八年級語文作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級語文作文1
情況分析：
本次參考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，較上次考試，優秀人數有所增加，可是本次考試卻出現了不及格。
問題分析:
成功之處：
1、 學生對基礎知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。
2、 不足的地方：
1、 少數學生對課文知識鞏固不夠，如古詩的默寫錯字太多，這是教師忙于趕教學進度，沒有重落實所造成的。
2、 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。
3、 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤，原因在于語文園地三的內容還沒有上，學生對動詞的認識還不夠清楚，運用就更成問題。
4、 作文教學不扎實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現一個人的特點。
今后努力方向：
1、 加強基礎知識的教學，重學生知識掌握的.落實，多檢查，多批改，把知識教學落到實處。
2、 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養與提高，重教師指導、學生練習。
3、 努力創設和諧的學習環境，讓學生對語文學習感興趣，從而達到語文學習的效果。
八年級語文作文2
我以前是一個缺乏自信的人，從那一刻起，我邁上了新臺階——
小學時，班里組織了一次文藝匯演，我被老師和同學一致推薦為主持人。我這個人生來就很內向，膽小怕事，這次把我弄成主要人物，把我嚇得不輕啊，幾晚上都睡不好覺。
文藝匯演馬上就要開始了，大家都在做準備，我的心“怦怦”地跳著，感覺快要炸了似的，額頭上時不時地滾下幾滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是沒招。我知道，我都快要扛不住了，上臺后肯定會爬下。我用余光瞥了一下觀眾席，只見平時的那個哥們兒沖我笑了笑，豎起了大拇指。頓時，一股股暖流涌上心頭，控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了，邁上了臺階，順利地主持完了節目。
從此，我不再自卑，我確信自己的力量，相信一切困難都被我征服。每當我遇到困難時，都會想起他的鼓勵，自己對自己豎起大拇指，從而提高自己戰勝困難的'勇氣。自信，使我改變了自卑;自信，提醒我不要自負。
一切的一切，都源于他的的鼓勵，他的鼓勵使我逐漸走向成功。同時也讓我明白鼓勵他人，我很感謝他。
那份鼓勵，我深深地把它烙在記憶中，種在心中。
八年級語文作文3
一直以來，我都認為父親只是一個平凡的小村長罷了，可是，有一件事卻讓我對父親改變了看法。
有一個李叔叔，父親跟我講過，他是父親的.老同學。有一天，我正在津津有味的看電視，然后聽見有人敲門，就去開門了。一看，是李叔叔��！我連忙招呼王叔叔進屋，喊了一聲：“爸，李叔叔來了！”父親連忙擦擦手來了，對李叔叔說：“您這樣的大忙人，怎么有機會光臨寒舍呢？”那個李叔叔說了：“我也是無事不登三寶殿��！實不相瞞，我只次找你真的有事��！”此時我已無心看電視，關了電視，看父親和李叔叔談活。
李叔叔說：“這次有一筆大項目要投資，可我的家產不夠，想向你借點錢�！备赣H笑了笑說：“你看我這樣子，像是有錢人嗎？”李叔叔又說：“你們村不是要修路嗎？那交的五萬多塊錢不是在你手上嗎？你把那五萬借給我，成了之后，咱倆對半分！”父親一聽，連忙拒絕，說：“不行，這是鄉親們一起對的錢，要用來修路的，我怎么能借給你呢？”“沒關系，反正現在還沒有開始修路呢！你先借給我，沒事！”父親卻拒絕了，“要是你再提錢的事，你走吧！我就一句話，不借！”顯然，李叔叔生氣了：“你，不知好歹！哼！”一扭頭就走了。
這時，我站起來對父親說：“爸爸，你真偉大！”
八年級語文作文4
我的家鄉是一個美麗的城市。五大連池，這里被十四座火山圍繞，有兩個神奇的泉子，它們別是南泉和北泉，被譽為世界名泉。其中最有特色的就是----石海。
石海上有一個方便人們觀看的平臺，站在平臺上面一眼望去，真像一片大海，它波濤洶涌，一排排浪花推起，真是壯麗無比啊!石海上長著生命力頑強的小草，它們嵌在石海上，給是海上增添了一處綠色。
石海上千奇百怪熔巖石真的`可以想像出很多景象，看!熊、獅子、石猿、駱駝等，石海還真是個天然動物園哦!
