【精選】打羽毛球小學生作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的打羽毛球小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
打羽毛球小學生作文 篇1
閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學不會，球永遠打不到我想打的地方，不僅如此，發球也過不了網。因此爸爸決定讓專業老師來要求和規范我的動作，提高我的球技。
每個周六和周日我都會抽出寶貴的時間，跟羽毛球教練學習各種動作和技巧。每次練習3個小時，老師對我們非常嚴格，先是熱身運動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領的學習，最后再用學到的動作和爸爸在場內對打一會。八個上午下來，我的`球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運動，我們的身體和眼睛也跟著運動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時也促進了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現我的目標，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過輔導班與專業老師學，業余時間同爸爸練習，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F在我已經會發球、接球了，相信通過繼續努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節課的練習，我身體的協調性、彈跳性、以及整個身體素質都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲--我會打羽毛球了，耶！。
打羽毛球小學生作文 篇2
去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。
可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的'延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。
這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄�，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。
打羽毛球小學生作文 篇3
星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發球，每次發兩個球，誰先得夠十分誰就贏。我先發球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說：“小樂打球打得越來越好了�！贝蛴鹈蛘媸且豁椇眠\動，既鍛煉身體又帶給我快樂。
打羽毛球小學生作文 篇4
今天吃完晚飯后我和爸爸一起又打了一場激烈而高興的羽毛球。
因為之前我有一些打羽毛球的功底，所以現在我們就能打一兩個回合。一開始我們都小心意意生怕羽毛球掉到地下，漸漸地我們就能打幾十個回合了。你們聽：“一個、二個、三個，好球，接住，快……九個，十個、十一個，快接住，在那邊�！边@就是我和爸爸激烈的打球聲。在第十三個回合時，我沒有接住，本身我已快接住了，可我一急，球便從羽毛球拍上掉了下來。開始雖然我們總是失敗，但我和爸爸毫不氣餒，繼續打著羽毛球。功夫不負有心人，我和爸爸吸取了上幾次的教訓，找著了打羽毛球的'方法和技巧，現在別說十個來回了，就連二十個來回都沒有問題了。俗話說得好：“熟能生巧”真是一點也不錯，不一會兒我和爸爸就大汗淋漓，氣喘吁吁了……
今天的事情中，我悟出了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
打羽毛球小學生作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，風和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣，我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地，然后游戲就開始了，首先由我發球，我把羽一毛一球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射一了過去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來，我見了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發球了，他有意讓著我，發了個低球我巧妙的`一伸手，將球打了回去，舅舅見了，知道我有些水平，認真的打了起來，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的方向，羽一毛一球象一只歡快的小鳥在我們的球拍間穿梭，不知不覺中我們不知打了多少個來回，互有勝負。最后一局，我以一個假動作打了過，舅舅沒接到，我贏了本局，高興的跳了起來，游戲也在笑聲中結束�？晌疫�想再玩，于是我倆決定下午再來。
啊!羽一毛一球太好玩啦!真的，有機會你也來試試!
打羽毛球小學生作文 篇6
放暑假好幾天了，今天我來匯報一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經過幾天的練習，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習羽毛球的體會。
剛開始練習羽毛球的時候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發球和握拍的姿勢，可是發球真的很難，這個球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠做不好；只要在困難面前再堅持一下，難關就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習發球，突然有一天球變得聽話了，原來發球并不難！媽媽夸我是個有恒心的.好孩子。
我現在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習羽毛球，希望經過的一個暑假的練習，可以和媽媽、爸爸比賽。
打羽毛球小學生作文 篇7
星期六下午，天氣晴朗，微風習習。我做完作業，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區的羽毛球場，掛上球網，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的`比賽。小東先發球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優美，動作標準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風不大，我們還會再來切磋球技的。
打羽毛球小學生作文 篇8
今天，是個陽光明媚的日子�？晌乙患胰趨s無聊得很，我突然提了個建議：我們去打羽毛球吧！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應了。
就這樣，異常激烈的比賽就開始了。我宣布：爸爸當本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發命令一樣嚴厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經出界了。今天的.運氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準備，結果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！
這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！弊魑�
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