我們的教室作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我們的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的教室作文1
瞧，教室門口掛著一塊“五（2）班三心中隊”的班牌，它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好愿望。
教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學們自己開辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題�！爸腔蹐@”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。
黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面，它訴說著著一個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”，刊登了一組三八節我們寫給媽媽的信。
教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創作的書畫作品。你瞧，那金晟？畫的大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。
教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文并茂，給同學們帶來了美的享受。
黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的`見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。
教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。
我們的教室五年級作文二：我們的教室
我的教室非常大，以便給我們走動，擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子，一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組，每大組有兩個小組，每小組有八人，桌子前面是黑板，用來給老師寫字、畫圖，黑板上面是一面五星紅旗，紅旗下面是八個大字，分別是“勤學守紀”和“尊師愛友”，我們全班都是用這幾個字來嚴格要求自己，大字的左右兩邊是窗戶，通過窗戶可以看見美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇，用來給同學們送來清涼的風，風扇兩邊有電燈，一打開，白色的光馬上把教室照亮了，亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的，就像大家在王宮里學習。
這就是我的教室。
我們的教室作文2
我們的老師59歲了，已是一位白發蒼蒼的老人，還有一處被名為“聰明絕頂”（禿頂啦）看起來像位和藹可親的老者。
當寒冬來臨，輪到我們第一組值日生生爐子了。那天，我們三個值日生提早來到學校，卻發現一個熟悉的身影。他正在忙碌著，他正在自言自語，他正在微笑著，他看見了我們。他——就是我們倍感親切的張老師。老師站了起來撓撓頭說：“進來吧，這路子一個勁兒冒煙，不過——現在好了，快來晨讀吧！”說完便拿著袋子出去了。張宇東說：“老師怎么忘記了，今天是咱們生爐子，以前沒換老師時，都是咱們生的��！”“要不咱們探個究竟吧！”“ko”大家都贊同。
第二天，我們仨人提早來到學校，灰溜溜的進了校園，輕聲慢步，如果我們此時穿黑便衣，那都能成為一流的忍者。我們悄悄的來到教室門口，可窗戶上都掛滿了霜，張磊說：“你倆笨死，看我的�！敝灰姀堄顤|用手一點，哈！老師又在里面唉！突然老師咳嗽了一聲，我們手忙腳亂，以為老師發現了我們。結果，一著急，我們仨摔了個底朝天，把門弄得吱嘎一聲，完了，老師發現了我們，并看到了我們這幅窘相�！澳銈內齻�……”老師說道，我們趕緊起身說：“老師好——”我們心想，這下可慘嘍！“呵！早上好，你們三位早到生，下次可不準這么早到校了��！”“是！”張磊忍不住說：“老師你這么早來學�！渌蠋熯�沒來呢，生爐子是我們值日生的活��！”老師“從容”答道：“我閑的慌，又沒什么事，就生了爐子唄！你們別愣在這里了，快進教室，別凍著！”我們相繼進了溫暖如春的教室�？墒聦嵐嫒绱藛�？
