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    考試的作文

    時間:2023-02-05 11:41:57 優秀作文 我要投稿

    關于考試的作文匯編15篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于考試的作文,歡迎大家分享。

    關于考試的作文匯編15篇

    關于考試的作文1

      那天,陽光明媚,我的心卻像大海一樣波濤洶涌,不安地等待著明天的考試。

      這是我第一次鋼琴考試,雖說五級的曲子并不難彈,多年的'練習我已經彈得很嫻熟,但我還是十分緊張,害怕自己出現失誤彈錯了琴鍵導致老師打不及格。一幕幕被打不及格的情景浮現在我腦海,我越想越害怕,所有煩惱一下子全都集中在了那一刻。

      我跑向書房,拿著考試的譜子一遍又一遍地看,努力讓自己冷靜下來,那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤繞在我心上。

      打開窗,希望沐浴在陽光中,紫外線能減輕我的焦慮,能讓我轉移注意力,從考試的緊張上挪開,不再去想它。我很迷茫,也很無助,突然間,一股緊張強迫感又涌上心頭,彌漫在腦子里,就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開放,這叫我如何冷靜!

      我獨自一人在書房中糾結,暖暖的陽光灑進窗欞,洋洋灑灑地鋪在桌子上。我忽然明白,為什么我不能暢玩一次,把心中的強迫和壓力隨之消失,也許只有這個辦法才能讓我不再想著那困擾我多時的考試。

      我獨自一人走向花園,花園里靜悄悄的,淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上,讓我頓時拋掉了煩惱。徜徉在這馥郁的花香中,我沉醉了……中上級班馮p黎鄭老師

    關于考試的作文2

      “叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了,老師走進教室,對我們說:“從這幾天的作文中,看不出你們知識就是否淵博,怎樣能評出哪個人知識淵博呢?”“詞語接龍”、“知識競賽”,大家爭先恐后說!澳俏覀兏阋粓隹荚嚢!”頓時教室里發出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問為什么,大家要么說太累了,要么說不要再考了?傊饔懈鞯睦碛。但就是我們還就是答應了。老師之后又說:“只有5分鐘”,頃刻噓聲一片。

      老師為了公平起見,每發下一張試卷,就把它倒扣下來,并聲明不說開始,不許把它翻過來。發到我了,由于我就是最后一個,那也就意味著立刻要開始了。老師一聲令下,只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲,真像就是一曲交響樂。但就是五分鐘的'時間一轉眼就過去了,才寫到第4題,還差幾個字,5分鐘到了。我的試卷被老師無情地收走了,我心想我但就是拿不到“知識淵博型小學生”稱號了。但就是有些人倒憂閑自在,心想,他們怎樣寫得這么快呀?老師揭曉答案了,他請一位同學讀題。一聽,明白我被騙了。原先第12題寫到:12、讀完以上各題,請只做第2、3題!倒霉!

      俗話說得好:心急吃不了熱豆腐,不能急呀,以后必須要讀清題再做,不要心急。做什么事都要心平氣和,不能急。

    關于考試的作文3

      俗話說:考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。這句話說得太貼切了,學校里,期中考試,期末考試,大考小考一大堆。常常把我們考得外焦里嫩,滋滋冒油。

      這不,開學不到倆星期。這天,老師面帶微笑的對我們說:"同學們回去準備準備,星期五,考試!"

      "哎呀呀,這不是要了吾輩們的小命嗎?"一位"師兄"大聲號到。老師哪會理睬,她清了清嗓子,理了理頭發,做了個360度的漂亮的轉身,拂袖而去。留下了驚訝的我們,無語的我們。

      這幾天,那些平時上課不用功,臨時抱佛腳的`弟兄們,晚上猛學到深夜一二點,個個都換上了200多度的眼鏡,大家上課眼睛睜的比燈泡還亮,惟恐聽掉一字一句。經過兩三天的準備,我們對考已經試十拿九穩,現在摩拳擦掌,躍躍欲試了。

      可惜事已愿違,當觸摸到考卷的那一剎那間,腦子里一片空白,止字未留。哎,結果可想而知......

      家長會那天,大家都沒精打采,垂頭喪氣,如同霜打茄子。啊!煩惱的考試,離我們遠去吧,還我們一個快樂的童年!

