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    二年級數學日記

    時間:2023-03-09 11:38:05 日記大全 我要投稿

    二年級數學日記集錦7篇

      轉眼一天又過去了,你有什么總結呢?是時候寫好總結,寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的二年級數學日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級數學日記集錦7篇

    二年級數學日記 篇1

      這幾天,老師教厘米和米的知識,我學了以后,回到家里,看見媽媽在洗衣服,我看見了洗衣機,靈機一動,我就從筆盒里拿出了一支沒削過的鉛筆,量了一下,洗衣機大約有5支鉛筆高,大約一米,寬有3支鉛筆寬,大約60厘米。最后我拿出布尺,重新量了一次,跟我估計的`只差幾厘米,我真高興。

      11月16日星期三 天氣:陰

    二年級數學日記 篇2

      早上起床洗漱時,我看見鏡中的我還沒睡醒。我伸了個懶腰,鏡中的我也伸了個懶腰;我伸左手,鏡中的`我則伸右手;我伸右腳,鏡中的我則伸左腳;我朝它扮鬼臉,它竟然也朝我扮鬼臉,真討厭!

      突然我發現鏡中的時鐘才顯示5點,哎!我怎么這么早就起床了?于是我又跑回房間繼續睡大覺。這時,媽媽走過來著急地大叫:“還不起床呀,要遲到了!”我不耐煩地說:“急什么呀,才5點呢!”媽媽說:“你看看鐘究竟幾點了?”我一看傻眼了,怎么回事,原來已經是7點了!我急忙從床上跳起來,慌忙穿上衣服。

      哎,都是鏡子惹的禍

    二年級數學日記 篇3

      今天,奶奶跟我說:“雪飛,跟你玩個游戲吧!”我說:“好呀!”

      奶奶拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24、“奶奶,游戲規則是什么?”“游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏!

      我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖的?”我問奶奶。奶奶說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。

    二年級數學日記 篇4

      今天,老師給我們上了“算24點”的課,就是先從撲克牌中取出4張牌,取出來的數,隨便用什么運算符號,只要把它算成24就行了,不過要注意,每個數字只能用一次!我感覺太有意思了,可課堂時間太短,我意猶未盡。

      放學回家,一吃過晚飯,我就拉著爸爸,讓他和我一起來算24點。我們一人出兩張牌,根據兩人出的4張牌來算24點。第一次我拿的是4、8,爸爸拿的是2、6,我很快地算出了答案,8除以4等于2,2加上2等于4,再用4乘6就等于24了。還有一次我出的是5、10,爸爸出的是5、8,我花了一段時間才算出:(5-10÷5)×8=24。爸爸夸我真聰明,還答應每天給我來10個“算24點”的題目。

      爸爸告訴我算24點的數學游戲,能健腦益智,是一項極為有益的活動。他還教我幾種常用的.方法:

      1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。

      把牌面上的四個數想辦法湊成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可組成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可組成(7+3-2)×3=24等.實踐證明,這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。

      2、利用加法的運算方法。

      如若9+15=24,6+18=24,8+16=24等,分別把4張牌上的數湊成加號兩邊的數。如3、3、3、5,可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。

      3、利用0和1的運算特性。

      如4-4=0,用3、4、4、8可組成3×8+4-4=24;又如6÷6=1,5、5、6、6可組成5×5-6÷6=24。

      學了上面這些方法之后,我算起24點來真的越來越快了。爸爸還說,我現在還小,等以后學過了分數,可以教我更多更難的24點算法,我真盼望這一天可以早點來啊。

    二年級數學日記 篇5

      今天,媽媽給我上了一堂關于軸對稱圖形的課。

      媽媽先讓我準備好了一張白紙、一把尺子、一根鉛筆和一把剪刀,接下來,先把紙對折,使兩邊完全重合,然后沿著中線用鉛筆畫出圖形的一半,再按照圖形的邊緣用剪刀剪下來,最后把紙展開,大家猜,什么樣的.圖形出來了呢?哈哈!猜不出來吧!原來一件完整的上衣圖形呈現出來了!

      這堂課讓我明白了剪軸對稱圖形的方法:把一張長方形或正方形的紙對折后,在紙上畫出圖形的一半,用剪刀沿所畫線條剪開,展開折紙就是軸對稱圖形。我覺得這樣非常簡便。

    二年級數學日記 篇6

      天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。

      我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的.1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。

    二年級數學日記 篇7

      今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的'比例是1厘米=9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區太和至鐘落潭的距離,是1.5厘米,那么它們的其實距離是9.2公里×1.5=13.8公里。我又量了從廣州至從化的距離,結果是6.7厘米,那么它們的其實距離是9.2公里×6.7=61.64公里。

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