【實用】我的家小學生作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的家小學生作文10篇，歡迎大家分享。
我的家小學生作文 篇1
我的家是一個和睦的大家庭，有爸爸媽媽，爺爺奶奶和我。
爺爺是我們家的大廚師，每天都做許多美味可口的飯菜，奶奶搞內勤，把家里打掃的干干凈凈。爺爺奶奶有個共同的愛好——看報紙，養花。我們家的陽臺就是一個大花園，有帶刺的仙人球，味道鮮美的.無花果，無公害的辣椒，青翠碧綠的文竹和蘆薈。爸爸媽媽都是工薪階層，每天上下班后就給我輔導作業。最幸福的就是我，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很疼愛我。
我愛我的家，更愛家里的每一個人！
我的家小學生作文 篇2
我的家庭共由三個人組成：爸爸、媽媽、我。
我的爸爸是個大胖子。一百九十多斤，一米八五高，再戴上一副眼鏡，顯得十分可愛。尤其是那圓鼓鼓的肚皮，不只又吃了多少好東西，走起路來像頭熊。但是，這可不是一頭一般的熊，他好吃貪睡，又特別有才，是頭“全能型熊才”。家里的風扇、空調、電暖器、手機、電燈等所有東西，從下到上，從小到大，沒有他不會修地。你可能會說：“術業有專攻嘛�！钡鋵�，他的工作和維修沒有多大關系。爸爸是管機房的.，就是看看機器運行是否正常，他會的都是課本上教地�？磥�，學習好，干什么都行。所以我要更加努力學習了。
和爸爸相比，媽媽就嬌小多了。一米五八的個子，體重也才九十多斤，簡直是一個天上，一個地下。媽媽也是個勤奮學習的人。她教語文，還要學習英語，經常問我各種英語問題。但媽媽其實音樂學習得最好，她是中途轉教語文的。媽媽的鋼琴彈得最好，還教我彈過幾次呢。媽媽彈的鋼琴曲十分好聽，如行云流水，一個個音符蹦跳出來，跳著優雅的舞，悅耳動聽。
爸爸媽媽這種愛學習的優點我也要學習，做一個“全能型人才”。
我的家小學生作文 篇3
它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片凈土，因為它是我的家。
——題記
我的校園并不是聲名遠赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。
這里的環境美。我的校園若比起城里的校園，那可謂是相形見絀，但依然干凈整潔。幾周前，學校就開始了大掃除，誓要把校園內污穢的角落打掃得一塵不染。于是，同學們紛紛動起手來，你負責擦，我負責掃。好不和諧、團結的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發光，室內的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發的綠意盎然、生機勃勃。
這里的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學、可敬的保安卻從來不少。校園內，老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對工作，他們一絲不茍、認真嚴謹、從不馬虎；面對學生，他們意氣風發、精神抖擻。而我們的同學，則是非�？蓯�、尊重老師的。在走廊上，他們遇見了老師，會微笑的打著招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節時，同學們則會絞盡心思的為老師準備禮物，給老師驚喜。并且在這一天，課堂上總會響起“祝老師教師節快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衛室里的保安叔叔。
前段時間，校內舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對我們的`保安叔叔產生了敬佩之情。據老師說，門衛室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干，而是他能將過去所培養的習慣延續至今，這種堅持的精神，才是我所贊揚的，所學習的。
這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因為它所承載的遠遠要比你看到的還要多得多。
我的家小學生作文 篇4
