【推薦】描寫的小學生作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
今天發生了一件事情，讓我們很生氣。
大掃除時，我被分配到擦瓷磚。我拿出抹布，使勁地擦起來。不一會兒，瓷磚就變得亮閃閃了�？刹恢獜哪膬猴w來一些污水灑在墻上，雪白的瓷磚被“毀容”了。我只好又給它擦了一遍。
正要大功告成時，又飛來幾滴污水，瓷磚上立刻出現了點點“雀斑”。沒辦法，我只能硬著頭皮又把它擦了。
過一會兒，又有幾滴水飛來，我再也忍不住了，大聲喊到：“誰啦？！”只見幾個大哥哥故意把水開得很大很大，那些污水就都濺到了我們的墻壁上。我去跟他們理論時，他們還理直氣壯地說：“要你管，你算老幾！”我的.腦子都氣炸了。
哼，還說要向大哥哥學習，我看應該是他們學習我們吧！
描寫的小學生作文 篇2
我家有一套景德鎮的陶瓷餐具，純白的底色上面鑲著湖藍色的細邊，摸上去好像玉石一般的光滑。每一個碗，每一只杯子，都稱得上是精美的藝術品。
不過，讓我們全家都如此鐘愛的并不僅僅因為它的外表。
以前，我們家就曾經有過一套這樣的瓷器，那是爸爸媽媽剛結婚時買的，它一直都是媽媽的心愛之物，從不輕易使用。這么多年，仍跟新的一樣，可是，在三年前我們家搬家的時候，爸爸一不留神，打碎了這箱“寶貝”，結果可想而知，媽媽心疼得不得了，責怪爸爸：“怎么做事老這么毛毛躁躁的，這下可好了，你把瓷器全給打碎了，你看你，都四十好幾的人了，什么都干不了，真窩囊�！卑职忠膊桓吲d了，“有什么了不起的，不就是一箱瓷器嗚分就值得你發這么大的火。我還不如它？吃力不討好！”媽媽一聽立刻大發雷霆�！芭尽钡匾宦晫⑹种械�.瓷器扔下了樓�？粗鴺窍履切┧さ梅鬯榈拇善骱桶职謰寢寶獾冒l紫的臉，我嚇哭了。
從那天開始，爸爸媽媽不說話了，弄得我也戍天高興不起來。
媽媽40歲生日那天，我愁眉不展，我一直在想怎么給媽媽過生日，才好讓媽媽高興一下。下午放學一進家門，就看見桌子上放著一個箱子，打開一看，咦，一套瓷器？跟原來那套一模一樣。我趕緊叫來媽媽。媽媽也不知道是怎么回事。我一回頭，看見箱子下面壓著一封信，媽媽抽出信，看著看著，就哭了……
從那以后爸爸媽媽和好了，那套瓷器也就榮登我們家“一等功臣”的寶座，成為我們一家三口的鐘愛之物。
描寫的小學生作文 篇3
我的爸爸是一名普通的工人,長得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習慣是愛抽煙、愛睡懶覺。每周星期六、日不用上班時，他就賴在床上，呼呼大睡。他很少做家務，從來不整理家里的東西。為此媽媽對他的行為很是不滿意。我覺得爸爸跟其他人的爸爸沒有什么不一樣�！疚业陌职肿魑�500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。
有一天，我在家里整理書柜，偶然發現很多紅紅的證書，拿出來一看，全是爸爸的優秀證書，《優秀技術員》、《電工畢業證書》等等。原來爸爸的工作表現是那么的出色，我為有這樣一個出色的爸爸，心里覺得很自豪，我真為我的爸爸驕傲！
爸爸對我考試的成績不施加太大的壓力。他說出自己的心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分，只要盡了自己的能力認真去考，這就足夠了。重要的.是你學得開心，學到有用的知識�！睆男∥揖椭乐灰遗α�、認真做過了，就會得到別人的認可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。
爸爸還告訴我，他的文化水平有限，在工作方面顯得比別人吃力，對英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些，工作起來就會更加得心應手，也能提升現在的生活水平。所以他常常教導我要用功讀書，好好學習，將來比爸爸做得更棒，更出色！
我為我的爸爸感到驕傲！
描寫的小學生作文 篇4
萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風化，依然堅固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的`記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結晶，是我們中華人民的驕傲!長城，我為你自豪!
描寫的小學生作文 篇5
在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學校。我剛進班，就聽見同學們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進教室我們就說祝老師教師節快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的`話�！边�有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學習……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們全班同學異口同聲：“祝老師教師節快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學們親手做的，祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護關心著我們健康成長。
在這里，在這個屬于老師的節日里，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠愛你�！�
描寫的小學生作文 篇6
在新時代的天空下，我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱，總是衣來伸手飯來張口，可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面，在我們的內心深處早就渴望了自由，我們不愿做溫室里的花兒，我們只想在經歷過飽經風霜、歷盡苦難后換來屬于自己的那份成就!
自由對我來說是那么的重要，隨著時光的流逝和年齡的增長，父母對我們的關懷只增不減，那是一個星期天我剛剛起床去洗漱，媽媽看我沒在房間，趕緊把被子疊好了，衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間，但是我并沒有感到一絲的高興，因為我不愿做一只被關在籠子里的小鳥，不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的'自由，去放手讓我去干我想做的事吧!
我們不愿做一只被關在籠子里的小鳥，我們不愿做溫室里的花兒，只想做一條河里的魚兒，只想做一只翱翔在藍天上的雄鷹，只想做一匹奔跑在藍天下的駿馬……
啊!我多么渴望自由!
【描寫的小學生作文】相關文章：
描寫的小學生作文04-10
描寫小學生作文11-28
小學生描寫的作文11-16
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文(經典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
【經典】描寫的小學生作文07-25
小學生描寫雪的作文12-17
描寫梨花的小學生作文12-18
小學生描寫昆蟲的作文12-18