師德師風承諾書通用15篇
在生活中，在很多情況下我們需要用到承諾書，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編為大家整理的師德師風承諾書，希望對大家有所幫助。
師德師風承諾書1
為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定，并作如下鄭重承諾：
1、忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。
2、熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。
3、嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。
4、全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5、堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，
6、工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的'生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7、敬業愛崗，基于幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8、尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9、自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事有償家教，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。
10、嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人：
日期：
師德師風承諾書2
教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提升自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿意的.教師。
現承諾如下：
一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提升專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：中一班全體教師
二〇**年九月十日
師德師風承諾書3
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特必須求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于XXX中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”�，F向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、必須關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。必須為人師表，以人為本，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、必須自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、必須尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、必須廉潔從教、依法執教；與時俱進，更新教育觀念；不必須安于現狀，積極進取。
七、必須儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的.良好形象教育引導學生。
八、 必須遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。
九、履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
承諾人：簽字
XXX中學
二零XX年八月
師德師風承諾書4
教師是人類靈魂的工程師，是科學文化知識的創造者和傳承者，是思想建設的主力軍。作為一名小學教師，我更深深地明白我的`工作是在為孩子們一生的發展奠基！學高為師，身正為范。我愿意身體力行，并在此莊嚴地承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自學遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品德，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律已，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。
六、不私自為學生購買教輔資料，不進行有償家教，不利用職務之便謀取私利。
七、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上七條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：_____
____年___月___日
師德師風承諾書5
本人受聘于麻城市幼兒園后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”�，F向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象。懷敬畏之心，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。堅守教育信仰，追求教育特色，實現教育理想。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規及幼兒園的各項規章制度，依法履職;嚴格自律，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：最大限度地關心、理解、尊重、保護幼兒，維護幼兒權益，遵循規律促進幼兒可持續發展。
4.尊重家長：尊重接納家長不同的教育理念和方法，主動多渠道與家長聯系、溝通，促進家園共育。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢，共同促進幼兒發展。
5.嚴謹治學：潛心鉆研業務，不斷提高專業素養和教育教學能力。全心投入教改，以科學的'態度和精神探索幼兒教育規律和方法，不斷創新超越。
6.團結協作：尊重接納，顧全大局，齊心協力，合作共享。共同營造“文明、和諧、進取”的團隊氛圍，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言文明，舉止優雅，作風正派。不參與與教師身份不符的活動，不做與教師身份不符的事情，自覺抵制社會不良風氣，樹立教師風范。
8.終身學習：以終身學習為己任，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作質量。
師德師風承諾書6
為認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名學生尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害學生利益。
二、愛崗敬業。忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的.職業信念，熱愛學校，熱愛學生；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益；不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發展；努力培養學生良好品行，塑造學生健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量，切實減輕學生課業負擔；綜合評價學生素質，客觀評定學生操行。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向學生推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織學生參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費行為。
七、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作，促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動接受學校、學生、家長和社會的監督。
承諾人：
二〇xx年九月一日
師德師風承諾書7
為努力踐行社會主義核心價值體系，積極推進和諧校園建設，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《教育部關于印發嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定的通知》(以下簡稱《規定》)、《教育部關于印發<中小學教師違反職業道德行為處理辦法>的通知》、《中小學教師職業道德規范》、《xx區關于進一步加強師德建設的實施意見》、《xx教師職業道德規范》的有關規定，并鄭重承諾如下：
一、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以無端理由剝奪學生學習的權利，嚴禁對學生實施騷擾。
二、要為人師表，儀表端正、舉止文明；使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、言語侮辱學生，不說傷害學生自尊和心靈的話；
三、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長；
四、要廉潔從教、依法執教；不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；不向學生及家長索要錢財禮物：不強迫或變相要求學生購買教輔資料；不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；
五、要潛心鉆研業務，對工作高度負責；不要安于現狀，不思進取，遇事不推諉、不拖沓，及時處理教育教學過程中的'問題；不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
