【精品】三年級學生作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
前不久，我家來了兩位新客人——兩只可愛的小倉鼠。
小倉鼠頭上的毛像棕色的的頭巾；背上的毛像白色的外衣；腹部的毛像棕夾白的襯衫。他們小巧玲瓏，一雙黑不溜秋的小眼睛下面，長著一張貪吃的小嘴巴。它們一胖一瘦，所以我給它們取名“小胖”和“小瘦”。
每天放學回家，我總是先喂小胖，小瘦食物。我把它們愛吃的瓜子、青豆、稻子等愛吃的'東西，挑一兩種放在飼料槽中，它們總把瓜子挑出來，抓在“手”里，然后用嘴巴咬開，啃出里面的瓜子肉，再把殼扔掉。有時，它們會用身體把飼料槽堵住，把頭埋在里面吃東西！有一次，我發現它們把食物藏在一個角落里。我感到很奇怪，便問媽媽，媽媽說：“它們有藏食物的習慣，如果沒有多余的食物，它們會感覺不安全！”原來如此！小小的生命居然也懂得居安思危！
吃了一會兒食物，也該喝點水了。它們會把前腳提起來，搭在水槽里，把頭伸進去喝水，它們會用舌頭添水，那樣子真是滑稽！
接著，它們去鍛煉身體了。在籠子里有個轉輪——藍色的會轉動的圓盤，它們會把兩只前爪搭上去，再一躍，就上去了，然后在轉輪上跑呀跑，藍色的轉輪飛快地轉著，它們“吱吱”地叫著，好像在說：“太好玩了，太好玩了！”
這就是我家的新客人，兩只可愛的小倉鼠，現在已經成了我最好的朋友！
三年級學生作文 篇2
一個風和日麗的早晨，我在萬松園里騎自行車，騎著騎著，看見一群小朋友在玩漂移板，他們站在漂移板上，漂移板就會帶著他們前進后退，還能轉彎。我看著很羨慕，心想要是我也能有一個漂移板該有多好��！回到家我問媽媽可不可以給我也買一個漂移板，媽媽說：“好呀，你生日的時候媽媽就給你買一個漂移板，作為禮物�！�
我等啊等，終于盼到了我的生日，媽媽終于帶我去買了一個漂移板，藍色的.，可漂亮啦！我把漂移板一帶回家，就迫不及待地想要試一試，因為我是第一次玩，所以我還不會，剛站上去就摔了下來。爸爸說：“兒子，我帶你去寬闊的地方學�！卑职謳е襾淼搅巳f松園，我一站上漂移板就又摔了下來，這次摔得可不輕，褲子都摔破了�？晌乙恢痹趫猿�，我一只腳輕輕地站上漂移板，爸爸在一旁扶著我，我小心地把另一只腳也站上去，爸爸輕輕地松開手，這次我終于沒有摔下來。不過腳沒有控制好，一不小心一只腳用力一踩，漂移板在原地轉起了圈，我連忙控制住雙腳站定，漂移板終于停了下來。后來我又看了一下說明書，上面說只要身子向前傾就能前進，身子向后仰就會向后退，想要轉彎就一只腳發力。我就按照說明書的方法試了試，果然和說明書上說的一樣，我終于能靈活地控制漂移板啦！
真的，只要我們堅持不懈地努力，就沒有做不成的事。
三年級學生作文 篇3
今天，媽媽和我一起去珠海的海洋王國。我們來到海洋王國，首先去了海獅城堡。我們進到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的，臉的旁邊長著胡須。忽然，一只小海獅游了過來，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望著我招手，好像在說：你好！歡迎你來到城堡。我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝，它們穿著白色的襯衣加上一件黑色禮服，活像一個個風度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地，有的在水底游泳，還有的愣愣地站著發呆。
告別了可愛的企鵝，我們又來到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上，好像在呼呼大睡。繼續往前走，我們又發現全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的狐貍狡猾的`樣子是不是搞錯了，這些狐貍活潑可愛，非常有趣，一點都沒有狡猾的樣子。
后來，我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福，認識了很多的海洋生物和極地動物。最后，我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國。
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