一次，學校大掃除，這一天正巧我們三個值日生值日，所以，老師將打掃室內的任務交個了我們，其他人跟隨老師去室外值日。我們在室內默默地掃著，塵土飛揚，我們不得不打開窗子，通了風，才好些。正當我擦桌子時，突然發現一本厚厚的日記本，是老師的！張宇東和張磊都來湊熱鬧，“咱老師還有寫日記的習慣��！呵呵�！蔽艺f著，突然，一陣風吹來。
20xx年12月29日星期一天氣：陰
今天，有三個學生問我為什么生爐子，我答道：“閑的�！逼鋵�，我是怕他們凍著，寒冬的天是很冷的，我不想讓他們一進教師就冰冰涼涼的，而是暖和和的，他們都是我的學生，都要有一個健康的體魄，好好學習！好好的干！只有這樣，才是一個好教師！”
我們仨我看看你你看看我。眼眶濕濕的'，沒錯，張老師一定是個好老師，他風雨無阻來到學校，生好了暖暖的爐子，他有著多么熾熱的一顆心��！“是的，從現在起，我們都要為老師著想，好好的干！”
堅定的聲音想起——“嗯”
我們的教室作文3
我們有一間自己的教室。
那是一間有門窗、長方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈，也常常把窗戶擦得發亮。我們的書包、學習用品，還有教師的教學書，都放在那里。
我們很喜歡我們的教室�？墒�，有時候，我希望我們的教室跟現在不一樣。
我希望我的教室在草地上。這樣，草地就是我們的教室，馬背就成了我們的桌椅，大樹成了我們的講臺。一下課，草地也就成了我們的樂園，我們就在草地上快樂地嬉耍。
我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課，一邊偷看五彩池奇妙的.景色，一下課，那就更不用說了，全班一定都會聚集在五彩池邊，觀看五彩池奇妙的景色，說不定連老師也會被吸引住的。
我希望我們的教室是一架名叫“光速”號的航天飛機。這架航天飛機是用光速來飛行的，里面的設備也十分齊全。有臥室、衛生間、駕駛室、餐廳、客廳和休息室，這樣我們就可以邊學習邊飛行。一會兒在金星上，一會兒在水星上，一會兒在冥王星上，一會兒又在海王星上，一會兒又在……。下課的時候可以在外面自由飛行，也可以在月球上蹦來蹦去——說不定還能看見外星人。
我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做，而是念一個咒語，你的鉛筆就會自己飛起來，幫你做好了作業。如果沒有了學習用品，你只要念另外一個咒語，末尾再加你要什么學習用品，你的課桌上馬上就會有那個學習用品。哇！那該多好呀！
我也十分希望我們的教室是一艘潛水艇，這樣只要一拉開窗簾，就可以看見許多海底世界里的動物和植物，而一下課，就可以穿上輕便的潛水設備，到海洋里和這些動物們玩耍，你可能會害怕這些動物會來傷害你，不過你不要擔心，因為這些潛水設備有特殊的功能，可以讓這些動物變得十分溫順，你也不用擔心聽不懂這些動物的語言，因為潛水設備有翻譯功能，不管是動物還是你自己，都可以聽得懂對方說的語言。
我也十分希望我們的教室是在天空中。上課的時候可以聽到鳥叫，下課的時候可以和鳥類一起玩耍。
我非常希望我們的教室在大卡車里，這輛大卡車也有司機，我們上課想去哪里上就去哪里上。
不過，當想完所有的幻想后，我最最喜歡的還是我們現在的教室，因為在這優越的教室里我們可以安心地讀書，也可以自由地幻想。
我們的教室作文4
升入五年級了，我們又換了一個新教室。在老師和同學們的共同努力下，我們把教室裝扮得既漂亮又溫馨，還充滿著濃厚的學習氣氛。下面我就帶你們參觀一下我們的教室吧！
走進教室，首先映入眼簾的是白而干凈的窗戶，那純潔得幾乎透明的窗玻璃就像一面面鏡子，每天掛著我們的笑臉。陽光從此射入，讓我們感到十分溫暖。教室的正前方，掛著一個長約5米寬約1米的 墨綠色黑板，老師每天在這里辛勤耕耘，播種知識，因此它可為我們立下了汗馬功勞。黑板的上方貼著我們辛苦得來的獎狀，那一張張金燦燦的獎狀正笑瞇瞇地看著我們，時刻提醒我們不要驕傲，繼續 努力，為班級爭光。
在黑板前的右上方，懸掛著一臺電視機，它和講桌里的電腦相連。老師們把精心制作的課件，在課堂上一一展示給我們看，讓我們愉快地學習，一點兒也不枯燥。課余時間我們還會看一些英語節目， 提高英語口語交流能力。電視機的'下面就是班級的圖書角，那里有許多書籍，還有《少年日報》供我們閱讀。因此這里是知識的源泉，拓寬了我們的閱讀視野。
教室的右墻壁上是“碩果累累”專欄。精美的卡片上都記載著同學們的進步與驕傲。有參加各類競賽獲獎的同學，有班級里的好人好事，還有同學們每次考試獲得的好成績。我們每天都十分關注這個 欄目，比一比看誰最棒。
