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    童年的趣事作文

    時間:2023-03-01 08:12:02 優秀作文 我要投稿

    【實用】童年的趣事作文8篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童年的趣事作文8篇,歡迎大家分享。

    【實用】童年的趣事作文8篇

    童年的趣事作文 篇1

      每當我看到西瓜時,就情不自禁地笑起來,因為我想起童年的事。

      記得那是一個炎熱的夏天,爸爸帶我一起去散步。突然,聽見了一聲聲叫賣聲“賣西瓜嘍!”“賣西瓜嘍!”我由于口干了,想吃西瓜,便在爸爸面前撒嬌:“爸爸!我要吃西瓜!”無奈之下,爸爸只好答應我。我高興得一蹦三尺高!我們一邊走,一邊吃著甜甜的紅西瓜。

      噢!糟了!一不小心把西瓜籽吞進了肚子里了,這時我正想起奶奶給我講的一個鬼故事:從前,有一位平民,因口渴買了西瓜,就開始吃起來,一不小心把西瓜籽吞了下去,最終頭上長了一株西瓜樹。我的心里忐忑不安:“如果我頭上長著一株西瓜樹,那我就死翹翹了!”我開始胡思亂想,但我又不敢跟爸爸坦白。

      回到家里,已經是黃昏了,太陽公公懶洋洋地休息了。奶奶端給我一碗最喜歡的魚湯,但我不敢喝,生怕給西瓜澆水,讓它長得越快。奶奶見我今天有點奇怪,便問我:“小妍,今天我覺得你有心事,說給我聽聽!蹦棠堂业念^,我傷心的說了起來,奶奶聽了恍然大悟,接著哈哈大笑起來:“你這傻孩子!我給你講的那個故事是逗你玩的`!蔽衣犃怂贫嵌,就像丈二和尚——摸不著頭腦,也跟著笑了起來!

      童年是純真的歲月!童年重臨于我的心頭!

    童年的趣事作文 篇2

      童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

      那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發生了一件有趣的事: 忙碌了一上午的`我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的想吃掉它。

      終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴!芭尽,一塊

      涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

    童年的趣事作文 篇3

      在我童年的美好記憶長河里,有許多有趣的事,而最有趣的,是那一件事。

      一天早上,我醒來時,爸爸媽媽已經出去了,當我刷好牙,洗好臉時,肚子已經餓得咕咕叫了,我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥,媽媽已經給我煮好了,我一邊玩弄著雞蛋,一邊吃著美味的粥。我把雞蛋一轉,它就迅速地像陀螺一樣轉起來,真好玩!我又從冰箱里拿出一個生雞蛋來轉,我左手抓著熟雞蛋,右手抓著生雞蛋,兩只手同時轉起來,咦!真奇怪,生雞蛋像被施了魔法似的`轉兩圈就停下來了。我把熟雞蛋拿了起來,和生雞蛋作比較,它們的殼都是一樣有光澤一樣光滑的,除了重量有些差別以外都是一樣的。我想,問題是不是出在這了?于是,我又從冰箱里拿出一個重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來轉,可是生雞蛋還是和原來一樣只轉了兩三圈就停下來了。我一邊轉著雞蛋,一邊摸索著它們轉與不轉的原因,突然,我一不小心把生雞蛋摔在了地上,蛋液灑了一地。糟了,被媽媽發現可慘了,我連忙拿毛巾去擦,不料,熟雞蛋也掉地了,雖然熟雞蛋的蛋殼碎了,可蛋液凝結了,不會散。!我知道了!我知道雞蛋轉與不轉的秘密了!我恍然大悟,突然激動的叫起來,原來啊,熟雞蛋的蛋液結起來了,熟雞蛋轉時蛋殼和蛋液一起轉,所以轉得久;而生雞蛋轉動時只有蛋殼在空轉,自然就轉不久了。

      !這件事太有趣了,它就像一顆明亮的星星一樣印在我的腦海里,每每我想起這件事,都會情不自禁地笑起來!

    童年的趣事作文 篇4

      記得在上幼兒園大班時,總是分不清“澆水”和“膠水”這兩個詞,可能是因為音一樣,也可能是都有“水”這個字,總之,它們就是和我過不去,也因此產生了兩個有趣的故事。

      那時,我老家的后院有一個挺大的菜園子,我非常喜歡在里面玩耍,捉蝴蝶、找黃瓜、拔野菜、捉蟲子……都是我每次必“玩”的“游戲”。一次,我正在里面玩的開心,媽媽對我說:“兒子,快,花需要澆水了!蔽疫B想都沒想,直接沖進房間,從柜子里翻出一瓶膠水,跑進菜園子,放到花的旁邊,天真的說:“小花呀,膠水給你了,你快快長大啊!”結果,下次再回來時,那些花已經全部枯死了。

