【精品】中小學生作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的中小學生作文5篇，歡迎大家分享。
中小學生作文 篇1
法律是什么？人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們收到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的范圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。
呂某家境貧困，但他從小就好學。上了初中后，他迷戀上了網絡游戲 。原本家境就不富裕的他曾經多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他，可他屢教不改。母親的心已經涼透了，對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報中，公安機關很快的抓捕了他。當時他還在網吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來，他這才覺悟。由于他的年齡未滿18周歲，所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監牢里了。
“小惡不制，必然發展”，社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的'。這好像一只小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼，但長此以往船就會沉沒。
我們青少年預防犯罪要從預防不良的行為的發生做起。從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做，法律要求做得我們必須去做，法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會和學校為我們創造良好的法律環境！
中小學生作文 篇2
“作業寫不完了，請數鄭老師不要催我!”這是我給數鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因為我們的數鄭老師是個典型的“快點”老師。
一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒，只見數鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進來，說：“快點把周末的某某某試卷交上來，單元卷簽字的也交上來，沒簽字的和沒帶的.快點給我站起來!”結果有十幾個人站了起來。數鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多云”對那些人吼道：“沒有帶的人叫家長送來，如果不送來，就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學后讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了，數鄭老師重重地拍了一下桌子，訓斥道：“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。
中午剛吃完中飯進教室，剛想跟同學聊上幾句時�？匆娏藬掂嵗蠋熢诤诎迳蠈懴铝酥形缱鳂I：《作》P18、19《一》P20，P19訂正。中午自修下課后交!作業可真多啊!沒辦法，只好乖乖坐下來奮筆寫作業了。寫了大半節課，數鄭老師看見有些同學連第一個作業都沒有寫完，便催促道：“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點，筆要動的快點，已經大半節課過去了，快點啊!”這節課上完了，數鄭老師說：“沒做完的不許下課，做完的快點給我傳上來!”“第一組，第五組，第七組，快點傳上來啊!”數鄭老師又在催交作業了。
下午，不是這個要畫△，就是那個作業要畫△。稍微偷個懶，就會被捉住，“某某某，快點訂正，你還有好多作業沒有畫△呢!”過了不久，數鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名：“某某某……怎么沒有訂正好，拿上來給我看，快點啊!”
這一天，都是在數鄭老師的“快點”聲中度過的，我好累呀!
看，這就是我的“快點”老師。數鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想，校有“快點”老師有苦也有甜!
中小學生作文 篇3
美，無處不在。不過，我覺得，最美的，還是微笑。生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾說過：“我們不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑�！蔽⑿�，標志著自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們為什么不去用微笑去面對生活呢？在我的成長中，我經常做錯事。
比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑著對我說： “沒事的，下次小心，別劃破了手，我來撿�！边@一句話使我感受到了親情，感受到了溫暖，同時也感受到了愛與美------微笑，就像冬日里的暖陽，在我們最需要的時候用那一縷縷陽光去融化冰雪，帶來溫暖。當我生病時，同學們微笑著對我說：“我幫你跟老師請假，送你回家吧�！蔽⑿�，讓我感到溫暖。微笑時多么的博大。老師說，命運掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過得快樂充實無愧于自己。當然，令人不開心的因素隨時都在，比如，初中的紀律較為嚴格，今天好些同學上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的他們很不服氣。其實我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風箏一樣飛得更高更遠，適當的限制是完全必要的，而她甘愿扮演那個不受歡迎的角色，為了我們！在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的.嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長大吧！微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好！
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對？最好的一個辦法就是：給自己一個微笑在我寒冷時，媽媽微笑著把自己的外衣給我，微笑代表關愛……微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到溫暖，感到愛。微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。人之相交，交于情；人之相處，交于心；人之相依，依于戀；生活之美，美于微笑。
中小學生作文 篇4
寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那里我學會了一門手藝——做肥皂。
過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別復雜。通過自己動手制作，才發現正如俗話所說：“難了不會，會了不難�！逼鋵嵶龇试硗θ菀�，挺簡單，也挺有趣的。
做肥皂，首先要準備皂基。皂基是長10厘米，寬1厘米，厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么，但是，顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯里稱重，二百克一份，然后把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。
下一步是調香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的.、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻，然后倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個模子。
最后，把模子放進冰箱中冷卻，大約經過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了�？粗约褐谱鞯姆试�，別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂，裝進自己疊的紙盒里，在盒子上表明顏色，造型、香型、制作日期等，一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂，帶回家�，F在我每天都用它來洗手，兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動創造世界�！蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
中小學生作文 篇5
要說什么東西在我心中最重要，那無疑就是祖國母親。
祖國母親，是您不辭辛苦的培育了我，是您為我們提供了充足的資源;是您教會我做人的。我長大后一定好好學習，報效祖國。
祖國母親，您是一位辛勤的園丁。是您用您的身軀保護著我們這些祖國的`花朵，讓我們聽見清晨第一聲鳥語，讓我們看見清晨第一束溫暖的陽光；讓我們感受大自然帶給我們的快樂。是您為我們這些柔弱的小花小草修剪，讓我們在風雨中成長，讓我們學會獨立。
祖國母親，您是一個世界聞名的頂級設計師。讓我們的祖國風光秀麗，那巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰；那氣勢宏偉的萬里長城，還有那世界最高的咸水湖納木錯……
祖國母親，在這里我向您祝賀一聲：祝您節日快樂，感謝您為我們中華人民付出了這么多！您辛苦了。
我長大后，一定 為您分憂，不讓別人看不起我們中國!
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