國防部部長張愛平將軍曾提詩：“五池十四山，地火沖云天。石龍舞石海，群山立水間。石海兩個字也是將軍所提的。
石海的形成是火山噴發所成的，石海壯麗無比。
石海被科學家稱為‘天然火上博物館’和‘打開的火山教科書’。我家鄉的石海多么壯觀呢!
八年級語文作文5
另一場雨，從陽臺看煙霧那么模糊，我不記得這是我見過的雨。雨總是在成長的路上散落，沖走了很多，留下了很多。
隨著長長的閃電，大地被轟鳴的雷聲嚇壞了。我和堂兄分別在客廳里抱著爺爺奶奶，每次天空突然被閃電照亮，我都急忙按住耳朵，想生三頭六臂。久而久之，天氣晴朗，村里的成年人聚在一起談論誰家的樹被風吹倒，誰家的水管破了。但是，我無視，拋開剛才發生的一切，在水洼之間跳躍，玩耍。這是我記事以來第一次暴雨，我還沒上學。
我坐在小學二年級的教室里，看著窗外的雨，雨水沿著屋檐慢慢流下來，形成了小指粗的白線。老師突然發呆的我。我先發呆，然后慌慌張張地站起來，支吾的半天沒有回答老師的問題，但是看著連綿不斷的.白線，好像沒有見過世界上的娃娃。上課的時候，終于可以動手腳了。我和往常一樣在走廊里和同學們一起玩。有時被漂浮的雨擊中，心情清爽，好像是久違的朋友久違的問候。因為喜歡玩耍，爺爺給我留了一級。結果，他也在教書。他采取措施看孫子的目的成績嗎？
時間就像箭一樣，不知不覺進入青春期，坐在桌子前看著窗外下著細雨，滴滴的小雨點似乎伴奏著小舞曲。我不由得被窗外的世界所困惑，低下頭看忙碌的中學作業，搖搖頭繼續工作。
雨沖走的孩子真的和喜悅已經回不來了，但它也給我們留下了成熟和明智。
八年級語文作文6
我的家是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建筑，家人的微笑給我不盡的財富，家人的關愛給我無限的力量……——題記
家，是每一個人的期望與夢想，因為家將記載你一步步成長的體驗，她是神靈的向往，是太陽的光芒。她哺育著每一個善良的人。在大千世界里的一個角落，有一個小小的家，家雖小，卻很幸福、甜美。
我愛我家，一個和睦快樂的家，一個小小的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我愛我家，一個讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫我排解困難，聽我訴說心里的`苦悶，是他們教會了我如何面對困難，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，一個人要懂得面對生活挑戰與考研的道理。
我生活在這個幸福的家里，可有時還不知福，和那些災區的孩子們相比，我幸福多了。
五月十二日下午二時二十八分，災難降臨到汶川人民的頭上，降臨到中國人民的頭上！這場災難來的太突然了，震級太高，波及面太廣，一瞬間讓我們失去了太多同胞。這次地震牽動著每一位中國人的心……
溫馨的家不在乎有多大，和那些災區孩子們相比，我們要知道珍惜眼前的一切。
我愛我家，一個小小的家，一個充滿愛的家，一個溫馨的家。
八年級語文作文7
時鐘的秒針滴答、滴答不斷旋轉，時間從這個滴答的聲音中逃走了。我轉眼間從不會說話的孩子變成了中學生。
在這個初中，我最熱衷的可能是讀小說。我經常說的話是不吃飯也可以，不看小說也可以。我喜歡小說，從武俠到橫斷，適合我讀的.書都喜歡讀。我喜歡坐在家里的陽臺上，一點點陽光灑下來，微風徐徐揚起我的短發。手里有一本小說，一個人在下午靜靜地體驗書中美麗的語言，體驗書中主人公的經驗，體驗模糊的青春。這個時候，時間好像慢了，他好像跟我一樣，也被小說的劇情所吸引，迷倒了。就這樣，時光在走，我看小說的青春又少了一年。
中學二年級，地生考試。這是一件大事，關系到你能否順利進入好的高中，以及你未來的命運。所以，中學二年級的日子很著急，各種各樣的考試，各種各樣的活動，我喘不過氣來！我也試圖放棄追逐小說，看到安靜躺在書架上的書，我不由得沉淪了。
直到那次考試，我考得很差。無法忍受的母親把我的書扔在地上，說：看你，不僅看小說還會做什么？你什么也做不了！這樣下去，你有未來嗎？媽媽的話就像我心里澆了一盆冷水。我沉默了，淚流滿面。我哭著要求媽不要扔掉，保證學業不會弄錯，媽媽妥協了。但是，如果沒有看到成績的提高，就會失去。我抱著書，哭著笑著。小說是我的青春。