      還有一次,放寒假,快過年了,我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車,我就看見爺爺正在貼對聯。于是我迫不及待地沖了過去,想幫爺爺貼對聯?墒,爺爺又看我太小,就只讓我做一個負責拿東西的小“助手”。過了一會兒,爺爺說:“乖孫,去給爺爺拿膠水!”我一聽,立刻跑進后院,把澆花用的.水壺給爺爺拿來,爺爺眼睛不好,手一抖,水“嘩”的流了出來,把爺爺嚇了一跳,見到這個場景,我們都笑了。

      回家以后,媽媽把這兩個詞的區別給我講了一遍,我才明白。我們中國的漢字真是博大精深,“吃一塹,長一智”,我以后要認真學習,用心鉆研。

    童年的趣事作文 篇5

      教學目標:

      1、學會記事,要把事情的經過寫具體。

      2、選擇自己印象最深的事,通過事情表達童年的美好,突出“趣”字,體現個性化。

      3、記事的內容具體,要說真話、實話、心里話,中心突出。

      教學重點:能正確地理解題意,明確《童年趣事》的選材范圍。

      教學難點:

      把所選擇的材料加工整理,按一定的順序表達出來,做到言之有序,內容要具體,中心要突出

      教學過程:

      一、談話導入,激發學生寫作興趣。

      同學們都會唱童年這首歌吧,老師是聽著這首歌長大的,我們每個人都有美好的童年,盡管不同的家庭、不同的經歷,人的童年是不盡相同的,但有一點是一樣的,童年的故事都讓人難以忘懷的,因為童真,因為有趣,因為幼稚,故事就多了幾分色彩。生活中的每一天,你們身上都發生著不一樣的故事,今天,老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字表達出來。

      二、明確范圍,簡要指導

      1、指明讀作文提示,思考,這次習作有什么要求?

      2、拿出事先準備好的老照片,圍繞老照片或珍藏的有關引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事,有文字把它表達出來。

      3、教師指導解題

      《童年趣事》這個題目,選取什么材料,怎樣寫法? 讓學生討論后總結出:

      (1)、要寫出童年時代的生活。

      (2)、要寫出“趣”來。

      (3)、要寫出童年的特點。

      (4)、從題目看,不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。

      三、出示范文,啟發點撥,指導選材。

      出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文,進行比較,他們有什么相同點,有什么共同點。根據學生的回答,

      教師小結:相同點是都寫童年時代回憶的.事,都是既可寫一件事,也可寫幾件事,的題目。不同的是《童年趣事》突出一個“趣”字,不應該是有意的,難忘的事或值得回憶的事,《童年記事》不應是有趣的,應該是有意的,難忘的或值得回憶的事。

      教師出示討論題:

      1、《童年趣事》文章給人的感覺是真實的嗎?有意思的嗎?有趣嗎?

      2、范文中的語言、動作、神態及心理活動的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒?

      3、你能把這篇文章換個題目嗎?

      4、回顧生活,啟發選材。

      我們每個人都有美好的童年,童年的趣事就如同一顆顆珍珠,你能采一顆與大家分享嗎?把你的趣事用一兩句話告訴大家。學生交流,師生評價是否符合寫作要求。若學生談了`有趣的并積極向上的,應該給予表揚,如果說得有趣、但卻是低級的、庸俗的、沒有積極意義的事,不值得去寫。拿出你的筆,把你經歷的趣事寫出來吧。

      四、快速習作,教師巡視

      1、再次明確寫作范圍,要求在二十分鐘內完成450字的文章。

      2、在教師的巡視中,對少數寫作文有困難的同學適當降低作文要求,只要抓住有趣二字,寫出自己的感受就行。

      五、學生自改,二次作文

      1、學生自改,在自改過程中,學生重新感受寫作的過程,在查缺補漏中完善了自己的作文,享受了習作過后的愉悅感。

      2、二次作文,選擇兩篇習作讀一讀,簡單評

      板書

      童年趣事

      (1)、要寫出童年時代的生活。

      (2)、要寫出“趣”來。

      (3)、要寫出童年的特點。

      (4)、從題目看,不限寫一件事

    童年的趣事作文 篇6

      小時候的我總是愛學動物的動作,我學過兔子,雞呀,狗呀,貓呀之類的。而且學動物還發生過一些囧事呢。

      那天,我和哥哥在外面玩,剛好看見了一群母雞,我當場就大笑了起來,因為她們搖搖擺擺走路的樣子像一群不倒翁,太好笑了!這不,我的老毛病又犯了,我一搖一擺地跟在雞后面學她們的動作,母雞們看見我,嚇得東跑西跑起來。其實雞還是挺喜歡祖先留下來的翅膀的',它們跑的時候,兩只翅膀在使勁地揮,當發現飛不起來后它們便開始埋頭一個勁的狂奔。

