花，你去附近的香樹找一些香葉吧!”劉希聽了拉著花生跑了。我也跑向吳阿姨家，過了一會兒，我們滿載而歸。我們開始裝飾了，我拿起一片香葉，往里面裝了一斤半的花生，又放了幾片花瓣在里面，最后又包上一片香葉。劉希學著我的方法，我們兩個很快就做完了。我和劉希大聲喊道：“賣花生啦!賣花生啦!自家做的營養花生喲!”不一會兒，就有一位阿姨問：“我可喜歡吃花生啦!�！闭f完掏出了錢買了兩包。又來了一位阿姨，她聞了聞味道，說：“哇!好香的味道，我買四包�！�
剛收好錢，來了幾名客人，有的買三包，有的買五包，還有的買了六包。兩小時過去了，攤子里的花生賣得就只剩一包了，我打開那包花生拿了幾粒放進嘴里，又遞給劉希幾粒，劉希數了一下錢，高興地說：“小琪，告訴你，我們這次賺了四十元，每人二十，剛剛好買禮物!”我也高興極了，說：“買禮物吧!”說完，我拉著劉希去了禮品店，我買了一個音樂盒，劉希買了一盒低價高級水彩，買完后，我們兩個高興地回了家……
今天就是小林姐姐的生日了，我和劉希手拉著手來到她家門前，敲了敲門，小林姐姐開了門，我們兩個立即說：“小林姐姐，生日快樂!這是我們送你的禮物，希望你能喜歡!”她看了看我們頓時說不出話了，過來一會才說：“謝謝你們!”
特別禮物的作文 篇5
每當我看到這個水晶球的時候，就想到了我的好朋友--張陽。
二年級的時候，我們就是很好的朋友，一起上學、一起回家、一起寫作業......可以說形影不離。
一天下午，我們兩個來到風雨亭寫作業，寫完后談起了生日心愿：我想要一個水晶球，他想要一個模型飛機。
又過了幾天，他過生日得到一個模型飛機，興沖沖拿給我看，是木質的，很精致、很漂亮，我很喜歡�？梢徊恍⌒�，失了手，掉在了地上，模型飛機的機翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機的上面，模型飛機被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著走了。
幾個月過去了，當我心里還感到內疚的時候，又發生了一件讓我至今難忘的事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個水晶球說：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個水晶球，記住，我們永遠是好朋友�！闭f完，他走了，我一時之間不知說什么好，但是我的眼睛濕潤了。
后來他家搬走了，他也轉學了，但這之后我們常常通過電話聯系，秘密也會寫在qq里，我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的'禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽友誼的見證。
生活中，我們有時會因為一件事和自己的家人、朋友發生矛盾，我們應該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
特別禮物的作文 篇6
說到禮物，大家一定都不陌生，禮物，也就是一個小擺件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不過是天空飄過的浮云罷了。
巴掌
媽媽的一巴掌，就是我路上的一大轉折點。
一開始學的時候，我非常厭煩這件事，除了寫還是寫。我把它視為我的眼中釘，肉中刺，把他當成了我學習路上的絆腳石。常常在老師布置時，我只記流水賬，只是想著隨便應付一下就完了。因此我還常常被老師批評，自從那天之后。
一天，我去上課，因為平常的不認真，不積極，我在考試中考了個低分，太突然了，如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃著臉，一句話也不說，安靜得出奇。我仔細地看著媽媽，她低著頭，靜靜的沉思著，好像在措辭如何罵我，批評我。我看到這一幕心里很難受，好想現在媽媽狠狠罵我一頓，我都可以暢快許多許多。其實我自己也心知肚明，這正如暴風雨來臨的請走一樣安靜，但天空卻已經陰沉沉的了。
一回到家，換了鞋，媽媽就開始訓斥我，把我罵的狗血淋頭，還打了我一巴掌。等我訂正錯誤后又把我趕出了門外，任憑我怎眼哭喊，媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來后，開了門，我才得以進去。
暴風雨平靜了，我也已經吸取了教訓，努力學習，將當成了娛樂，使我的成績直線上升，還獲了獎。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌，使我勇往直前！
魔筆
一次重要的英語考試，我沒帶魔筆，擦不了字，寫錯了也么法。周圍也沒賣的，而且時間要到了，也沒法再買，我只得硬著頭皮進了考場。心想著：不寫錯就好了。
一開始還挺順利，只是遇到了一個造句題，把字母寫錯了，急需魔筆！但是此時的我哪有��？只得在考場里把頭像沒頭蒼蠅一樣亂轉。這是一支魔筆從身旁滑了過來，是一個和我從不相識的人滑過來的'，那一刻，我的眼里充滿了感動的淚花。
考試結束了，我把筆還給了他，他則急急忙忙的走了，雖然嘴上沒說，但我倆似乎已經成了陌生的好朋友。
父母的批評伴我們成長，是他們在一次次批評中將我們拉向正軌；別人的幫助送我們高飛，是他們在我們最需要幫助時來了一場‘及時雨’；這樣善意的批評和熱心腸的幫助，又何嘗不是另一種禮物。
特別禮物的作文 篇7
過新年，拿紅包，歷來如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來呀!不是有科技小制作的作業嗎?對了，做個小禮物送給爸爸媽媽，一舉三得：一表達了心意;二完成了小制作作業;三為寫小制作作文提供了素材。想到這里，心里一陣自我陶醉。
說干就干，可做什么好呢?思索1周下來，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創意的名稱呢。
第一個禮物叫“千重祝�？ā�，是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形，拳頭大小，剪下來，用紫色、藍色彩筆寫上“祝爸爸春節快樂!”等祝福，邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進3個精美的'自制信封。大功告成!