    關于考試的作文4

      今天第二節課,數學老師進來教室,手里握著一卷試卷。對我們說:“同學們,請把你們的書包拿出來,擺在中間”。待老師一說,我們齊刷刷的把書包拿起,裝作一副正經的模樣。老師看了很滿意,把試卷傳了下來。我們開始做了,老師看我們如此的“乖巧”就放心的走了去辦公室。走后還不時的望望我們,當真正的確認老師走后。嘻嘻,行動開始了,所有的學生都跑出了桌位,東抄抄,西抄抄。我們班的“霸王”你猜在干嘛?他真在求我們的班長給他看幾眼了,聽聽他在說什么,哎呀,雞皮疙瘩都要冒出來了。什么公主啊,小可愛啊,真不敢是從他嘴里說出來的。望了望她們后,我便寫我的題目了,真簡單啊,不費一會的功夫就寫完了。正想趴下看他們在干嘛的,我們班的肉麻鬼來了。他站在我面前,說:“姐姐,給我看一看好不?”

      我連忙說:“才不呢!蔽已垡膊豢此谎。

      “噢,姐姐,你傷害的我幼小的心靈了!”他裝可憐的.說。

      我差點沒暈了過去,還是不肯給他看,然后他又說了很多肉麻的活來弄我。我說不過他就只有給他看了。

      待所有的人都抄完后,被埋在鼓里的老師來了,對我們說:“寫完了嗎?”

      我們異口同聲的回答:“寫好了!

      接著老師就叫組長收試卷了。這時我的心不由的為老師感到悲哀,一直是他眼里的好學生們,竟會在背后背叛他。真不知道我們班的這種壞習慣什么時候才能糾正呢?

    關于考試的作文5

      經過一天半的考試我們終于解放了,而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

      在考試的時候,許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以后,和同學們一對答案大多都會說:“完啦又考廢了一科!”

      回到家,各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又說:“嘿嘿,這題我對了,那個張×……錯了,天助我也,也說不定我能超過他呢!”

      估完分數,幾家歡樂幾家愁,現在就體現出來了。雖然分數還沒有出,但大體已經在這里啦。已經成為定局,是已經無法改變的結局了。

      在等過程的時候有的.同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來,就意味著許多補習班撲面而來,也意味著自己又要挨打……

      當成績出來了,幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多么的歡樂呀!但退步而且依然差等的家庭,估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

      幾家歡樂幾家愁!這次考試,不!每次考試,哪次沒有歡家和愁家呢?你家是愁還是樂呢?

      不管到底是愁還是樂,我們要查漏補缺,我們要請家長們和孩子們一起共同進步,才能更好的迎接下一次的考試。

    關于考試的作文6

      我經歷過了許多事情,但是在我的記憶長河里,許多事情都已經淡忘了,只有那一件事令我記憶猶新。

      那一天,剛好要摸底考試。本來老師提前說了的,要我們回去好好復習,可是我卻忘記了。我在路上努力的想著,把昨天玩游戲的時間補回

      來,我祈求時間老人走慢一點,可是,時間老人偏偏和我作對,平常半個小時才走完的路,今天一下子就走完了。

      我懷著忐忑不安的心情來到學校,走進教室。我看見同學們有的在看書,有的`在聊天,有的在追趕打鬧。要考試了,我的心怦怦地跳著,監考老師是一個和藹的女老師,我的心稍微放松了一點,試卷發下來了,前面的幾題簡單,后面的題目越做越難,我得到的都是倆角模棱的答案,我終于做到最后一題了,我著么也想不出來,我緊張極了,這時候,我想起了媽媽對我說的話,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理頭緒,終于把最后一道題做出來了。終于,這場戰斗結束了。

      這一天的考試在我的努力奮斗中結束了,這可真夠累的啊。這也只能怪自己,誰叫我昨天沒有好好復習呢?

    關于考試的作文7

      又要考試了,我很擔心,想起上次考試那糟糕的成績我人心有余悸。

      傍晚,我打開課本,復習了起來,我望著書本,滿腦子想的都是考試完,老師報分數的情景,書上寫的筆記和內容我一點也沒有看進去。這事,媽媽端著一杯熱水走進了我的房間,看到我趴在桌子上,一點也沒有想要復習的樣子,就說到:“怎么了?”“媽媽,我明天的考試又考砸了,被老師批評!蔽揖o張不安的說道!皼]事的,這次只要認真復習,就一定能考好的嗎,累了就喝口水,休息一下!眿寢層H切的鼓勵道。聽了媽媽的話,我的心中好似燃燒著一股小火苗,是我特別有力量,繼續復習起來。

      “滴答,滴答……”時間一分一秒的過去,我認真的復習著,仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了!斑,咚,咚!”媽媽推開門進來了,我這才感覺到嗓子又干又啞,手里拿著水杯,眼睛還是目不轉睛的'盯著書本,媽媽看見這樣的我,說:“看你這樣啊,明天一定能取得好成績!”聽了媽媽的話,我更加有信心了,一直復習到深夜。

      第二天早晨,我滿懷信心的走進了教室……

    關于考試的作文8

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了。我急忙跑進教室,迅速坐上座位,看了一眼課表,是語文課。這時,賀老師走進教室,只見她手里拿著一大疊試卷。經過我的判斷,要考試了。果然不出我所料,賀老師說:“我們把座位移開,要考試了!”