      我可沒翅膀,怎么學呢?不過這可難不倒英明神武,玉樹臨風……的幼兒園“大明星”彭博睿。我以手化翅,以腳做爪的跟了上去。她們用了招“金雞獨立”,這也難不倒我,把一只腳抬起來就是了。

      可它卻在用抬起的一只爪子抓上半身的羽毛。我抓,我抓,我抓抓抓,我用力把腳往上勾,可就是夠不著我的上半身。就在這時,我一下子重心不穩,往后倒了下去,倒了個仰面朝天。我當時就哭了,哭得好多人都開窗看,哭得老天都下雨了。ê髞聿胖朗菢巧峡照{漏水)

      一旁的大母雞在咯咯叫,好像在嘲笑我一樣。我可不能跟雞一般見識,于是我忍我忍我忍忍忍。這時耳邊又傳來了一陣“奸詐”的壞笑。我一聽就知道這嗓音出自我的哥哥。我那壞哥哥竟然在旁邊哈哈大笑起來。我氣得使用了剛從雞身上領悟出來的金雞鐵爪。在哥哥的胖手上留了個記號。把他痛得哇哇叫。

      這一件事現在想起來還有一點好笑,但更多的是教訓。從此以后,我知道了做事要掂量著做。

    童年的趣事作文 篇7

       那一年我才五.六歲,媽媽給我買了許多橘子,我大吃特吃,不小心一個核被我吞了下,我不由得想起了電視上說種子埋在哪兒,它就在哪兒生根.開花.結果.核也是種子呀!完了完了,種子要在我的肚子里生根了,嚇得我趕緊跑去問媽媽."媽媽,吃了核以后會在肚子里長出小樹苗呀!"媽媽一愣,問:“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長出樹苗呀!”完了完了這回死定了,心想。

       我們剝了一顆又一顆,吃得津津有味,還不時喜不自禁地說:“好吃!好吃!”那饞樣兒,好像在吃什么“山珍海味”似的`。就在這時,門外傳來了一陣急匆匆的腳步聲——外婆回來了。我和堂姐見大事不妙,慌忙放下了正要剝的荔枝。我剛想“毀滅證據”——荔枝殼,就被堂姐一把拉住,一塊兒一溜煙地從后門跑了。

       說干就干,我準備好了一切,只等媽媽回來.呀!媽媽回來了,我連忙迎了上去,接過媽媽手中的皮包放好,把媽媽拉到凳前。.媽媽見我這番此舉動,甚是奇怪:“瑩子,你干嗎?媽媽還要給你做飯呢!薄拔乙阎蠛昧。媽媽,我要給你洗腳!薄蔽壹t著臉小聲說,聲音雖小,但媽媽還是聽到了,一臉的驚詫:“給我洗腳?不行不行,我自己能洗!薄皨寢,您就讓我幫您洗一次吧!

       我加快腳步向前走去。終于到家了!我迫不及待地推開門,期待著猜想變成現實?墒,眼前的一切令我大失所望:桌子上沒有生日禮物,沒有豐盛的晚餐,連個人影也沒有——整個屋子一片寂靜,沒有一個人陪我過生日!剎那間,我覺得自己被拋棄了。我呆呆地站在門口,傷心的淚水在眼中打轉……

    童年的趣事作文 篇8

      金色的童年永遠是最美妙的,那些事像沙灘上那五彩的貝殼其中那個最大最漂亮的貝殼,就是我印象最深的一件事。

      一天,爸媽對我說:“楠楠,媽媽和爸爸,今天出去辦事,你一個人在家寫寫作業看看書,別玩電腦,聽見了嗎?”

      我寫完作業后,腦海里閃現出一個念頭,幫爸爸媽媽做一件大事,我在房間里踱來踱去,差一點把地板弄通了,對了,幫爸媽洗鞋子。我從爸媽櫥子里出一大堆鞋,放在桶里。在哪里洗鞋呢?對,搬到樓下院子里,看是洗鞋了。

      我先放好水,再放一些洗鞋子粉,管他有毛沒毛的.,是布鞋還是皮鞋,都拿起刷子刷了起來。我一邊洗鞋子一邊哼起了小調。我刷,我刷,我刷刷刷,使出了吃奶的勁來刷。刷好后,我心里暗暗地笑著,心想:嘿嘿,總算大功告成,爸媽一定會夸我是一個聰明的小孩,說不定還能吃到一頓肯德基,哈哈哈哈!

      這時爸媽回來了,看到了我的杰作,十分驚訝!爸爸一邊苦笑著,一邊扔著鞋子對我說,我可憐的鞋子都被你洗壞了,這可是一千多元的鞋子呀!媽媽苦笑著,點著我的頭,一邊說,你這個人哪,就會搗亂,幫忙還幫倒忙!

      唉,他們那知道我的良苦用心?

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