第二個禮物叫“千鶴迎春結”，是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節編織，由于剛學，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國結邊上，在中國結下面接上編好的吊穗，OK!
第三個禮物準備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實很簡單，把圓珠筆筆芯的筆頭拔出，找一根長長的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個筆套呢，想了會，剪節吸管套上，剛好。
年三十晚上，我把 “千重祝�？ā� 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結”輕輕地掛在爸爸的車里，把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來：“誰拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規則地蔓延著，筆芯竟然漏了出來，這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同，“呃!是這樣，我本來……”一向伶牙俐齒的我頓時詞窮，“明天我用壓歲錢買件新的送給外公，襯衫是我不小心弄臟的�！蔽业哪槤L燙，委屈的淚水很不爭氣的涌進眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。
“真的很不錯哦，簡直就是發明，可以申請專利�！眿寢尩脑捠冀K帶有種煽動性，“除了我們家楚楚誰還有這種智商�！卑�?我受不了了。
“這真的很有創意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒見過這么漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說，“好戲還在后面呢!”原來，幸福是這樣的。
特別禮物的作文 篇8
當夜晚的天空有了閃爍的星星，就會變成一片浩瀚而又美麗的星空；當一個人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時，她的心情就會像那片浩瀚而又美麗的星空。
雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細絲，如牛毛。有的調皮地打在屋頂上，有的在窗戶上濺起一朵朵的水花；有的安靜地落在地上，劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前，望著雨中特有的美景�！岸＿恕�，突然門鈴聲響起，隨著聲音“有包裹到”，我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過來的快遞包裹疑惑不解——我沒買東西啊，為什么收件人寫的是我？
我把包裹放在桌上，迫不及待地拆開一層層包裝紙后，驚呆了。這是一個精致的小盒子，別著一個可愛小巧的蝴蝶結，粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強烈的好奇心，小心翼翼地解開天藍色的帶子，盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物，我知道了這份神秘禮物的'來源。剎那間，被惦記的快樂在心里翻騰。
同樣是個下雨天，我剛從禮品店出來，就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去，一個小孩子摔倒在地上，雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發貼在她腦門上，劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來。我細細一打量，已經分不清楚她臉上的是汗、是雨，還是淚水。而在她的旁邊，是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個和我剛剛買的一模一樣的水晶球。
猶豫了一下，我走到她的身邊，把手中的水晶球遞了過去。那是個很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是個燦爛的舞臺，有個小女孩模型在忘情地舞蹈著，晃一晃，還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過我的水晶球，終于破涕為笑。
水晶球的音樂回蕩在我家偌大的客廳里，手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球，也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動地流下眼淚。
這是一份特別的禮物，我想到了書上看來的那句話：贈人玫瑰，手有余香。
特別禮物的作文 篇9
雨越下越大，我打著傘走在路上，雖快遲到，但還是不緊不慢，看到路上的學生幾乎是每人手里捧著一束花，我又想起自己做的'教師節禮物：一張印著自認為寫得不錯的“三句半”與一個掛件，忽然感覺老師會嫌我的禮物不夠豐厚。
隱約聽見后面有人在叫我名字，原來是邱俊皓，我忙問他：“你給張老師什么禮物啦？”“什么禮物��？”“你別裝傻啦，當然是教師節禮物！”“��！今天是教師節？我媽沒告訴我耶�！蔽翌D時感到無語，心想：這小子連教師節也忘了，他能記什么呀？不過也好，我可以放心了，至少他連禮物都沒準備好。我頓時安心了，只“哦”了一聲，忽然想起快要遲到，連忙往學校跑去……
進了教室，見老師不在，連忙又問了幾個同學，他們不是搖頭，就是說：“慘了！我沒帶！”又有些則理直氣壯地說：“沒帶有什么關系，只要心意到就行！”想想也是，就更不緊張了。
課后，我把自己準備的那份禮物給了老師，老師謝過我之后，很高興地回辦公室了。中午，老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的。我便說是自己想的，老師居然高興地說：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里卻是異常興奮……
原來，老師看重的不是禮物的貴重與否，而是真心呀！
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