六、要遵守職業道德規范，不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。不做違反法規法紀和有損師德規范的事，不做有損學校聲譽的事。
中共xx中學黨支部（蓋章）
xx中學教職員工（簽名）
年 月 日
年 月 日
師德師風承諾書8
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》及《四要十不準》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、堅持以法治教，遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法�？炭嚆@研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與教學無關的活動。
5、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
6、尊重家長，主動與家長聯系、爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。
7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
8、積極參加“突出問題專項整治強化黨風廉政建設與師德師風法制教育”活動，自覺參加7天師德教育集中學習;自覺完成10學時的師德自修活動。
9、不假借他人名義經商辦企業和違規參與借放高*貸等行為;
10、不參加有償補課或到校外培訓機構兼職、為學生有償提供食宿、收受家長財務等行為;
11、不違規操辦酒席、違法“種房”等省市相關部門重點整治的違規行為;
12、不到公共場所打麻將、進入娛樂場所等有損教師形象的行為;
13、不違背財經紀律公款私存和違規發放津補貼，利用公款吃喝、旅游等行為;
13、守紀律，講規矩、堅決抵制無視組織紀律甚至與組織對抗的行為;
14、杜絕工作散漫、履職不到位不盡責的.行為;
15、杜絕言行不當，體罰或變相體罰學生，傷害學生身心，有損師德師規的行為;
16、堅決抵制辦學不規范，特別是相關補助資金違規使用的行為。
承諾人(簽名)：﹍﹍﹍﹍
20xx年x月x日
師德師風承諾書9
為切實提高教師的職業道德素養，規范自身教學行為，樹立人民教師的良好形象，減輕學生過重的課業負擔，維護學校正常的教學秩序，本人向學校、學生家長和社會鄭重承諾：
一、自覺遵守《幼師教師職業道德規范》和《山東省對違規從事普通幼師辦學行為責任追究辦法》（即山東省人民政府第2 55號令），嚴格執行教育局關于在職教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事任何形式的'有償補課活動。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。
四、不在社會上的各種培訓、輔導機構中兼課。
五、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
本人將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督，如因參與有償補課被查處，本人自覺接受組織的處理。
承諾人簽字：XXX
20xx年9月
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師德師風承諾書10
為樹立師范路小學教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的'意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發
展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。 十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
有效日期：
承諾教師簽字：
師德師風承諾書11
為進一步加強師德師風建設，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，認真履行教書育人職責，為人師表，規范自己從教行為，依法從教，廉潔從教，樹立人民教師的良好社會形象。結合本次全市教育系統“師德師風大排查大整治”活動，本人特向學校、家長、社會承諾如下：
1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行師德師風建設有關規定。2。遵守學校勞動紀律，按時上下班，恪盡職守，認真完成本職工作。
3、不散布違背黨的路線方針的言論，不聽信和傳播非法宗教。
4、不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦學生。
5、不在家或校內外作文吧租（借）用場地收費補課、輔導、辦班。
6、不參加校外辦學機構或社會培訓機構的有償補課。
7、嚴格執行“一科一輔”，規范使用教輔資料，做好檢查及批閱。
8、不暗示學生及家長訂購教學目錄以外的教輔材料。
9、不布置懲罰性的作業，不在網絡平臺上布置作業或讓家長批改作業。
0、不參加家長的宴請，不收受家長的'禮品財物。
1、做到“一崗雙責”，加強對學生的防溺水、防欺凌的安全教育。
本人自覺接受學生、家長、學校和社會的監督，如違反以上條款，自愿接受組織處理！
承諾人簽字：xx
XX市第十五中學
20xx年7月
師德師風承諾書12
教師是一個最普通的職業，同時又是個極特殊的職業，作為教師，必須做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾：
1、堅持正確的教育觀、質量觀、學生觀，積極營造素質教育的良好氛圍；
2、堅持廉潔從教，不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等，不接受家長的`宴請和免費旅游等；
3、用“愛心、誠心、耐心、細心”對待教育管理工作，恪守職業道德，敬業愛生，講求奉獻，尊重學生的人格，不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教；
4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以良好的自身形象教育引導學生。
我定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的批評和建議，自覺置于社會的監督之下，努力做學生喜愛的老師，也做對學生影響深遠的教師。
師德師風承諾書13
為樹立師范路小學教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的`補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。 十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
學校（簽章）：
承諾人（簽名）：
xxx年九月一日
師德師風承諾書14
xx樂兒園“以國際視野培養完整兒童”的教育宗旨，xx教師將“愛、笑、力、美”校園文化融入幼兒園全面工作中，堅守《幼兒園教師職業道德規范》，在工作中不斷提高自身專業水平，提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，做到身正為范，為所有xx寶寶創設一個和諧、溫馨、快樂成長的“沃土”。我們承諾在工作中做到“熱愛本職，育稚愛幼，保教并重，細心周到”。
熱心—熱愛本職
熱愛教育事業，熱愛幼兒園，把幼兒教育事業視為最光榮、最神圣的職業，自覺維護幼兒園、教師的形象，做到愛崗敬業，勇于探索；儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象，使用規范的職業用語；
愛心—育稚愛幼
關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。以智慧啟迪孩子，注重情感交流，尊重幼兒的人格和個性，注重啟發誘導。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
精心—保教并重
在工作中堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鉆研，精益求精。為幼兒的`健康成長和生活、活動需要，創設一流的生活學習環境，及時提供物質上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
盡心—細心周到
對幼兒：遵循幼兒心理、生理特點，照顧全體，兼顧個別，耐心細致，使幼兒在集體生活中隨時感受家庭般的溫暖和關愛。
對家長：熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。
xx教師宣言
我堅信，每個孩子都天賦異稟獨一無二，都擁有獲得尊重獲得欣賞獲得成長獲得幸福的權利。
我清楚，我所肩負的使命是讓幼兒的自信心飛起來，為他們的幸福人生奠定最堅實的基礎！
我將大愛對孩子，用心呵護每一顆幼小純真的心靈；
我將平等對家長，一起為孩子健康自信快樂成長啟蒙；
我將欣賞對同事，成就一個陽光健康、熱愛生活的團隊；
我將激情對工作，以我的努力與執著為xx爭光！
師德師風承諾書15
教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的'教師”�，F向幼兒園和社會承諾如下：
一、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
二、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
三、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
四、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
五、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
六、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
七、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
八、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上的承諾請廣大家長、園領導予以認真地監督！
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