寫在這里，我想起了一句話：時間在流逝，青春不老。我只做我該做的事。
八年級語文作文8
我的媽媽是一個閑不住的人。
在去年深秋的一個夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的`事情。這時，我寫完作業后跑進了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進門，便驚住了：“媽媽，你在給誰縫棉襖��？”媽媽說：“給你��！”我忙答道：“現在才什么時候啊，還給我做棉襖？”媽媽說：“冬天很快就會來的，到那時再做，還不把你凍著��！”我沒再說什么，但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個月過去了，冬天終于來臨了。北風“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚。我剛一出門，呼嘯著的寒風讓我不禁一哆嗦。這時，媽媽拿著一件棉襖走了過來，遞給了我。我驚呆了！媽媽卻笑著說：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的天，有你受的！快去換上！”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖，感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實班里那時穿棉襖的并不多，只有我們幾個。其他同學都凍得直打哆嗦，他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪！整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊，同樣暖和的，還有媽媽那愛女的心！
八年級語文作文9
父親不擅長說話，也不喜歡感情暴露，平時我只能從他的動作中體會到他想表達的意思。
我家門前有條小河，河上的板橋成了我每天上學的必由之路。那清澈的河水，可愛的蝦，千姿百態的石頭，至今仍保存在我的記憶中。每天不亮的`話，父親就會點亮黑暗的馬燈，叫我起床送我去學校。每天都是這樣，每年都是這樣。
冬天，揚起的大雪下來了，河水也凍了，父親還得帶我去學校�？吹竭@個天氣，我遲疑了。父親緊張著臉，不斷抽煙，抽了幾口后，他說：快點，快點準備好，走吧。
我一出門，就嚇了一跳。啊，爸爸只穿破舊的解放鞋，連襪子都沒穿，露出的腳趾不能向里縮。再看我腳上的新運動鞋，我流下了眼淚。但是，我急忙擦去眼淚，怕父親看見。途中，周圍安靜，偶爾從遠處傳來幾只狗吠叫。寒風吹來，幾片枯黃的葉子和雪一起跳舞，遲遲不會掉下來。我出神觀望，他們也和我一樣，不想離家嗎？
去年我考上了重點中學，父親終于露出了笑容，他笑得那么燦爛。父親拿出珍藏了幾年的老人，在月下痛飲。
自從我去國外學習以來，我一直在乎溫暖的家庭和忙碌的父親。每到星期六，我的心就會飛回熟悉的地方。
不經意間，已經過了大半學期。在此期間，也許父親有了心，他多次從遠處的家鄉徒步來看我，總是帶著有家鄉風味的小菜。
父親的六十歲生日就在這幾天，我不能和他聚在一起。爸爸，我給你什么珍貴的禮物？我只能面對明亮的圓月，從心里祝福你。爸爸，你必須保重。
八年級語文作文10
每個人心中都有一首歌，有人用這一首歌來激勵自我，有人用這一首歌來排解憂愁，有人用這一首歌來抒發壓力，一首歌可以使我們產生共鳴，而有感同身受的感覺，而這一首歌就會在我們的心中回蕩。
升上初中，開始感受到功課壓力，我只好提高讀書的時間，來讓成績提升，在不自覺的情況下，我開始陷入課業壓力的泥沼，等我發現時，我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一，把所有時間花在讀書，沒有娛樂，也沒有笑容。就在這時，我聽到了《魯冰花》：“當手中握住繁華，心情卻變得荒蕪，才發現世上，一切都會變卦；當青春剩下日記，烏絲就要變成白發，不變的只有那首歌，在心中來回的唱�！边@首歌讓我非常的有感觸，當我變得高分時，我已經不再是原來的那個我。所以，我決定把一些時間挪到休閑，希望能找回小學時那快樂的我。一開始成績稍有退步，但后來我也成功的`找到一個課業與娛樂的平衡點，讓我在適當的放松后，學習更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活，他的歌詞令我思考當我在追求時，我失去的部分，因此我才會想辦法留住它。
