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    寫作業的日記

    時間:2023-03-19 17:02:58 日記大全 我要投稿
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    關于寫作業的日記匯編9篇

      一天的時間即將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的寫作業的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于寫作業的日記匯編9篇

    寫作業的日記 篇1

      星期天,天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松,因為媽媽今天不在家。我吃過早飯,開始看電視。今天精彩的節目非常多,我看了這個看那個,好開心呀!門外傳來開鎖的.聲音,我抬頭一看,原來天黑了,媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關掉電視。媽媽問:“你作業寫完了嗎?”我慌里慌張地說:“還沒有!眿寢屃⒖坛料铝四槪骸澳阍诩乙徽於紱]把作業寫完,是不是看電視了?”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我,我趕緊進屋寫作業去了。一整個晚上,媽媽都沒和我說一句話。我的作業七點鐘才寫完。我想對媽媽說:媽媽,下次我不會再讓你操心了,因為我是愛你的。

      作業對妹妹來說,實在太難了。

      這不,妹妹現在正“抓耳撓腮”地在那兒想著,時不時的來問我,“姐姐,‘楊‘怎么組詞?”“美麗怎么寫”我告訴她,“自己查字典!泵妹媚脕碜值,認真的查著!罢页鰜砹,找出來了!蔽腋嬖V妹妹:“如果要有不會的,查字典就行!辈灰粫䞍,妹妹一臉失望地說:“姐姐,91-27字典上怎么沒有?”我“撲哧”一聲樂了,告訴她:“字典只是查怎么組詞造句的!薄芭丁泵妹冒舶察o靜的寫作業去了。不一會兒,妹妹又來問我了。

      沒辦法,妹妹寫作業就是這么難。

    寫作業的日記 篇2

      今天是開始寫作業的第一天,也是最后一天(因為我不到一天解決)。

      早晨吃完早餐,我就拿起英語書和英語本開始寫英語的抄寫1——3單元一個英語一個漢語,4單元五個英語一個漢語作業,因為我英語單詞寫的又快又好看,所以我在寫這個的功夫上不費九牛二虎之力,就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語的抄寫作業就開始聽寫,先聽寫4單元,我知錯了三個但要寫30個單詞。聽寫第1單元是很多單詞,但我寫完了沒錯一個。聽寫第二單元的.時候,爸爸說了第一個英語的漢語,我就用了不到10分鐘時間,把它背寫下來,一個沒錯(對我們來說很簡單,但我爸爸很吃驚。)。聽寫第三單元的時候,也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來,但錯了一個,寫了10個單詞。

      寫語文也不費力氣,因為在學校我已經寫了很多單元,就剩下一個第六單元的詞語盤點,第六單元的詞語盤點讀讀寫寫部分只有25個單詞(大家都知道寫一遍,所以很簡單。),讀讀記記部分只有14個字。

      數學的作業只有一張卷子,但因為有的時候太急匆匆了,所以忘記帶卷子了。但沒關系,就一張卷子,我會再回校那天,快點到學校,寫卷子。

      這就是今天寫作業的過程,你們沒寫完作業的也要快點寫完呦!

    寫作業的日記 篇3

      寫作業的日記100字篇三20xx年X月X日 星期X 晴

      有一天媽媽叫我把作業分成三分之一做完,我一聽說:“啊,三天就做完!”媽媽說:“沒事咱們慢慢做”。

      第一天我做了好長時間,第二天我做了一個小時就完了,第三天我一口氣全部做完,第三天也就是我要看《大鬧天宮》的`那天,現在媽媽說:“咱們就剩下復習和預習了”。

    寫作業的日記 篇4

      在我5年級的時候,在一個作業多的晚上。我自己在家發呆,因為作業留得太多了。我寫了點作業,就倒在床上,什么都不想干?墒怯窒胂,不寫作業老師肯定又會大發雷霆,讓我寫10遍。我在心里安慰自己:躺一會,過5分鐘再寫。就這樣天慢慢的變黑。我一起身,看到天黑了,馬上開始寫作業。不知道怎么了,我就像變了一個明星似的,開始編起歌來。

      又過了10多分鐘,我的大作出來了只有3句歌詞,可我還是心滿意足。歌詞是:“有時候真的真的會難過,因為沒有人來勸勸我。有的時候真的`真的會寂寞,因為沒有人來安慰我。有的時候真的真的會傷心,因為作業留得太多”編好了,調想好了,就開始一邊唱歌一邊寫作業。大概寫到了9點多,我作業寫完了,就飛快的裝上書包,去看電視,等大姐、媽媽、都回來了,我就找她們給他們唱。大姐聽了連勝贊美,媽媽聽了連聲大笑。要睡覺了。睡的時候我還想著我那首歌,好幾十分鐘沒睡著,還想著我真是天才啊!你們大家聽了一定會吐,你們千萬不要吐,要尊重我!

