關于小學二年級日記日記模板七篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編收集整理的小學二年級日記日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級日記日記 篇1
一年一度的臘八節到來了!
清人富察敦崇在《燕京歲時記》里則稱“臘八粥者，用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、去皮棗泥等，和水煮熟，外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、松子及白糖、紅塘、瑣瑣葡萄以點染”，頗有京城特色。
小學二年級日記日記 篇2
我升入二年級了，教室不再是一五班了，變成了二五班了，發新書了，課本上字變的比原來多了很多，課文沒有拼音了，數學書上多了乘法運算。
我在二年級學到了很多知識，書上的故事都很精彩，我拿著課本都愛不釋手。
開學半個月了，在一年級的壞毛病都慢慢改掉了，我發現這學期字也寫的端正很多了，老師還表揚我了。
在課堂上我很開心的學習，語文老師和數學老師都表揚過我，這樣的'才能度過一個快樂的二年級！
小學二年級日記日記 篇3
今天，老師帶領我們去操場上跳長繩。
大家來到操場，排好隊。搖繩的兩個同學分別拿著繩的'一頭，揮動著受臂，使勁地搖著繩。
開始跳了，一個同學急忙跑進，繩一下來就迅速跳了一個。第二個同學馬上跑到繩的中間也跳了一個。一個同學接著一個同學，是那么的認真，就像在沖鋒陷陣的戰士，跳得可起勁了。
快輪到我了，我把腳跨出去，嘴巴還數著節拍，眼睛目不轉睛地盯著繩子。等前一個同學跳了一個的時候，我飛快地跑到繩的中間，繩一落下來，我并攏雙腳，馬上跳了兩下，就跑了出去。心里怕被繩纏住，于是就來了個三百六十度的大轉彎，還差一點摔到地上。
現在操場上又有越來越多的人都來練長繩，都想為自己的班級爭光。
小學二年級日記日記 篇4
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之后我們就開始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點冒尖的`，我們把找到的筍挖都出來了。其中，我挖了一個筍，但沒有挖出來，因為鋤頭太重了。
小學二年級日記日記 篇5
媽媽給我買了一個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實際高度是448m，大約是模型的750倍。
帝國大廈擁有許多世界之最：在建筑史上創每周修建4層半樓的`紀錄；每天參加施工的人員高達4000人，全部工作量超過700萬工時；共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道；1600公里長的電話電纜；6500扇窗戶；1860階臺階；安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2。66公頃，當時全部造價4100萬美元，后來的維修費用累計為6700萬美元。
小學二年級日記日記 篇6
7月24日晴星期天
夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來。這時，媽媽提議說：“不如我們去紅花湖游泳吧�！蔽衣犃藰返靡槐娜吒�。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發了。
我們剛來到紅花湖水上游樂園的門口，便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進了游樂場內，那里項目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好。正當我猶豫不決時，前面傳來了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊，不一會兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊伍后面�？刹灰粫䞍�，又輪到我了，我往后看，一個人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的`救生員好像看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說法去做，還沒等我反應過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激�！�
后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。
天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。
小學二年級日記日記 篇7
上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優美風景讓我們入迷，但我們也看到了令人震驚的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的`搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但是坐穩后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋�？墒谴婚_到開闊的水面，水質則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以才會這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環境，保護河流，那每一處環境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執行者，讓我們一起愛護環境，共同守護我們的家園。
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