因為這首《魯冰花》，使我找回了原來的自己，而不只是像個囚犯，只能待在念書的監牢，整天不停地啃書，它讓我從書本的壓力中解脫，發現這其實并不是我想要的生活，每當我看到不懂的休閑的人時，我的心中都會響起這首歌，警惕我要把握現在所擁有的，不能讓它白白流逝。
八年級語文作文11
生活中，少不了柴米油鹽，當然了人也有喜怒哀樂。
我生活在一個安靜的小村子里，雖然沒有城市的高樓大廈，但在這，我品味過由大自然給我帶來的快樂。我和姥姥住在一個有院子的房屋，而那個小小的柵欄院，卻是我的天地。每當在春天播種的時候，我都會向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時，姥姥已經種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花�？墒敲棵慷急焕牙寻l現，并且問我：“是誰把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發現了，就向姥姥承認錯誤，而姥姥不責怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹，它們可是我的零食來源。有時櫻花開了，真是美極了，但也招來不少它的粉絲————蜜蜂。我經常爬到樹梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時我就會哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認為我活該，但她還是會幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著也會跟我一唱一和的。
有時，我也會幫姥姥摘菜，都是自家種的.，很有營養，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜，有說有笑的……
我的快樂來自于大自然的奉獻，在這個不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂。
八年級語文作文12
今天是端午節，我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子，白白的，糯糯的，軟軟的，蘸點糖，可好吃了。
吃完粽子后，我也想要包粽子，于是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了，有長粽，南方粽，北方粽，三角粽，塔型粽等，我們吃的都是三角粽，所以外婆自然教我的也是三角粽。
首先拿一片大葉子卷成圓錐形，托在一只手掌心上，接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米，如果不想吃白米粽，可以在中間一層裝一點餡料，再在上面鋪一層糯米，然后把上面的葉子向下折疊，直到完全蓋住開口，再沿三角形折疊所有的葉子，最后用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨特，可以制成咸甜的口味。蛋黃，咸肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上，不一會兒，滿屋子的粽子香味，饞的我們口水直流。
到了下午，媽媽開始教我做粽子形狀的香包�？上惆y了，我有點無從下手，媽媽就手把手一針一線的教我，終于在媽媽的指導下，一個不太難看的粽型香包做好了，里面裝滿了可以驅蚊的'艾草，聞上去一股濃濃的草藥味。
接下來，就是激動人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了，一直為自己喜歡的隊伍喊“加油”，眼睛一刻都不離開電視屏幕。
到了晚上，我們吃的還是粽子，有一些還是我早上包的呢。當然可不只有粽子，還有外婆的拿手好菜，每一道都很好吃。
一年一次的端午節就這么結束了，今天真的是“粽”義滿滿啊，好期待下一次的端午節呀！