教室的左墻上是“蓓蕾飄香”，上面展示著我們班同學的優秀作文。這里雖然還沒有我的作文，但我不灰心，有信心把作文寫好，總有一天也讓我的作文展示在上面，跨入優秀的行列。
教室后面的墻壁上也掛著一個和前面一模一樣的黑板，每個月同學們都會按照少先隊的計劃認真地寫出不同主題的黑板報。上面的內容可豐富了！有趣的故事、豐富的知識，再配上優美的主題畫，真像 一個百花園，每天都吸引我們去采蜜。
教室中間是我們的課桌椅，黃白色的桌椅排成6行7排，非常整齊。同學們每天在這里讀書、學習，盡情的吮吸著知識的甘泉。最前方是老師的講桌，拉開講桌的蓋兒，就能看到兩個先進的教學設備— —電腦和視頻投影儀。每天上課鈴聲一響，老師就會站在講桌前，操作著這些先進的設備，娓娓動聽地給我們講課。我們就像魚兒一樣，每天在知識的海洋里盡情遨游。
這就是我們的教室，美麗而溫馨。在這里我們一起學習一起活動，天天充滿了歡聲笑語。我喜歡我們的教室，更愛我們五（4）班這個班集體！
我們的教室作文5
踏入教學樓，順著走廊往右走，會看到一個大大的展板，上面講解了有關于古代一位名人的故事。站在走廊上，會聽到朗朗的讀書聲，鏗鏘有力的聲音像海浪一般上下起伏。
經過那扇青色的門后，就進入了我們寬敞整潔的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，課桌上擺放著書本和文具。上課時，同學們會坐在桌子旁認真的聽老師講課，一絲不茍的做題，仔細寫字，高聲讀書。下課后，同學們會圍著站在桌椅旁抓沙包，或是整理文具，復習老師所講的只是，和同學們相互討論一下問題。在門的左邊，有一個紫色的小書架。書架上擺放著各種各樣為同學們推薦的課外書，供同學們閱讀查找。
西面，有一塊四四方方，長長的軍綠色大黑板。每次上課，都少不了這塊“黑板大叔”。黑板中間是兩塊活動板，拉開會看見里面露出了電子白板，真夠現代化的，時代的進步真快，科技的力量是不可小看的！在黑板的上方，有一塊鐘表。指針滴答滴答地走著，仿佛是在提醒著我們時光如流水，要好好珍惜時間，珍惜現在的好時光，要努力學習。在鐘表的兩邊，貼滿了我們班曾經獲得過的獎狀�？粗@一張張獎狀，它們代表的不僅僅是我們班級的.榮譽，同時它們也記錄著我們在這個班級中成長的點點滴滴與我們小小的成功和快樂。
南邊，也就是我們左手邊，掛著一塊讀書展板，上面寫著“我讀書，我快樂”六個大字，在這塊展板上，可以看到同學們平時所讀書的數量不一，有些同學讀書的數量幾乎不相上下�？吹贸�，同學們都很喜歡讀書呢。展板上面，有一個明亮的大窗戶，很高，有時候想去擦窗戶會很費勁。
在東邊，是一塊普通黑板，上面是同學們登的黑板報。黑板上方，有幾個大字：互幫互助，共同進步。只有互相幫助，互相學習，才能共同進步。
北邊，是幾面窗戶。每天，同學們為了保持空氣清新，隨時都會打開窗戶，讓空氣進來。在每個窗戶之間還貼著許多有關于努力學習和奮斗向上的名言名句，讓我們受益匪淺。透過窗戶，窗外是一片碧綠的草地。到了春天，草地上會開出許多漂亮的小花。窗戶外面還有幾顆大樹，夏天，大樹就會長得枝繁葉茂。下課的時候，可以看到有些同學在乒乓球臺打球，在后面打沙包。風大的時候，窗簾就會情不自禁的跳起“舞”來。
這就是我們的教室，一個記錄著我們喜怒哀樂，溫馨的大家庭！
我們的教室作文6
每個同學都有一個溫馨的家，那里有親愛的爸爸媽媽。其實，我們還有一個溫暖的家，就是我們每天學習、生活的教室，這里有親愛的老師和同學，還有美麗的環境。今天我做小導游，帶領大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進美麗的校門，徑直走上我們的二樓，右轉第一間就是我們的新教室。
走進教室，最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優秀作業，真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上，一張張“愛牙護牙卡”色彩鮮艷，卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑，可愛極了!在西墻的軟黑板右邊，有一塊小白板，現在貼上了我們全班的名單，這就是“豐收林”，那里都是同學們收獲的累累碩果�！柏S收林”右邊有一個凹進去的小門，走進去，豁然開朗。里面是一個非常舒適的小型圖書館：干凈的墻壁，嶄新的書架，整齊的'新書，綠色的軟墊，坐在這里讀書該是多么愜意呀!