      試卷被發了下來,我開始寫,做到一半時,我發現自己被一道題目難住了,便絞盡腦汁開始想了起來。過了一會,我見事情沒有半點進展,于是,我瞧了一眼旁邊的同學,心想,事到如今,只有求助于他了!我問那個同學:“你知道××題的答案嗎?”還沒有等到他的回答,賀老師尖銳的目光掃到了我,我敢緊抽回身子,緊張得動都不敢動一下,冷汗從我的額前浸透出來,我生怕賀老師點我的名,在我的試卷上寫下鮮紅的“-1 5分”。我的心臟沒完沒了地,瘋狂的.跳,好像要蹦出胸口似的。,賀老師那強大的氣場好像要把我吞噬掉,等我再看到賀老師時,她那具有強大的殺傷力的眼睛已經從我的視線里移開了,我想:不能抄同學的,抄別人的答案是不對的!不應該這樣做!我看了看時間,呀!還差十幾分鐘,我用我最快的速度猛寫起來。

      “叮咚”,下課了,總算趕上了!“好,收卷!”賀老師大聲喊道,我把卷子交了出去。雖我那一道題我空著沒寫、但我畢竟沒有背叛自己,欺騙老師。真實的反映了我的語文水平。

    關于考試的作文9

      上課鈴聲響了,教室里格外安靜,似乎連呼吸聲都聽不見了,似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚,我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時,門外傳來了一陣腳步聲,緊接著數學老師便出現在講臺前,手里拿著一卷散發著寒光的試卷,試卷被發了下來,終于,筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。

      這張試卷并不難,只要上課認真聽講了的人應該都會做,我抬起頭,發現了一群學霸級的人物在那兒奮筆疾書,無絲毫猶豫,而有些人卻皺著眉頭,一會兒咬咬筆頭,一會兒撓撓頭發,真是舉步難行呀!

      咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的,只見他警惕地看了看四周,見沒人注意,便緩緩地伸長了脖子,將貪婪的目光灑在了他同桌的.試卷上,天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見他看了一題的答案,便趕緊縮回脖子,若無其事地在那兒埋頭“苦”干,偷看了一會兒還不忘回頭看看四周,一看就是久經沙場,不一會兒他就把第一面的答案抄完了,瞧,這得意的眼神,我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結果,卻還要這么做,這不是自己騙自己嗎?

      但他并不知道,這一切被老師看在了眼里,老師走到了他的旁邊,拎著他的耳朵就往外“請”。Bey,祝你好運。我馬上低著頭,開始專注于自己的試卷了。

      想不勞而獲,這就要問老師的眼睛同不同意了。

    關于考試的作文10

      今天第一節課,我們進行了一單元考試。上課鈴響了,老師就開始發試卷了,我的心緊張得跳個不停。心想:試卷是不是很簡單呢?我昨天從頭到尾復習了一遍,應該能考滿分吧!試卷發到了桌子上,我連忙看看試卷到底難還是簡單呢?于是認認真真的看完了試卷上的題目,才松了一口氣說:“試卷的題目根本不難,只要認真思考,考到多少分都可以!睆囊淮箢}到八大題,都是一些填空題、組詞等等,可是第九題要我們寫出關于冬天的成語,我想了想,只寫了一個成語,于是老師說還有二十幾分鐘,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁邊同學的答案,我就會拿滿分了呀!但是我又想,要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神,把眼光盯在自己的試卷上了,我想:我先把后面的做了,再寫關于冬天的成語吧!可是,我把后面的.寫完了,還是不知道怎么寫?鈴聲又響了,沒時間了,于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室,我想應該能考九十幾分吧,而且媽媽說過:“只要靠自己就行了!蔽矣X得媽媽說的很有道理,雖然我沒考滿分,但我也興高采烈。

    關于考試的作文11

      今天下午,緊張的月考終于來臨了,雖然只是先考兩門,但是我們依然是很緊張,生怕自己會考不好。

      到了考場,坐在自己的位置上等待監考老師發卷紙,第一場語文。卷紙發下來后,我迅速的瀏覽了一遍卷紙,還好還好,前面的不是很難,可是后面的`就有點不簡單了。我迅速的做完了會做的題,然后 放下筆開始思考不會的題。過了好一會,終于把那一個個頑固而敵人給解決掉了,不過,還有一道題正在死死抵抗,我愣是想不出答案,這道題的要求是“我還知道哪些名言警句,寫的是關于做事要專 心致志的名言警句,我愣是想了半天,這道題真是頑固!最后,時間到了,我只好隨便寫了一個答案就把試卷交了。唉,真希望語文的其他題不要出錯。老天,保佑我吧。