八年級語文作文13
因為聽人說它便宜又好養活，那株仙人掌便被我帶回了家。
許久后的一天，我倚著陽臺觀望，無意中瞥見了那株仙人掌，它竟橫豎添了許多新節，仔細看去，大小的掌節斜斜歪歪，綠色的掌面也皺紋密布，像一張老人的臉。我從未給予那株仙人掌半分關愛，只是在給其它植物澆水時隨手為它灑下一些，它便能活成如今這般模樣，很是令我吃驚。
但那株仙人掌仿佛從不在乎我的態度，依然拼命地生長著。
一個雨后的清晨，我拉開窗簾，陽光灑進屋子。忽然，仙人掌上一團耀眼的東西吸引了我的注意，本以為是雨水折射陽光，仔細看去，仙人掌上竟傲然挺立著一朵花，那朵花享受著陽光的沐浴，隨風搖動。此時的仙人掌也高昂著頭，身上的皺紋愈加深刻。那時的我只是吃驚于仙人掌也會開花，興奮了一會兒后便又將花放在陽臺上，那朵花只在我記憶中留下了一點火光，便又迅速消失得無影無蹤。
一個月后的一天，當我再次走到陽臺，不經意望去，腦海中封塵的記憶又出現在腦海里，那株仙人掌花仍未枯萎。它的.模樣仍像一個月前那樣，似乎從未變過。
此刻那株仙人掌在我眼里不僅僅是一朵賞心悅目的花，因為它懂得每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，盡管它賴以生存的不過是一捧小小的泥土。它用所有的堅強凝結成了那朵花，那份堅強讓我不敢再將它從我的腦海里抹去。
堅強的仙人掌在生命時光中流動成風，凝結在它心中最珍貴的東西從未隨風飄去，最初的那份堅強，它也從未忘記……
八年級語文作文14
大家應該也知道，在爺爺、奶奶年輕的時候，騎的車都是自行車，有時，爺爺奶奶要去親戚家，而親戚家又很遠，所以他們要起很早，因為自行車很慢，所以他們頭天晚上都睡不好覺。
在爸爸出生的時候就有了摩托車，摩托車比自行車方便多了。但是，再好的東西也有不足之處，摩托車很重，也很難控制，奶奶力氣小，所以不敢騎摩托車，一般都是爺爺騎車帶孩子們們。而且摩托車價值不菲，也很費油，有時，還不到目的地，摩托車就“睡著”了，而且，冬天也很冷。
聽奶奶說，到了爸爸他們快成年的時候，就已經有了電動車，電動車不費油，也比自行車快了許多，但電動車也是要“吃飯的`”，電動車就和我們人一樣，如果不“吃飯”就沒有能量，沒有能量，電動車就“睡覺”了。
當我一歲那年，我們家就有了一輛三輪車。三輪車夏天可以幫我們遮陽，冬天可以驅寒�？墒�，也有一個不足的地方，就是空間太小。有一次，我們要回老家，一家五口人三輪車只能坐下四口人，沒辦法，只能再騎一輛電動車了，唉，真麻煩！
又過了八年，我們家有了一輛汽車，當時我們全家都很高興，高興是有兩件好事，一件是：我們家有了一輛新車，一件是：我們家又多了一位小成員，那就是我妹妹。這輛車有了大用處。
我發現我們祖國發展真快，完全是日新月異，以后我也要好好學習，長大了發明出更多又好看又舒服又節能的交通工具。
八年級語文作文15
我是用來和數字跳舞的筆。
在泛黃、粗糙的賬本上，主人拿著我，在上面仔細地寫下一系列數字，代表收入和支出的項目，發出了小沙子的聲音。
我的主人不富裕，這本舊賬，說明她是多么辛苦的工作，節儉，可以在賬本上記下收入這個項目。我經�？吹街魅擞须娫�，和離開兩個地方的孩子發冷，問他錢是否夠你還記得冬天穿薄外套嗎？我的主人過著這么辛苦的生活，是為了讓在國外學習的孩子過上好的生活。
我的主人很偉大，她做的大部分都是認為便宜不漂亮的東西，三餐總是草率吃，馬上去附近收集別人不需要的廢棄物買給資源回收商，一天只能賺不到多少錢，但賬本上的收入增加了，她總是溫柔地笑著
我的主人很強，丈夫去世后，她肩負著家里的生活，依靠資源回收，辛苦地拔掉了兩個孩子，從來沒有抱怨過，只是默默地付出，別人在家看電視，休息的時候，她推著舊推車，在街上尋找能維持家里生活的廢棄物，別人睡得很香的'時候，她拿著我，小心地寫下一天的支出和收入，聽到我和紙擦肩而過的聲音，微笑著。
幾個月后，我身上的墨水消失了，我感謝上天來到我的主人手里，看到和她分享喜悅的母親的主人這么偉大，這么強大的母親對孩子的愛是多么溫柔，看到像小河一樣純潔，不斷出生的人，愛是多么美麗。
我衷心感謝上天，寫了這本名為母愛的賬簿。
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