我的家鄉是聞名世界的石油城市——大慶，那里風光秀麗，景色怡人。我愛我的家鄉，但我更愛家鄉的四季。
春天，我漫步在黎明湖邊，和煦的春風吹拂著岸邊的一排排楊柳，他們隨風擺動著，像是美麗的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩綠的小草早已鉆出了地面，遠遠望去，就像一塊塊毛茸茸的小綠毯。忽然，四周有股誘人的清香，我仔細聞了聞——啊，原來是丁香樹！丁香樹枝頭的朵朵小花隨風搖晃著，好像在向我們打招呼。四周一片綠色，郁郁蔥蔥的，真讓人心曠神怡！綠色的'樹木倒映在湖中 ，平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子，好美呀！花兒也都蘇醒了，時刻準備去爭奇斗艷。
夏天，我在公園乘涼，一群群可愛的孩子在嬉戲玩耍。許許多多的小動物也出來玩了，蜜蜂在勤勞的采蜜，蜻蜓在自由自在的享受飛翔的快樂，花草樹木在貪婪的允吸著雨露的滋潤。樹木像年輕的勇士，挺直腰身，守護著公園�；▔镩_滿了五顏六色的鮮花：紅的似火，粉的如霞，黃的似金，白的如雪。。。色彩斑斕，美麗極了。小草也長高了，由嫩綠色變成了深綠色。在草坪遠處還有一朵朵黃色的小花點綴其中，好像碧綠的地毯上一顆顆閃閃發光的黃寶石。
秋天，我在森林公園里游玩。一陣微風吹過，金黃色的樹葉臨空而落，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅高飛，還有的像舞蹈演員在輕盈的旋轉。地上滿是落葉，像一片金色的海洋。人們踩在金色的小路上，還能聽到沙沙的響聲呢。雖然大樹早已披上了金色的禮服，但是挺拔的松樹還是不愿意脫下他那綠色的軍裝，依然在這里守護者公園的和諧大雁排成“一”字形，正向遙遠的南方飛去。
冬天來了，黎明湖、小公園和森林公園的金色都變了，公園變白了，花兒都謝了，只有梅花在獨自綻放。黎明湖上都結了冰，有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公園更是白茫茫一片，不論什么都是一身潔白的服裝——雪裝。每當下雪時，雪花紛紛揚揚的落在大地上，到處是銀裝素裹，地面像是鋪了一層潔白的地毯，踩上去還發出“咯吱咯吱”的響聲。只有松樹那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁讓我想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�
春來萬物生，夏來植物茂，秋來花葉落，冬來雪花飄。四季如畫美，這就是我可愛的家鄉，我愛家鄉美四季。
我的家小學生作文 篇5
我的家鄉在烏審旗，今年暑假我去了家鄉奶奶家。在那兒，我買了好多東西，有機甲獸神、薯條、王子脆脆多等。我還買了《阿甩》、《百科全書》、《十萬個為什么》等幾本書。我和弟弟還去了福海游樂城，那里有許多游樂設施，雖然有點小，但我們還是玩的很開心。
我還在奶奶家學會了騎自行車，于是就經常騎著車在外面玩，我們還騎車去了東公園。
奶奶家院子里種了很多種蔬菜和水果，有梨、葡萄、柿子、南瓜、葫蘆等，滿院都是縁油油的，這些可都是奶奶的功勞，奶奶真勤勞！
我還去了姑姑家，她家里有雪糕、有零食，的是有電腦。
烏審旗縁樹成蔭，很適合人們居住，我愛我的'家鄉烏審旗！
我的家小學生作文 篇6
我的一家有五口人，分別是爸爸、媽媽、我、妹妹、弟弟。
爸爸最喜歡看打籃球，每當打籃球的開始，爸爸就開始看了，看得十分入迷。媽媽在家最辛苦了，每天早上要送我和妹妹上學，回來還要照看弟弟 ，做家務。我喜歡去玩學習電腦，那里有許許多多的知識。妹妹喜歡看動畫片，每當媽媽把我和妹妹接回去，妹妹就把電腦打開，看動畫片。弟弟喜歡看喜羊羊與灰太狼，每當喜羊羊與灰太狼開始，弟弟就把電視打開。就算吃飯的時候也要看。
瞧，這就是我的.一家，有趣吧？
我的家小學生作文 篇7
我的家鄉座落在風景秀麗，物產豐富的的黃前水庫旁邊。
山清水秀，綠樹成蔭，可以說是我家鄉的最大特點。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠的大山之中，風輕云淡，環境優雅，最適合于人類居住，而且現在有好多的城里人也到我的家鄉來觀光旅游。
我的家鄉物產豐富。有紅紅的.杏、青青的蘋果，可口的桃子、酸酸的山楂。如果秋天你來我的家鄉，還可以吃到營養豐富的板栗和核桃。豐富的物產使我的家鄉富裕起來。