      第二場考的是英語,考英語前,我非常期望英語不要太難。等監考老師發過卷紙后,我還是迅速的瀏覽了卷紙,看過卷紙后,我緊張的心情不禁放松了下來,還好,這些題老師上午上課的時候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案,然后又檢查了一遍,哈哈,這次英語考的應該不會很差。

      考試終于結束了,可是還有一門考試正在等待著我們,那就是明天的數學考試,但愿明天的數學卷紙的題不要太難。

    關于考試的作文12

      今天,我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查,初步體驗了中學考試的滋味,經受了一次嚴峻的實戰考驗。

      早上7點30分,我就到了學校,按準考證先找到了教學樓的第八試室,接著又找到了自己的6號座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學,分別了一段時間,在新學校相見分外高興,大家都有說有笑,談論著在假期內的趣事,同學們對這次考試很重視,都充滿信心。

      8時整,一位女監考教師拿著試題走進來了,我們馬上回到了自己的座位,領取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點30分,勝利結束語文考試。下課后,同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的'情況,但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。

      10點正,英語考試開始,雖然音響設備簡陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點半鐘,大家就都各自回家了。

      下午3時,我們繼續進行數學考試,經過我假期的刻苦訓練,我的數學有了很大的長進,做試卷時得心應手?偟碾y度不算太難,基本上能過關。

      這次的入學考試,是我“晉級”之后的第一次考試,無論成績如何都應該繼續努力,因為中學是我人生道路新的里程,學習課程更多,學習任務更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進步、新的收獲!

    關于考試的作文13

      開學才沒幾個星期,馮老師就大手一揮:“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……

      考試前,大家心里像十五個吊桶打水——七上八下,巴不得把書給吃下去,就為圖個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭,誰叫他們平時不燒香,臨來抱佛腳呢!

      當老師發下那張圣神般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領全使出來了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍,然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來優美的'華爾茲。當我寫完試卷,檢查N遍后,我看了看手表,呵,離考試結束還有好長一段時間呢,反正閑著也是閑著,我便觀察起同學來。我環顧四周,有的同學好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮,咬著筆頭,看著天花板發呆,過了一會兒,好像恍然大悟,露出了會心的笑容,吁了一口氣。時間來去匆匆,轉眼間,考試就結束了。

      考試后,同學們三個一群,五個一伙的聚在一起討論答案,有的高興地一蹦三尺高,想必一定是答案做對了吧!有的則默默不語,想斗敗了的公雞——垂頭喪氣,可能是答案寫錯了吧!瞧!剛才在考場上的拼命三郎,現在,拼命玩去了,一點兒也不關心考試!

      真希望馮老師能把分數告訴我!要知道,我可不想過著這樣提心吊膽的生活啊!

    關于考試的作文14

      這是升入四年級的第一次考試,大家都盡全力去考一個好成績,想給老師一個好印象。

      考試時,前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話,我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時,我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個應用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來,要是能想出來該多好!

      突然我動了一個歪念頭:偷看別人的`。我先看了下老師在干什么?我看見他正在幫我們批作業。心想:這可是偷看的好機會!我再看了下同桌的最后一道題,原來是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。

      考試成績出來了,當老師報到我的分數時,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,錢汶欣”97”分,當我聽到時,我高興極了!但我想到最后一題是抄來的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個應用題我是抄來的,請您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語重心長地對我說:知錯就改就是好孩子,我原諒你了!

      雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名,但是我下次一定會努力的!

    關于考試的作文15

      考試前:

      馬上就要考試了,全家人都很緊張,焦慮,焦慮,慢。一天晚上,我媽對我說:“我暫時幫你補習,希望有用!蔽矣X得會對我有幫助。努力學習總比不努力學習好。

      在考試中:

      說到考試,我的心情異常緊張。第一次考試是語文,在考場上雙手不時顫抖,一下子就答完了所有的題。語文考完,我汗流浹背,像個掉進河里爬上岸的人。

      我考理科和社會的時候,看到題目很簡單,用了10分鐘就答完了。但是,當我看到我寫的字這么亂的時候,已經來不及改了。我不知所措。我一籌莫展的時候,鈴響了,老師過來搖了起來。走出考場后,我想知道我的排名是什么。

      考完試:

      當我收到通知時,我意識到我已經參加了27次考試。我既開心又難過。我高興是因為和上學期的'成績相比有進步,但難過是因為沒有達到媽媽期望的排名。

      回到家,奶奶問我:“孫子,你考得怎么樣?”我告訴她第27名,奶奶笑著說“還不錯”。但是,父母下班回來,知道我的成績,卻不滿意。我有點失望,但我心里知道父母對我的要求是為了我以后能有更大的進步。

      好吧,反正我也開心不起來。

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