平時，銅管樂隊的同學也會把他們的樂器放在這里，還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了�？�，把它們往兩邊一拉，中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機。有了這些“高級助手”，我們的課堂越來越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶呈多棱形狀，很富有了立體感。我們也用不著擔心吸收要很多路了，因為在教室里就能洗手了。
北墻邊有兩個潔白的洗手池，鑲嵌在烏黑的大理石臺面上，寬闊的臺面上還擺放著洗手液、肥皂，以及各種綠色植物，這是美極了!在教室的正中間，整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業的。你們看，桌子的抽屜是鐵做的，椅子的腳也是鐵做的，和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天，我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開，教師頓時大放光明。小書房里還藏著兩盞燈，愛看書的同學可少不了他們的幫忙。教室里，還有兩盞燈是消毒用的，平時不開，放學了，同學們走了，它就悄悄地發出藍盈盈的光，為我們的身體健康默默地努力。
天花板上的四架吊扇也不能不說，到了夏天，風扇呼呼一開，別提有多涼快了�？粗瑢W們舒服的樣子，風扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室，一個多么美觀，多么整潔的“家”。在這個教室里已經走出了一批批優秀的棟梁之才。
如今，我們也將在這個教室里揚帆起航，為實現夢想而奮斗!我愛這普通的教室，我愛這塊神圣的教室!
我們的教室作文7
我們的教室在一個你絕對想不出來的地方，它在西林公園里。
西林公園處處都有草地，草地上開滿了美麗的花朵，有粉紅的玫瑰，艷麗的牡丹，還有一些我不認識的花。
教室在青少年活動中心四樓，得走很多樓梯才可以上去。
我希望教室在一樓，這樣就不用爬那么高了。
教室的門是棕色的，很像一塊巨大的巧克力。
每當二時五十分時，老師會用鑰匙打開這塊推也推不動的巧克力。
進了教室，第一眼看到的就是一臺立式的白色空調，它與門面對面站著。
它上半部分有四條橫線，遠遠望去就像寫拼音的四線三格。
把空調打開，一股涼風頓時從空調里跑出來。
如果是夏天，我寧愿坐在最后面享受這涼爽的清風。
但如果是在冬天，我會坐在最前面，因為冬天的教室已經很暖和了，我不想被烤熟。
然后吸引住我的眼睛的是教室的窗戶和窗簾。
窗戶上有四塊透明的玻璃，教室一共有十二塊玻璃，外面還有一些護欄。
有時天氣太熱，太陽光強烈，就會把窗簾拉下來，窗簾的顏色是藍色的，上面飄滿了雪花，真像藍天上下起了雪，窗簾的顏色又像深海里游著無數只透明的小蝦，抑或許多鵝毛在空中翩翩起舞，這時我想到了一句話：“千里送鵝毛，禮輕情意重。
”
教室的墻壁是我最喜歡的顏色，因為它是粉紅色的，看起來很甜，整個教室的空氣也是粉紅色的了。
教室的鏡子很特殊，它幾乎占了四面墻的一面。
只要離鏡子遠一點，就會發現，這塊長長的鏡子是由六塊小鏡子拼成的，鏡子邊圍了石頭做的鏡框，如果一些人站在鏡子前，就像看到了自己的照片。
教室的講臺是我見過最大的講臺，它差不多比我們學校的講臺大兩倍。
講臺上有兩個好兄弟：黑板哥哥和電腦弟弟，它們都有輪子，可以隨意跑，如果有機會它們可以自己出去玩上一天，那電腦一定只能去一戶家里玩，因為它離不開電。
講臺上還有一張白色的桌子，它的右上角站立著一個黑色的投影儀。
它離不開它的好朋友電腦，它投出的'文字都在電腦上，如果電腦被推走了，那它就失業了。
教室的地板不像別的地板是磚做的，它是用木頭做的，用腳跺一跺，就會發出“咚咚”的聲音，好像下面是空的一樣。
教室的天花板的方格子的，看起來使用塑料做的，仔細一看，里面還有一些黑色的線。
天花板上有六組燈，每組有兩盞，老師說原來只有六盞，后來因為有點暗，于是又加了六盞，成了十二盞了，我們的教室變得明亮起來。
我喜歡我們的教室，因為這里可以讓我們寫出許多優秀的，讓我享受到美好。
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