    寫作業的日記 篇5

      在我的學習生活中,經歷了許多“酸甜苦辣”,記憶中有好多的第一次,有高興的、難過的、受表揚的、挨批評的,如果現在讓我說說印象最深的一件事,我要告訴你的就是:我第一次忘記寫作業。那天,我到了學校,準備交各科作業,當拿出“摘抄本”的時候,我突然反應過來,

      “壞了,我忘記寫一周的摘抄了!”給大家介紹一下“摘抄作業”,這是我們年級的一項特別作業,就是每天要閱讀老師布置的課外書本,從其中摘錄3個好詞和一個好句子,老師一星期批閱一次。當時,我非常緊張,也特別擔心,沒寫作業,老師會嚴肅批評的,班上其他同學就有因為忘記寫作業受到老師批評的',怎么辦呢?我心里嘀咕著:“要不告訴老師我忘了帶摘抄本,回去悄悄補上明天交,這樣老師雖然也會批評我,但比起忘記寫作業能批評得輕點┅┅,

      但是這樣為了怕批評而說謊話,不就成了一個不誠實的孩子了嗎,不能這樣!”小小男子漢,做事情敢作敢當,與其欺騙老師,不如面對現實,我做好了挨老師嚴肅批評的準備。于是,老師問我作業的時候,我說:“老師,我忘記寫了!币魂噰绤柕呐u聲、斥責聲,這是大家和我預料會發生的事情。但出乎意料,老師卻平靜地說:“怎么搞的,沒寫作業,這可是你第一次呀,課余或找節副課補上吧!崩谜n余時間我完成了作業,交給了老師,我這才松了一口氣。

      從此,我接受了這個教訓,作業都按時完成,每天寫完作業后將布置題目一個一個挑勾核對檢查,F在每當一早交作業的時候,這件事不由自主地浮現在腦海中。

    寫作業的日記 篇6

      今天我一到小飯桌了以后,趕緊拿出作業來寫,于是我就先寫的是語文作業的第一項,預習蘋果落地,我打開書一看,啊這一項我都寫過了,唉——,那我還是先寫數學作業吧!

      把所有作業寫完的.時候,我就在托管那里找了一本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。

      寫作業的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴

    寫作業的日記 篇7

      今天放學后,我什么事情也不做,抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所布置的口算練習,并檢查完沒有錯誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業。

      今天的語文作業是聽寫第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個一個生字給我念。很快所有的.生字就聽寫完了,我正在慶幸的時候,卻意外的發現老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!

      爸爸見了對我說:“誰讓你不細心,錯了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會有什么后果!

      聽了爸爸的話,我只好按照他說的,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩,今后我一定要細心,多寫一邊作業實在是太痛苦了。

    寫作業的日記 篇8

      昨天,語文老師留了一道思考題:我的未來之屋是什么樣子?回到家,我問媽媽這道題該怎么寫?媽媽說:“仔細想想,你最想要的屋子里應該有什么?想要什么,就寫什么!”我想不出來,“你為什么不幫幫我呢?”“這是為了培養你的思維能力!蔽液懿桓吲d,但沒辦法,只好自己想了。過了一會兒,忽然靈機一動,“可以上網查查呀!”于是打開電腦,上了百度網,查到了比爾·蓋茨的未來之屋,看著那一幅幅的圖片,我不禁感到驚訝,

      趕忙回去把這些圖片變成自己的話,再加上想象的一些東西,自己都覺得挺好。轉天,老師在全班同學面前表揚了我寫的`《未來之屋》,“非常好!”回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么樣,沒有我的幫助,你不是做得很好嗎!而且,自己寫的得到表揚,是不是更高興呀?”是呀!這次不僅是自己寫的,而且媽媽連改都沒改,看來我自己也可以做好!

    寫作業的日記 篇9

      放學了,一般這個時候,老師就會過來布置作業了,可是我們等了好一會了,都不見老師的身影,到底怎么回事呢?

      我們幾個人組成了一只探險隊,打探消息。悄悄推開一條門縫,咦?怎么沒有人呢?只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的,原來楊老師去參加演講比賽了,這也就意味著我們今天放羊了!

      我們飛速轉身下樓跑回教室,氣喘吁吁地大聲宣布:“楊老師不在,今天沒家庭作業!”

      全班同學齊聲歡呼:“哦耶!沒作業嘍!”背著書包沖出教室。

      哎呀!原來沒作業的日子這么好?

      哈哈!過節啦!楊老師知道我明天有演出,排練舞蹈太累太辛苦,就不給我們布置作業了,真是體貼呀!一定要好好謝謝楊老師!我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。

      回到家,我對媽媽說:“今天沒有家庭作業!”媽媽遲疑了一會兒,說:“你別高興得太早了,別忘了有校訊通短信哦!”我才不信呢!楊老師多累呀!哪兒還顧得上給我們留作業呢?

      這個周末,我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈,讓他們開心,要和小伙伴們一起玩耍,要上山采野菊花,還要在校訊通里盡情地遨游……

      我想要的太多啦!

      唉!我發現,媽媽真像個會占卜的巫婆,她的話竟然應驗了,我沒高興多久,美好的夢想就像陽光下的泡泡一樣破滅了!

      到了晚上,楊老師的短信就發到媽媽手機上了:“本周的.作業是:1、預習第14課,生字老樣,寫四字詞語。2、作文一篇《今天沒有家庭作業》3、閱讀《同步讀本》1—14課……

      哦!天!我要瘋了!這感覺真像坐過山車,從山頂到深淵,白高興一場!

      沒作業的日子什么時候才能到來!神啊,你就實現我們的愿望吧!

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