我的家鄉人民勤勞樸實，用他們辛勤的汗水，使荒山變成綠嶺；使貧瘠的土地長出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來做客。
我愛我的家鄉，我愛這里的一草一木，我要好好學習，等我長大后為家鄉做出貢獻。
我的家小學生作文 篇8
每一個人都有理想，有的人的理想是當一名老師，有的人的理想是當一名醫生，而我的理想是當一名作家。
有一天，我問爸爸：爸爸你小時候的`理想是什么呢？爸爸說：“我小時候的理想是當一名教師，因為我想把我所學到的知識教給很多人，但是后來因為家里窮，供不起我，我就輟學了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因為我現在的學習環境很好，我還身在福中不知福的不認真學習，不向自己的理想靠近，我真是對不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因為她（他）們寫的書很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫的《五三班的壞小子》，讓我們覺得這幾個壞小子就在我們的身邊，他們調皮的外表掩藏不住他們真誠的心。
再比如曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了這本書之后，我知道了農村孩子學習的不易，也讓我們會更珍惜今天的良好學習環境。
我從現在開始，要滿懷愛心觀察這個世界，每周發表一篇作文。我暗暗下決心，長大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來快樂和幸福。
我的家小學生作文 篇9
我的家鄉坐落在烏爾吉木倫上游，是一個幽靜的小山村，這里山清水秀、鳥語花香。我的家鄉有一條清澈的小河，他從很遠的地方流到這里，哺育著這里的人們。我非常喜歡這條小河。
春天，小河漸漸從夢中醒來，碧綠的河水打著漩兒淙淙的流進麥田，滋潤著田里的麥苗。田埂上的老婆花也開了，黃燦燦的。麥苗和老婆花為了感謝小河的滋潤，特意把她打扮得花枝招展的，小河仿佛成了一個含情脈脈的'姑娘，款款的走著，笑著。下午，河邊熱鬧起來了，老年人來到河邊散步；青年人三個一群，兩個一伙來到河邊談心；孩子們來到河邊玩耍，有的跑不穩，摔一跤，逗得大家哈哈大笑。小河好像也和人們分享著快樂，用她那悅耳的歌聲為人們伴奏。
夏天，天氣一天比一天熱，小河就成了我們小朋友的“樂園”。我們來到河邊，有的捉魚摸蝦，有的游泳，有的“打水漂”。河提上，抽水機正“突突突”地叫個不停，清涼的河水，澆灌著兩岸的稻田，田里的青蛙“呱呱呱”的叫個不停，好像在說：“謝謝你，小河！”
夏天有時天降大雨，河水陡漲，小河就像關在籠中的雄獅在咆哮。雨停水落，河邊常有人捕魚，一群孩子跟在大人后面撿他們丟棄的小魚，河灘上不時傳來孩子們的歡笑聲。
秋天到了，河水靜得像一面鏡子，藍天白云和南方的大雁都將它們的身影倒映在清凌凌的河水中，小河兩岸岸的稻田一片金黃，小河看到這豐收的景象，又自豪地唱起歌來，他好像在催農民伯伯快些收割。
冬天，河面上結了厚厚的冰，這可成了我們小朋友的樂園。我們有的拿上冰車，高興地滑著冰；有的在河岸旁打雪仗，堆雪人，玩的可起勁了。
家鄉的小河像一位慈祥的母親，它不僅是鄉親們維系生命的甘泉，還陶冶了鄉親們的性情，我愛家鄉的小河！
我的家小學生作文 篇10
在課堂上學習，就像在知識的海洋里遨游。老師像我們的家長，幫我們解決難題，同學就像家庭的孩子陪伴我度過每一節課。
在語文課上，不認識的字，就可以查無聲老師“字典”。不懂的詞語意思，老師幫我在電腦上查給我看，這多像一個家庭。
在數學課上，數學老師就像水珠一樣滋潤著我們。不會的習題，他一道道講給我們聽，我們就像在有趣的海洋里學習知識。你看，這多么像一個數學知識大競賽。
在英語課上，英語老師就像我們外國的母親，教我們學英語，幫我們解決不會讀的單詞。讓我們在ABCD英語中快樂的學習，你看，這多么像一個英語交流會。
在課堂里，就像在我們的家里，老師教我們許許多多的.知識。這就是我的課堂！我的家庭！
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