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    學生會入會申請書

    時間:2022-07-22 19:27:45 申請書 我要投稿

    學生會入會申請書范文集錦七篇

      隨著社會在進步,需要使用申請的場合越來越多,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編整理的學生會入會申請書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學生會入會申請書范文集錦七篇

    學生會入會申請書 篇1

    尊敬的學校領導:

      我是大x會電x班的一名學生,我是x人,我叫x。

      我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾,“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

      學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的'鍛煉自己的機會。

      假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,再工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

      我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個北方的女孩,從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

      希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。

      此致

    敬禮!

      申請人:

      20xx年x月x日

    學生會入會申請書 篇2

    尊敬的團總支領導:

      您好! 我是XX學院XXX專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望,我在此申請加入XXX學生委員會。

      進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入XX義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

      在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

      在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

      我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

      一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的.想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

      監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度?梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺?梢宰龅揭圆块T負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

      具體實施可以分為定期考核和隨時考核?己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面。

      其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

      考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

      第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

      具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

      學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發展;有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體;也有助于體現全院學生的風采。

      思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

      請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!

      此致

    敬禮

      申請人:

      年月日

    學生會入會申請書 篇3

    各位老師、學長們

      大家好

      我是來自(班級)的(名字) 。很高興能夠參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛煉,來到大學之后感覺大學確實不僅是一個學習的場合,他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。所以,在開始的時候我選擇了學生會,希望我的能力能夠在這里得到更好的提高!

      首先,對于學生會這個組織,我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上,組織和管理我們的平時的學生工作,是一個體現學生自主的組織。他規范我們的日常生活,也給同學爭取很多的利益。在這里,大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識?赡懿皇呛苋,但是我希望可以有機會深入的了解學生會。

      再來說說我個人的資料好了。在高中的時候,我擔任了班級的班干部,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協調工作做得不錯。在班干部的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。

      最后,我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作,為同學們服務,同時達到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進入學生會的原因。

      假如我能夠加入學生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的`素質,要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      假如我能夠加入學生會組織部,我將真正做到為同學們服務,堅持以學校、大多數同學的利益為重,認真完成學生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。

      我知道,再好的語言也只是說出來的,關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支持!如果這次我沒能如愿,我會保持這份激情,在其他位置繼續用我的行動服務大家!

      申請人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    學生會入會申請書 篇4

      學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的.成長和發展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,讓我繼續鍛煉自己,服務同學。

      在學生會和班級這一年的工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部門各成員之間的關系,怎樣處理好部門與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

      假如我加入了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      假如我加入學生會,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

      申請人:XXX

      日期:XX年XX月XX日

    學生會入會申請書 篇5

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好:

      很榮幸能夠作為學生會代表在這里發言。

    當雄鷹選擇藍天時,它知道,只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時,它知道,只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬;當我們選擇了學生會時,我們知道,在有限的生命里,我們將收獲更多豐碩的果實。所以,我要代表新一屆學生會向學校領導、老師們以及同學們表示感謝,感謝你們為我們提供發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。

      學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織,是切實為同學服務的團體,是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生的橋梁與紐帶,是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞,收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質,更是在工作中與同學們培養出來的`深厚友誼。

      作為督促者,我們將熱心為同學們服務,時刻謹記自己的身份,注意和約束自己的言行舉止,以身作則。在工作上,我們會努力朝著公平公正的方向發展,積極為學校營造一個平等的學生監督系統,始終信奉著“為學校服務,為老師服務,為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己,堅持以學生會宗旨為工作目標,在學習和行為方面,起到了模范帶頭作用。

      我希望在學生會這個有組織、有紀律,團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致,在一個崇高信念的支持下,不停的工作,即使慢,也一定會獲得成功。

      最后,我愿引用一句話來結束我的發言:“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁!

    祝各位校領導、老師身體健康、工作愉快!祝各位同學們學業有成,快樂成長!我的發言完畢,謝謝大家!

    長豐海天中學團委

    學生會 王宇

    年 月 日

    學生會入會申請書 篇6

    尊敬的學校領導:

      您好 !

      我是來自 11 銷售的陳煒棟,性格屬于比較外向活潑型的,時而喜歡在空余的時候寫寫 東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期了,多少也開始融入這個大 家庭了,從剛開始的徘徊在網吧和寢室的兩點一線,到現在每天過的有聲有色,也算是一種 好的改變吧。 記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有, 也沒去想從中能學到什么, 就只是覺得 應該可以認識很多的人吧, 因為在我在我高中時學生會的印象就是成群結隊的一伙兒人一起 做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會后我才知道,其實,不是這樣的。 學生會應該說是聯系學校和同學的一條繩索吧, 而這條繩索拉近了學校和學生之間的距 離,同時也讓身在其中的學生們有一個鍛煉自我、發揮自己特長的機會?赡苓@樣說會比較 籠統,那我就拿自己的體會來說吧,剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的,而且覺得沒 必要,總以為自己是干大事的人,做的時候也就三心二意的,卻不知道循序漸進才能贏得時 間, 細水長流才能直達永恒。 不好意思額, 這樣說話習慣了。 后來委員競選面試的時候, 我才感覺到我的不足,總是一副自滿、傲氣凌 辱的架勢,卻忽略了別人的感受,慢慢的,我 試著融入其中,學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小 事比如發發短信我也會覺得挺知足的, 或許這也是一種打開心門的方式, 或者說是我不被淘 汰的理由吧。 我競選的職務是實踐部部長,其次是副部,由于出自實踐部,對一些活動和流程還是挺 了解的,所以斗膽競選一下實踐部部長的職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作 雖然瑣碎,但也能很大程度的提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是 一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作的方式上不一樣,所以不管是哪個, 對我來說都將成為以后的一筆財富。 想法的話, 我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演說自己不切實際的`工作設想, 我的想法 或許在人看來非常的簡單,就是從同學們的角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要的,因 為只有這樣才能無限量的打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮, 在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。 我想如果我真的有幸能當上個 一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。

      我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做的是人力資源工作,接觸過很多有想法的人, 也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎么說呢?有 機會就不能放過吧,能夠展示自己,然后從中學到很多事情,算是一種很幸福的事了。

      申請人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    學生會入會申請書 篇7

    尊敬的校學生會:

      我是x系x級學生XX,現申請加入學生會衛生部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

      水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。衛生部作為校學生會的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的'宗旨,在學校和學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

      相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的衛生工作,第一時間了解上級指示。

      假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

      此致敬禮!

      申請人:

      20x年x月x日

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